童年的小事作文

时间:2024-03-20 作者:婉约派

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童年的小事文章700字。

随着社会制度的不断完善,人们时常会需要撰写一篇实用文书,实用文书一般都有统一的规范,怎样写好自己的实用类文书呢?也许"童年的小事文章700字"就是你要找的,相信你能从本文中找到需要的内容。

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童年,一个让人感到很温馨的话题。那是非常真实和天真的时候,有时会为了心爱的玩具而放弃暑假的冰淇淋,有时会为了让朋友开心而举办一场聚会。又傻又天真的我偶尔会和家长顶顶嘴,从来不会把朋友间的事情告诉家长,因为那是背叛的行为。

以前,经常和几个朋友一起去玩。是的,我们几个人一起开开心心的吃过一个冰淇淋;我们一起去果园摘过桃子;一起把邻居家的花给摘了还在偷笑。坐在河边说心里话,看看星星,你打我,我打你的跑回家。

记得一起甩拖鞋。1、2、3甩、看看是最远,最后的人请吃糖。而我,为了一颗糖那么卖力的甩,给过很不理想。每次都是我请吃糖,当我悄悄从家里拿糖出来时被妈妈看见了,吓得我头都不敢回的往外跑。并且拿出来还没我的份,看见他们吃的美滋滋的我就发誓,一定要赢一次,吃他们的糖。

下河洗澡被家长抓了。为什么下河洗澡热莫法在家里洗洗起不开心你们晓不晓得在开心就会死啊,谁提出下河洗澡的?我说是我不是,是我小柯说。我现在都记得到妈妈那表情被我们气的泛白。我们的友谊没变过、

朋友们,你们好久来找我啊!我们又去吃冰淇淋,又来甩拖鞋,我还没赢过啊!你们都还好不?想不想我?回来了我带你们去耍,走了几年还记得到路不?记住,别甩下我一个,小时候每次都是我帮你们,你们才不挨打,忘了我真不应该哈。

童年的我,童年的他们,都没变对不对?

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文明礼仪伴我行文章700字


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文明礼仪伴我行文章 篇1

在我们的校园里,大家都曾目睹这样的现象:有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗;集会时有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;纸屑垃圾随手乱扔,尽管学校常规已作了明确规定,班主任也一再要求,但总有人在无人注意时放纵自己,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态。这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性,没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,也有人不懂得使用敬意的言语和举止。但是我们作为学生,作为21世纪的建设者和主人,我们不能随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。

什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的您早、你好、再见之中。

做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校园里,希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语,还有我们学生的文明素养。

文明礼仪伴我行文章 篇2

文明礼仪时时刻刻都在我们身边。每一个人都应该讲文明、懂礼仪。文明礼仪对我们很重要,它能体现出一个人的品质。要想做讲文明、懂礼仪的人,就应该从身边的点点滴滴做起。

在生活中,我非常注意文明礼仪,其中还有过不少有趣的事呢!一天在坐公交车,上来一位白发苍苍的老爷爷。我看车里没人让座,便起来把自己的座位让给了老爷爷。还有一次下大雪,路上雪滑冰厚,不仅交通堵塞,连行人都没法走。我二话不说,就出去帮忙除雪。上次,看到一位叔叔乱扔垃圾,我就上前跟叔叔说不要乱扔垃圾,叔叔最后还夸我是个好孩子……我是这么讲文明礼仪的,我也会永久性的坚持下去!

还有,每天早上,晚上要先向家人打招呼;遇到人也要主动问好;看到地上有垃圾也要捡起来……这些都是我们应该做得。

看!文明礼仪就在这些显得微不足道的小事中,少一留心就能做到了。希望大家都能做一个之、知文明,懂礼仪的好少年。

文明礼仪伴我行文章 篇3

中国自古以来就是礼仪之邦。古代就有五礼之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为嘉礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军礼,丧葬之事为凶礼。还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等,甚至还有专门写礼仪的书。

而杭州今年要评选“全国文明城市”,作为文明城市的一员,我们要行动起来!下面讲讲需要做到那些:1.有礼貌,会使用“你好、谢谢、再见、对不起”等礼貌用语,仪表整洁得体;2.阻止身边人的不文明行为,不乱扔垃圾;3.不进不健康场所,网吧、游戏厅、KTV等等儿童不宜场所;4.做一个有爱心的人;5、爱护公共环境,遵守公共秩序……再来看看还要知道什么:1.

