[写作]散文诗(篇四)。
在社会不断发展的现在，人们总是会需要写一份规范的文书，实用文书突显出了它的优点，实用文书怎么写好呢？以下由小编收集整理的《[写作]散文诗(篇四)》，欢迎分享给你的朋友！
宝贝说，这不是玻璃的眼泪，而是太阳哭了。因为乌云遮住了阳光，太阳找不到她的孩子们，所以她哭了..........
天上下着小雨点
玻璃上流着雨的眼泪
时间在静默中慢慢流逝
孩子的眼中
眨巴眨巴着梦想
在童话里的世界里
她们永远是快乐的
再多的浮躁
再多的忧伤
孩童的世界里永远无关
七彩的幻想
奇妙的世界
孩子永远在自我编织的梦幻中
快乐成长
宝贝说
我不想长大
宝贝说
我害怕长大
宝贝还说……
长大了就会有很多烦恼
长大了您们就老了
长大了我会哭的……
面对这一切
真的无话可说
心里感到无比的安慰
还有淡淡的忧伤
这一切
我们都明白得太晚
这一切
曾经在我们童幻的世界里
是否有过如此的担忧……
有一首歌
不是我不明白
而是这世界变化太快……
现在才明白
那时的我们
除了玩泥巴
那就是滚铁环……
雨大了
闪电 雷声隆隆 玻璃上的雨珠
宝贝说
这不是玻璃哭了
这不是闪电和雷声
这是太阳哭了
乌云遮住了阳光
太阳找不到她的孩子们
怒了 吼了 哭了
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[写作]论国语教育散文
在我们的日常生活中，我们可能会被上级要求撰写一份文书，实用文书的作用也不可小觑，实用类文书要写哪些内容呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“[写作]论国语教育散文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
作文能够拓展语文思维的边界和断层，作文是个人和集体的思想成果记录和表现。优秀作文的表达方式值得我们学习，您知道写好作文的要点吗？希望以下解决方案能够为你提供所需的帮助。
新学期伊始实践基地要对部分学校的初一新生进行军训。为了提高孩子们对军训意义的认识，丰富他们的军训生活，激发他们的军训热情，及时、生动、全面反映军训成果，我们办起了《军训简报》，稿件主要由参训学生提供。
军训第三天，第一期简报终于在师生的期待中出刊了，虽然版面小了点，但都是孩子们自己写的文字，反映的都是真实的营旅生活和切身体验，所以简报刚一下发就被他们争相传阅。看着散发淡淡墨香的简报，听着孩子们轻轻的诵读，最高兴的要数主编老师了。不过，当他把第一期简报送到我手里时，有些遗憾又不无忧虑的说了一句：“学生很有写作的热情，两天交上来几百篇稿件，可惜质量不高只能选出这几篇，而且还有很多是我作了很大修改的。”
我把那些没有采用的稿件略略看了一遍，质量果然是差强人意。要么千篇 一律的平铺直叙有如记录流水账，要么词不达意错字连篇，要么反反复复强调军训的苦和累毫无新意，要么不知所云一看就是为了应付交足稿件的差事……是啊，这里没有了作文选可以借鉴，没有了网络可以查阅，只能自己独立思考独立创作，写出来的文字与他们在学校里完成的各种作文实在是不可同日而语了。凡此种种让我想了很多很久，而想的最多的就是一直困扰我的国语教育问题。
说到国语教育，恐怕很多人都深有体会。抄写生字、生字组词、词语积累、解词造句、预习课文、默写诗词……可以说我们的国语教育非常重视对基础知识的掌握和基本技能的培养，学生对语言文字的识记和理解也达到了很高的水准。但令人遗憾的是学生运用语言表情达意时就显得异常吃力了，有的甚至十分抵触并且害怕写文章。为了能让学生写出好文章，教师和家长绞尽了脑汁。参加作文辅导班，购买大量优秀作文选，要求学生坚持写日记……能想到的方法都用上了。结果呢？收效甚微。究其原因，似乎无法穷尽，也没有必要一一列举。我不想站在一个语文教师的角度用专业来诠释这个问题，只是想从一些现象中去触摸，去感受。