文明城市每3年评一次,杭州市第三次评选文明城市;2.文明城市是指全面建设小康社会的城市……

文明礼仪伴我行文章 篇4

说到“文明礼仪”,我就会有一肚子的话想说。我曾看见这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通常用英语的国家,但那些文明礼貌的标语,大多数用中文写,如“不准进入草坪”,“不随地吐痰”,“禁止吸烟”••••••做为一个中国人,难道不觉得羞耻吗?我也做过一些不文明的事,但因为这件事使我变得懂文明了。

记得有一天,天气很热,我在回家路上买了一支雪糕,把袋子急忙扒开就随手一丢,津津有味地吃了起来。突然,后面传来一阵声音:“大姐姐,大姐姐•••••••”我转过头去,看见一个奶里奶气的小男孩正冲我叫着。“大姐姐,你看!”我顺着他指的方向看去,原来他指的是我刚刚丢下的袋子。

我没管他,继续走我的路。“大姐姐不乖,大姐姐不乖。我们幼儿园老师说了,只有不乱丢垃圾的孩子才是好孩子。”我心里咯噔了一下,想到:“那么小的小弟弟都知道文明礼貌,而我却还不如他。

他叫我‘大姐姐’我配吗?”从那以后,我每当别人有困难,我都会尽力相助,在校园里看见垃圾我会主动捡起,不说不文明的话,不做不文明的事。我们从小就接受文明礼仪的教育,很多同学都滔滔不绝地大谈礼仪。

可是看见校园里随处丢弃的零食袋、饮料瓶,听着某同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大教育家陶行知说“行是知之始,知是行之成”。我们接受文明礼仪的教育,自己却没有做到,反而反其道而行之,这跟从来没有接受过社会教育有什么区别呢?所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。希望我们都做一个文明礼貌的社会一员!

文明礼仪伴我行文章 篇5

中国古代思想家荀子曾说过:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。这话一点儿也没错,上下五千年到至今,从君臣之礼到同僚之礼,从文武之礼到邻礼,无处都需要文明之礼。

让我们把目光看到西汉时期:汉高祖刘邦有一个能说会道的谋士,叫萧何,他嘴上功夫十分了得。就是靠着这条三寸不烂之舌说服了刘邦对手——项羽手下的猛将黥布,使黥布归顺于他。按道理,刘邦得到一个这么厉害的猛将,应该高接远迎。可刘邦原本是个无赖,是个市井之徒,没什么学问和文化,更不用说礼仪了。自从称帝,就更加得意扬扬、目中无人。当黥布兴冲冲来晋见刘邦时,刘邦竟悠闲自得地走在床上洗脚。黥布火冒三丈、二话不说,掉头就走。这是,刘邦才意识到自己的无礼,忙赤脚去追,向黥布连连道歉,请他原谅,才勉强留住黥布。刘邦不重礼仪,险些气走一位勇将。从这点值得我们深思。

不仅古代需要文明礼仪,近代也需要。

有一个叫福特的年轻人,大学毕业后去一家汽车公司应聘。不巧的是,跟他去应聘还有三四个,而且学历都高过他。可最后还是让福特应聘上去了。为什么呢?原来董事长故意把一张沾满墨汁的纸,看谁把它拾气丢进垃圾桶,想测验这些应聘的人谁有文明礼仪。可除了福特以外,其他人都视而不见,福特就这样成功的应聘上去。由于有文明,福特才会成功地应聘上去,可见文明的魔力。

培根曾经说过:行为举止是心灵的外衣,没错,日常生活中的站、坐、走、卧等姿态,也是一种无声的“语言”,从中就能直接反映出你的内在素质,还影响他人对你的印象和评价。可见,注意保持良好的姿态是很有必要的。所以,我们要争做一个“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”的彬彬有礼的文明学生。

做文明学生,就要有文明的行为。【礼记】中告诫他人:人有礼则安、无礼则危。所以我们要处处文明,要拒绝暴力,远离野蛮,得饶人处且饶人。同学们之间难免会发生一些小误会、小摩擦。我们可以一笑了之,切不要以拳论英雄。如果打起来的话,不管轻重,后果不堪设想。请同学们牢记:暴力不能解决一切,只能把事情推向另一个更深的火抗。

做文明学生,就要自觉养成文明习惯。俗话说得好:学好三年、学坏三天。所以我们处处要谨慎,控制情绪。不打架、不玩危险游戏。保护环境,种树栽花,不乱丢垃圾,见垃圾拾起,随手丢进垃圾桶。净化校园,净化祖国。

文明就像中国著名的瓷器,礼仪就像中国传统的丝绸,文明礼仪不是“老古董”,而是流光溢彩、充满新鲜血液的中国文化,是推进中国蒸蒸日上、蓬勃发展的动力!让外国人的人民竖起大拇指:“中国不愧是‘礼仪之邦’!”

文明礼仪伴我行文章 篇6

近年来,我们小学无时无刻不在发生着巨大的变化。老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高!学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为英小的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出英小高大、美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。有同学会问:什么是文明礼仪?我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。有时候,总是依着自己的性子,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墙上乱涂乱画:这文明吗?当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,地上你扔一张小纸屑,今天你打我一下,明天我闹腾一下,想象一下,教室里会是什么状况?当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到的时候,总是对对方不说抱歉而耿耿于怀,甚至拳脚相加。请想一下:当我们有一天,成为白发苍苍的老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。同学们,让我们来比一比,谁才是真正的讲文明懂礼仪的好学生。相信自己,我们一定行!英小,有我们,一定能行!

文明礼仪伴我行文章 篇7

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了昨天的那位小伙子。瞧!这个小伙子夹着公文包,一副斯文的样子。突然,喉咙一声怪响,“呸”,“黄弹”

飞了出去,正好射中栏杆的铁球上。小伙子脸也不瞧一眼一下自己的

“杰作”,一脸不在乎地继续赶路。想请这位小伙子仔细想一想,这样做好吗?如果我们不是从小事做起,这社会氛围又从何而来?

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。见到长辈时主动为好、过马路时不闯红灯、看到地上有纸屑时捡起来……我们要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

文明礼仪伴我行文章 篇8

20xx年11月28日,在郴州市三完小举行了一场别开生面的签名活动——文明郴州伴我行。在这里有不少的老师,许许多多的同学和很多很多的家长都参加了这次活动。

参加了这次活动的人,有的在签字牌上写下了:“文明郴州从我做起。”有的写下了:“我不随地丢垃圾了。”有的写下了:“我不随地吐痰了。”还有的写下了:“随便说脏话了。”有的写下了:“我不再损坏公共财产了•••••

看着这激动人心的场面,我心动了,我暗下决心:“我要做个文明的郴州人,让郴州的环境更美丽,让郴州的面貌更喜人,让文明之花开遍在郴州的每个角落。

文明礼仪伴我行文章 篇9

文明礼仪是什么呢?文明礼仪是同学又有困南时热情帮助;是与人相处时亲切对待;是见到老师问声好;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动……

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

文明礼仪是一种品德,是一种修养,更是一种受人尊敬的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国,做为中国人,我们有责任为祖国的文明礼仪,做出我们自己的努力。

要想做一个文明的小学生,我们应该要注意自己在日常生活和学习中的行为,从自己的言行开始,自觉遵守文明礼仪。在学校,我们应该尊重老师,同学之间要友好,要爱校园;在家里,应该尊老爱幼,见到客人要问好;在街上,应该遵守纪律,守秩序,各项守则要记牢;“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。要想做到文明礼仪,其实很简单,也是生活里最重要的事,它比智慧重要,文明礼仪可以代替最珍贵的感情。

让我们一起来牢记文明礼仪的歌谣吧:

学习争先虽重要,文明礼仪也要好。

学校规定都遵守,见到老师问声好。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到!