我女儿今年上小学四年级了，我和爱人一直都很注重她表达能力的培养，应该说在同龄孩子中她的写作能力还是比较强的，平时的习作大多数也是优秀。但她的写作习惯特别是对待写作的态度仍然让我忧虑。每次老师布置家庭作业有记日记或者写短文，她一般不是坐在那里静静的构思，而是习惯翻看妈妈给她买的大作文选，找到几篇同题目或者类似的作文范例阅读，然后才能动笔写。虽然我们也要求她写出真实感受，她也尽量用自己的语言来叙述，但她的习作仍然不可避免的留有太多的范文的痕迹。当然最糟糕的还不是习作的质量，而是这种写作的习惯。也许，模仿的确是培养学生习作的有效方法，但我总觉得这样做副作用的确不小，起码很大程度上扼杀了孩子的灵性和创造力，也容易误导他们做事作文的依赖性。而据我调查和了解，我女儿的`这种习惯在中小学生中具有极大的普遍性。
其实，我们这些成年人何尝不是这样呢？各种计划、总结、述职报告、经验材料、甚至学术论文，有几个是自己独立创作的呢？不是一样习惯于把同事的、报刊的各种材料拿来改一改交上去了吗？换个标题，添几句话，调整调整结构，改头换面的新文章就这样产生了。而最流行的做法恐怕就是动用现代网络技术了，在搜索栏中打上关键词轻轻一敲键盘，千百篇文章便映入眼帘让人目不暇接。然后就是复制、粘贴、拼凑，稍加改动就是一篇新文章。而这些所谓的新文章又会在网上流传，也许又成了另一篇新文章的片段。即使严格意义上的学术论文也难逃这样的命运。人总是有惰性的，既然事情可以这样简单解决，谁还愿意殚精竭虑地去创作呢？于是，模糊了借鉴与抄袭，混淆了独创与造假，一切都在难得糊涂中变得一塌糊涂。
说到国语教育，不能不提外语教育。从小学到大学，不，应该是从幼儿园到大学，我的总体感觉就是国语教育越来越被淡化，而外语教育越来越被强化了。主要表现是外语课时在不断增加，考试时外语成绩被提到了与国语同等分数的位置，更不要说考公务员考职称等各种选拔人才的考试了，哪一样能离开外语呢？曾几何时外语能力成为培养人才选拔人才的一票否决的条件了呢？而我们不仅要思考要问一问：在学习中、工作中、生活中，在社会交往中究竟有多少人真正要用到外语呢？我们花费了那么多的时间和精力，投入了那么多的教育资源这样去搞外语教育是否值得？
我们这里有个初级中学，一年级一共有20个班，外语教师有14个，而国语教师却只有3个，看到这个比例不知道我们会想到什么？我们不妨再调查一下，中小学生除了每周在学校要学习3、4课时的外语课，在课外参加外语辅导班也不会少于这个时间的。难怪有的老师开玩笑的说，有些孩子用英语说话、写作比国语水平高。而这个玩笑我想一定有它的现实性，果真如此我们不能不忧虑不能不悲哀，甚至不能不可怕。国语不仅仅是交流的工具，它更承载了我们民族的文化和灵魂，难道我们要以牺牲忘了民族的根为代价来换取外语能力的提高吗？
也许有人会说我在以偏盖全，在危言耸听，在杞人忧天，甚至是在哗众取宠。而我也不想辩解什么，但我只是在用我的良知和思考来表达。
立足国语教育，弱化外语教育，让更多的国人喜欢国语热爱国语，创造性地使用国语，从孩子做起，从教师做起，从教育和文化引导方向做起，相信这会是国家幸事、民族幸事、国人幸事。
[写作]守望的莲爱情散文范本
在日常的生活中，很多人都开始编写自己的实用文书了，实用文书是具有实用性的文章，自己的实用类文书如何写呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“[写作]守望的莲爱情散文范本”，相信能对大家有所帮助。