文明礼仪包含了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用是:追求个人道德完善,维护公众利益、公共秩序。

文明礼仪多么重要啊!我们一定要好好遵守,才能做个文明人!

文明礼仪伴我行文章 篇10

在当今社会的大千世界,科学技术随着人类进步的脚步快速推进,但是,在人类信息技术发展的同时,文明礼仪却随之减少了。为什么文明礼仪会随之减少呢?为什么文明礼仪不被人们视为社交最重要的东西呢?然而,造成这一切的一切的罪魁祸首,就是我们人类。

在现代社会,随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪、说粗口话、乱骂人这些不好的习惯仿佛都已成为人们一天中必不可少的事,如果一不小心,就可能染上这些不好的习惯。有句俗话说的好,习惯成自然,习惯一旦养成,如果不及时发现,不及时改正,那么,不好的习惯,可能会伴随终身。但是,在现代,不良习惯仿佛已经深入了我们的生活,就算是在被礼仪和知识所围绕的校园,也难免不会发生不文明的现象。这是多么让人伤心啊!如果我们每天清晨醒来,伴随在明媚的、灿烂的阳光中的,是那难听的粗口话,我们每天的生活还能快乐、还能幸福吗?所以,文明礼仪要从自己做起、从家庭做起、从生活中的点点滴滴做起!

文明礼仪需要大家来构造,来吧,让我们携起手来,共同创造一个被文明、礼仪所围绕的幸福家园!

三年级:肖长为

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕文明礼仪进行。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

美中不足的是:分段不够合理,容易使读者产生阅读疲劳。语言比较直白缺少趣味性。

作者可多使用些修辞,增加文章的阅读趣味与可读性。

 苏璐璐

文明礼仪伴我行文章 篇11

文明礼仪一直是我们中华人民的传统美德,但现在有许多人有不文明的现象,就从我们学校说起吧!有些同学乱丢果皮纸屑,有些同学随地吐痰,还有些同学出口就是脏话,不文明的现象还不同程度地存在。

坐公共汽车时,有些人因为抢到了位置而沾沾自喜,看到那些老爷爷、老奶奶心里一点儿也不惭愧、难过,更没有想过要自己的座位让给他们。

一个人不文明,不光是一个人的耻辱,还会影响到一个集体,甚至一个国家的荣誉。

一个国家要有好名誉的话,必须先从文明礼仪做起,首先要懂得文明礼仪,必须先从一件微不足道的小事做起。

文明礼仪伴我行文章 篇12

文明礼仪是我们中华民族的传统美德,滋养着代代华人。

老师好

老师好!你们好!在走廊上你随时可以听到类似的声音,这是同学们向老师问好的话语。这不前面就有两位同学,在他们的前面还有一位老师迎面走来。在距离两三米远时,他们站稳立正一起向老师敬九十度鞠躬礼。一起齐声叫道老师好!这时老师也对他们回应道你们好!我深受感触对向我走来的老师也敬礼并说了声老师好!老师点点头向我说了声你好!此时在我心中这几个字是多么的动听。

谢谢你

我们组的张同学因为疾病身体瘦弱走路不便,大家平时很照顾他。一次做教室卫生时,我们组的同学争着帮他,A同学主动跟他结对子,说:张同学,我俩搭档,擦窗子爬高爬低我来,你帮我递抹布!张同学感激地看他一眼:好呀!大家笑了,各自去忙手头的活儿。突然,看到张同学径直朝A同学走了过来,我们好奇地问张同学:怎么了?张同学憋得满脸通红,说谢谢你!A一听笑了,如阳光般温暖,真诚地回应:不客气。

快问好

周末,从补习班出来看到妈妈与一位陌生的阿姨在讲话,旁边还有一个四五岁的小妹妹独自在玩。我走过去叫了声妈妈便安静地站在一旁,等着妈妈和我一起回家。岂料正在玩耍的小妹妹看了我一眼,径直走到我面前说:姐姐,你快问好呀!我听了如坠云雾一般,小大人,介意我没跟你打招呼呢,就故意拖长声音逗她:小妹妹,你多大了,要我跟你问好吗?她的头一偏,忽闪忽闪的眼睛盯着我:大姐姐,才不是呢,见到长辈要问好,你忘了向我妈妈问好!她的小嘴一嘟,明显有些不高兴。我也羞愧起来,连这么小的小孩子都懂得道理,而我却不能实践,不由得感到脸上一阵火辣辣的发烧,于是走到阿姨面前弯腰鞠躬说阿姨好,并冲小妹妹竖起大拇指点赞,以示向她学习。阿姨和妈妈看着我俩,笑了

生活中这些文明的细节就是一枚枚善良的种子,伴随着我们走在人生的路上,收获更多的友谊和温暖。

建筑专业简历700字


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建筑专业简历【篇1】

应聘职位:测绘员/测量员:建筑工程测量 施工员 建筑工程施工员或助理 建筑/房地产/物业管理类    希望地点:广州 佛山

希望工资:--3500  教育培训经历:    2000-09 -07 内蒙古丰镇市第一中学 高中

2003-09 -07 内蒙古建筑学院 建筑工程技术 大专毕业证/ 测量证/施工员证 参加社会实践经历:       -10 ~ -06广州市建筑机械工程有限公司(技术员/施工员兼测量员)    -07 ~ 2007-03内蒙古中铁一局(施工员兼技术员)所获奖励:       内蒙古建筑学院 优秀团员

计算机能力:     能够熟练操作各种办公软件及设备,可以胜任现代化办公的需求。   熟练应用OFFICE等办公软件,以及PRO/E,AUTO CAD,Rhino

自我评价:

我以乐观向上的进取精神,勤奋刻苦的学习态度,踏实肯干的`作风,与人处事融洽有强烈的团队合作意识和集体荣誉感,更有良好的敬业精神、服务意识和强烈的工作责任感。 

建筑专业简历【篇2】

建筑工程专业简历范文

建筑工程专业简历范文

      姓名:

性别:男 民族:湖北

学历:大学本科 培养方式:全日制

毕业学校:外语职业学院

政治面貌:团员 英语 级别: 英语 四级

计算机水平:办公自动化

专业:建筑工程

      求职 意向 适合造价专业的工作,

兴趣爱好  爱好运动,看书,尤其是有关人生感悟的书籍,并且对动漫非常感兴趣。

 获奖情况

曾获学院内二等奖学金,获优秀部员和干部的称号

社会实践

1.为茶道协会、书画社做过宣传板,组织和管理能力得到提高。

2.假期做过临促具备了一定的营销能力。

3.组织了社团内部的很多活动,例如三球联赛、书画展、书画比赛和有关的知识竞赛。

自我评价

本人性格开朗、有责任心、能吃苦耐劳,勤于学习与钻研,诚实守信,适应能力强,富有团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度,有一定的语言表达能力,具有良好的.人际关系,具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,并积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。

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建筑专业简历【篇3】

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珠海市思大博德计算机技术服务有限公司 起止年月:2011-12 ~ 2012-02

工作描述: 从事钢结构设计,使用软件有Auto CAD,xsteel等,有一定的英语阅读能力。

离职原因:

工作描述: 跟施工员学看图纸,了解施工布置图,注意施工细节,熟悉施工步骤情况,登记并跟进施工进度工作

工作描述: 在该度假村里面的一间住店担任服务员,收拾一下客人入住房间前后的事务

吃苦耐劳,态度认真,有较强的组织协调和沟通能力。

小学的时候,曾是学校仪仗队的一名队员,代表过学校参加镇里的比赛,有较强的`集体精神。初中到高中,曾担任过班里的语文科代表、劳动委员,高中的时候获得校级优秀团员。大学期间曾担任学校某社团的负责人,大二到现在是班里的纪律委员。学习方面也比较刻苦,努力学好各门科目。平常有空喜欢运动,打篮球、乒乓球、羽毛球,还有跑步。