雨清莲，花自香，曼妙出楼影。影绰绰，莲成行，我心独依。莲影送盼，人未醒，痴心加冕。莲梦垂青花自醒，簇新花梦一片。款动涟漪，声声慢，湖水染红颜。伏笔处，一朵青莲出镜头，扶桑疏影生畔。摇撼神奇，我心独依，朵朵奇葩梦里现，吐露鲜葩清芬。
踟蹰梦，花自醒，芳香满堂红。乍现乍隐，闪闪明洞，湖水神异精灵。欢欣鼓舞，情入莲，我心琴韵芳馨。笛声漫漫出庐影，荷花香季游莹，曼妙蝶影出楼台，裸影空临一片。水香，水漫，水中舞，你是出污泥而不染的精灵，腰身款摆，美妙绝伦，纯净似湖水，曼妙似窈窕。香玉铺面，馥郁满怀，蝶飞燕影空自畔，一觉梦里出寒来。
头顶白树，石榴花香，三环洞的桥。梦里常把爱来渡，残红梦里呈现。枯槁连片，荒纵丛连，一对绝情望眼苔藓里见。甬路边，草烂漫，蝶舞空间曼。空洞的想，连成篇，忧伤泪雨不断。盼相思云曼，倒雾霾云烟，你是我爱的痉挛，梦里的蓝带。
玄奥的线，连成排，扯不断的丝连，你是我梦里的期盼。失重的天空，拆不散的雾霾，情愫万点云霭。我扉页上的惊艳，唯你独尊。你是我梦里的红颜。象堆积的文字，在你放纵的空间里，铺排。
角逐在进行，爱情在梦里，先知先觉，哪里醒，我心空濛。乍见翻翼梦，隔山入影。你是我的`城阙，梦里的幻影。鹭草清香，青鸟欢唱，你是我梦里的伎俩。
睡梦里醒，琵琶行，雨落柳梢月边挂，宫阙梦里出静兰。娇艳云美，花芳莹香，践约梦里出幻影，如你美貌绝伦。你玉女出炉，乍现云端，荷花塘里唯你现，香巾铺满云烟。
你平躺在荷面，微动的乳房在荷叶间款摆，凹凸的纹理在花香里隐现，曲线吻动着水面，清风在荡涤着拂面，象水吻着山坡，泉水吻着青草，在湖水里轻曼，好纯洁的一篇，在美丽绝伦中乍现，你如芙蓉般的美貌，而出污泥而不染。
我象被你的美醉了似的，漫漫把你放倒在梦的沉醉里，象香气托起你的腰，在荷花萼里香睡。你是冰清玉洁的荷花，在湖水里打着璇的美丽，一次次漫过我的心跳，就象那红透了的樱桃，刚熟透的梅子，在我的眼前闪耀。
就象在我梦的橱窗里，在透明的玻璃里看到你，看到你青春阳光一样的美丽。你不能缺席，你是我玻璃里跳动的美丽，象扎在我玻璃的瞳孔里，爱的心上。
你是我寂静的湖，是我世界里美丽的童话。你不是虚无的，你是纯真梦里的牵挂。白天和夜晚你都是明净的，我在明净中想你。你不是软着陆，更不是泡沫，你是我今生注定的花瓣，不管你是凌空，还是凋零，你都是我心的依偎，甜梦里的依伴。
[写作]生命抒情散文500字
随着各种文书的不断规范，我们经常会需要写一些实用文书，实用文书的作用也不可小觑，实用类文书该怎么写？下面，我们为你推荐了[写作]生命抒情散文500字，可能你会喜欢，欢迎分享。
“[写作]生命抒情散文500字”是一个备受关注的话题也想发表一些见解。有些同学在写作文时还是容易陷入思维定势和思维惯性，写作是一个集思广益和分享经验的过程。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废。可以借鉴一下或许有新的视角透露！
春夏秋冬:
春天象征着生命的开始，就像刚刚落地的娃娃，一切都是新的，充满生机活力。
夏天象征着如火的青春，热烈、奔放，充斥着力量和温度。
秋天象征着收获，当生命步入中年，事业、爱情、名利，如金黄的稻穗，俯首尽是。
冬天象征着生命的暮年，也许你拥有天地间的无数财富，但你只能用冷冷的眼光去面对，因为随之而来的，就是你最后的归宿。
阴晴雨雪：
阴暗的天气，就像生活中遇到不如意的事情，让你闷闷的，难以展露笑容。
晴朗的天气，就像快乐的心情，一切，都是那样的明净，幸福，无法阻挡。
下雨的天气，就像被击痛一般，泪水，顺脸颊而下，是释放最好的液体。
下雪的天气，就像许多美丽的梦，当它以花朵的形式绽放在空中，你的心中无法自己，当它坠落，化成比水更冷的冰，一种钻心的疼，楔入心底。