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建筑专业简历【篇4】

1.分管集团的合同预算部、工程部、总工室、招标采购部、项目工作;直管合同、预结算、招标采购、法务、技术管理工作;协助办理报建、拆迁补偿、工程施工、销售及物业管理的有关工作。

2.参与制定集团公司重大事项的研究及决策,制定组织架构设置与人员配备计划;制定各项管理规章制度,制定各项审批制定与审批流程,制定工程安全质量保障体系与文明施工的奖罚制度,制定各部门的业绩考核制度,制定总体工作目标与总体工作计划。

3.根据总体目标与总体计划,制定直管部门的详细工作指标与工作计划。

4.参与项目立项、征地、定位、策划、规划、方案的论证,组织各专业的施工图纸、组织设计及专项方案评审,参与图纸会审的技术交底。

5.负责集团所有项目的招投标,材料设备采购,合同签订,工程(估、概、预、结)算,设计变更与签证,以及各工程狂想的审核拨付等工作。

6.负责对各项开发的总投资、总计划及工程施工的工期、造价、进度、变更、签证、质量、材料等全面控制,参加项目工程验收、总结与评比。

7.负责对合同履行过程中出现的合同纠纷及工程施工中出现的技术问题与突发事件,及时妥善解决与处理。

8.负责对项目投资进行统计、分析、对比、评估与总结,建立有效的数据资源信息库。

9.负责对内外的联系、协调与配合,及时完成总经理交办的其他任务及其他日常管理工作。

建筑专业简历【篇5】

目前所在: 白云区 年龄: 20户口所在: 茂名 国籍: 中国婚姻状况: 未婚 民族: 汉族诚信徽章: 未申请 身高: 170 cm人才测评: 未测评 体重: 50 kg人才类型: 应届毕业生 应聘职位: 施工员:工作年限: 1 职称:求职类型: 实习 可到职日期: 随时月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州,,工作经历毕业院校: 广州市建筑工程职业学校最高学历: 中专获得学位: 毕业日期: 20xx-07专 业 一: 工业与民用建筑 专 业 二:起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号20xx-01 20xx-04 广州市建筑集团有限公司 土建施工员 培训证书 1108A0561语言能力外语: 英语 一般 粤语水平: 良好其它外语能力:国语水平: 良好工作能力及其他专长熟练CAD、office软件,了解施工过程, 工程测量、驶C1牌汽车。。详细个人自传工作认真、性格开朗乐观,积极向上,能吃苦耐劳,平易近人,善于与人沟通,富有团队合作精神。对自己充满信心,勇于面对挫折,适应能力强,勇于接受挑战。并总结失败的经验教训。如果公司要我的,可以打电话来和我谈!

建筑专业简历【篇6】

基本信息

姓名:

民族:汉族

户口所在地:xx

婚姻状况:未婚

求职意向及工作经历

应聘职位:工程造价师/预结算:预结算工程师/造价师

工作年限:3

求职类型:全职

月薪要求:

个人工作经历

公司名称:xx建筑工程有限公司

公司性质:私营企业

所属行业:房地产,建筑

担任职务:预算主管

工作描述:

1、负责公司所承建的上海科技绿洲二期三项目的对甲预结算工作,此项目为飞利浦公司在中国的研发中心,熟练操作运用工程量清单计价模式及其合同的管理,跟踪编制对甲的签证变更报价,督促现场做好相应记录,积极开展对甲索赔工作,编制每月对甲的进度款,负责对甲变更的单价报审,负责审核对分包单位的单价,具有较为良好的谈判能力。并组织对分包单位的招标工作。

2、负责康桥水都项目的对甲签证变更结算工作,按照合同进行索赔;编制每月对甲的进度款,审核对分包单位的单价;指导核算员与分包方对帐。

3、参与了上海政法学院改扩建工程及漕河泾现代服务聚集区B标工程的投标,根据工程量清单编制商务标,运用投标技巧参与市场化的竞标,并取得良好的效果。

离职原因:

公司名称:广东珠江工程总承包有限公司

起止年月:

公司性质:私营企业

所属行业:房地产,建筑

担任职务:预结算员

工作描述:

在珠江新城项目部从事土建预结算员,负责编制住宅楼及商业楼的施工图预算和施工预算以及结算,进行单价分析,所作的结算误差率不超过1%;编制单项工程的两算一控,锁定成本,按照公司的内部定额控制工程的成本以及编制标底价;编制单位工程的竣工成本分析;协助预算主管完成对甲的各项工作。根据清单计价规范编制了一栋建筑面积为两万多平米的住宅楼工程量清单,编制标底价,并协助合同部门完成招投标工作。

离职原因:

教育背景

毕业院校:xx交通大学

最高学历:本科

获得学位:学士

毕业—xx

所学专业一:工程管理

受教育培训经历:

建筑工程、二级建造师

语言能力

外语:英语一般

国语水平:一般

粤语水平:一般

工作能力及其他专长

经过工作实践,我掌握了工程造价管理的程序、方法以及技巧,拥有现场的工作经验,有较为良好的合同管理能力、索赔能力及招投标技巧,本人性格开朗,吃苦耐劳,有耐心,敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作,有良好的协调能力和组织能力,适应能力和学习能力强,具有系统的工程造价管理知识体系。

建筑专业简历【篇7】

基本信息

姓名:xxx

目前所在: 天河区 年 龄: 22

户口所在: 湛江 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

诚信徽章: 未申请 身 高: 168 cm

人才测评: 未测评 体 重: 154 kg

人才类型:

应聘职位: 规划与设计, 施工员, 建筑制图

工作年限: 0 职 称:

求职类型: 实习 可到职日期: 随时

月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州,广州,广州

工作经历

广州市白云建筑设计院有限公司 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-08

公司性质: 民营企业 所属行业:

担任职位: 绘图员

工作描述: 在建筑师的指导下,主要参与施工图的完成、SU的建模、方案分析等等

离职原因: 回校学习

亚运会志愿者 起止年月:20xx-10 ~ 20xx-11

担任职位: 义工

工作描述: 在冼村负责给不熟悉路的人指路

教育背景

毕业院校: 广东科学技术职业学院-广州学院-建筑设计技术

最高学历: 大专 获得学位: 毕业日期: 20xx-06

专 业 一: 建筑设计技术 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语: 英语 良好 粤语水平: 优秀

其它外语能力:

国语水平: 精通

工作能力及其他专长

◆熟练掌握CAD、Photoshop、天正、SketchUp、3dsMax等相关专业软件

◆熟悉建筑法规、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、建筑材料与构造等相关专业理论

个人教育经历

20xx.9-20xx.7 湛江市实验中学 高中

20xx.9-20xx.7 广东科学技术职业学院

大专 建筑设计技术专业

建筑专业简历【篇8】

1.从事房地产卡法管理工作八年,工程施工管理工作十六年、投资成本合同管理工作二十年,累计工作年限二十六年。

2.负责项目开发的以及土地整理2.5万亩,建设用地9千多亩,项目开发总建筑面积约900多万平方米,项目开发与工程施工的竣工总建筑面积近500多万平方米,工程概预结算及进度等款项审核总投资约200多亿元。

3.负责承担建设项目的类型有:大型的高层民用住宅、集体公寓、别墅群、星级酒店、高尔夫球场、批发购物中心,大型的工业厂房、水利尾砂大坝、高低压配电站,大型的采矿场、储矿藏、工业管道与设备安装,大型的市政、桥梁、公路,大型的二次装修、精装修、园林绿化、以及公共设施的体育馆、教学楼、医院等工程。

4.负责承担建设项目的各种结构有:预制钢筋混凝土结构,砖混结构,钢结构,钢混结构,网架结构,深基坑,伐板、管桩、灌注桩、冲孔桩基础,沉箱等。

5.熟悉国家及地方政府对房地产开发与项目施工的有关政策、法律、法规、标准、实施办法与管理条例。

6.熟悉房地产项目卡法与项目施工的各环节运作与工作流程;知晓土地整理,初步掌握对项目的前期定位、策划、规划、谁及、施工、营销个个阶段的工作经验;对大型项目开发与施工的综合性统筹管理,既有丰富的项目开发工作经验,也有丰富的.项目施工管理工作经验;尤其对项目开发与项目施工的总体目标与计划制定、规划与设计、投资与成本、招投标与合同、计划与进度、施工与技术、采购与检验、安全与质量等控制,更有独特的一面。

7.具有独立承担大型项目综合开发与项目施工的组织协调管理能力,对工程管理的有关问题、合同纠纷及突发事件等,能及时组织解决与妥善处理。

8.具有国企、事业、股份、民企不同单位的统筹协调的综合性管理能力,富有团队组建、合作、带领的工作经验;具有坚韧不拔、吃苦耐劳、拼搏进取,视企业如家的精神;具有超强的工作热情、工作责任心与上进心;具有极强的沟通、协调、谈判能力;对上级的指示精神能够充分领会与惯彻落实,执行力度强。

学校春节活动方案如何写700字


远大的抱负和雄心是需要的,但实际它们的方案计划更为重要,根据企业发展的新方向。我们需要一份详细的工作方案,方案有利于我们去更好地开展一项工作或者活动,写好方案应当从哪方面入手?这份“学校春节活动方案如何写”是我用心制作的请您欣赏,建议您收藏本页以便随时查看!

学校春节活动方案如何写(篇1)

一、活动主题

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实中共__届__精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

__年1月15日——__年2月10日

四、活动内容:

风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:___

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

(烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《__县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们__县人的“年”味。

学校春节活动方案如何写(篇2)

(一)找一找、做一做:1月xx日——2月xx日(寒假期间)

1、学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说:2月xx日

1、召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

2、学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩:2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写:

1、2月xx日(周x,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

2、2月xx、xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

(四)诵读我们的元宵节:2月xx日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

学校春节活动方案如何写(篇3)

一、指导思想

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆20__元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。

二、活动时间:

20__年12月31日上午九点

三、活动地点:

操场

四、组织领导及具体分工:

(一)领导小组

(二)工作小组

(三)具体分工:

1、文艺节目训练:

2、主持人训练:

3、宣传:

4、音乐:

5、会场布置:

6、后勤:

五、文艺节目:

六、庆祝活动议程:

1、_校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、颁发活动纪念品

自己文章400字精选


伴随着20xx年的来临,奥运的脚步也更近了。激动地人们忙碌着,美丽的中国准备着。我们的学校也不例外,开展了许多关于奥运的活动,最令我难忘的还是那次彩绘文化衫。

六.一儿童节的前一天下午,我们拿着雪白的衬衫和五颜六色的丙烯颜料走进了餐厅,开始绘制属于我们自己的文化衫。绘制活动开始了,我们一笔一划地画起来。我们有时工笔细描,把图案的轮廓一丝不苟地描出来;有时又挥笔速写,很快地涂出图案的颜色。看着同学们美丽的衣裳,老师们的赞叹声一阵高过一阵。时间很快就过去了,展现在我们眼前的是一件件漂亮而又新颖的衣裳,美丽的五环引人注意,可爱的福娃栩栩如生,鲜艳的爱心光彩夺目......我的眼睛应接不暇,老师们的鼓掌声、同学们的笑声奏成了一首别有风趣的乐曲。就这样我们度过了一个愉快的下午。

我们相约,在奥运圣火到来的那一天,我们要穿着这件衣服迎接奥运。

北京奥运史中国的骄傲,希望运动健儿们在奥运会上夺得金牌,也但愿奥运会成功地开始,圆满地结束。通过奥运让世界人们看到中国辉煌的现在,美好的未来。中国加油!奥运加油!

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