关于教师工作计划模板锦集

时间:2024-06-03 作者:婉约派

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今年随着新教师的加入,30岁以下青年教师的队伍已经达到了75名。队伍的数量不断扩大,其中不乏高学历的教师,质量也不断提高。这就给学校青年教师提出了新的要求,我们必须以学校实际为出发点,以青年教师的利益为服务目标,调动青年教师的积极性,促进学校良好的学风,教风建设,努力建造一支师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍。

一,青年教师联盟组织机构及负责人

组织负责人:梁峰校长

秘书长:王涛

副秘书长:李津李珊珊

组织人员:仲维超孙林刘瑜闫文硕

二,任务及目标

(一)政治素质要求:

1.青年教师要忠诚党的教育事业,做学生良师益友,塑造教师高尚人格。

2.青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法律法规等方面的学习,认真做好有关纪录。

3.青年教师要积极参加县市和学校组织的有关评比、竞赛等活动,并力争取得好成绩。

(二)专业素质要求:

(1)班主任工作:

第一阶段:新任班主任的青年教师,要认真向有经验的教师学习,逐步熟悉班主任常规工作及要求,较快掌握本班学生及其家庭状况,了解本班的特点、优势和劣势,能组织班内常规教育活动,处理班内一般问题,开展学生思想工作。

第二阶段:要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作,能较顺利地树立起班风、学风,较圆满地组织班内教育活动,自觉地开展学生思想工作,解决好班内一般问题,所带的班集体秩序稳定。

(2)教学工作:

第一阶段:新担任教学任务的教师要逐步了解所教科目的教学大纲、教材,能表述本学年的教学任务及教学常规要求,熟知教学环节,能进行教材、单元(章节)的一般分析(能指出整体知识结构、重点、难点等),初步掌握教学语言、板书设计,能写出合格教案,做一般的公开课。

第二阶段:要较熟悉所教科目的教学大纲、教材,准确表述本学年的教学任务及要求,基本掌握教学的几个环节,熟悉课堂常规,较自然地使用教学语言、设计和运用合格板书,能较好地进行教材、单元(章节)分析,会"说课,能较顺利地举行公开课,工作计划《本学期青年教师工作计划及考核办法》。

三,常规工作

(一)每周至少听3节课,做好听课记录

(二)建立博客,每周至少更新一次教学反思,教育叙事等内容。

(三)每月完成一篇读书笔记,上传到学校相关文件夹中。

(四)每学期读两本好书,定期开展读书交流活动。

四,考核

1,常规检查:每周一查,一周一公示,根据教师完成的任务,给予相应分数。

(1)每周听满3节课,5分;每多听一节,另加1分;不够3节的,记为0

(2)博客每周更新一篇,3分;每多更新一篇,另加1分;没有更新的,记为0

(3)每月完成一篇读书笔记,3分;没有完成的,记为0

2,积极参加青年教师活动,在各项比赛活动中取得佳绩的教师,给予相应分数。

(1)准时参加每次青年教师活动,加1分;没有按时参加活动的教师,需要写好相关说明,领导签字。

(2)参加学校内外各项比赛获奖的教师,给予相应的分数:

校级一等奖,3分;校级二等奖,2分;校级三等奖,1分;

区级一等奖,5分;区级二等奖,4分;区级三等奖,3分;

国家级一等奖,8分;国家级二等奖,6分;国家级三等奖,5分。

3,奖励办法:考核每周一公示,根据考核分数,学期末评选普育学校"十佳青年教师","优秀青年教师",给予奖励。

延伸阅读

有关工程工作计划模板锦集范文


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1.0目的

对中心工作计划进行控制,确保服务和管理工作的有效执行。

2.0适用范围

适用于中心及各部门对年度及月份和每周工作计划的控制。

3.0职责

●各部门负责人负责制定各自的《年度工作计划》及《月份工作计划》和《周工作计划》。

●办公室负责制定中心工作计划,协调和监督各部门工作计划的执行。

●中心领导负责批准各部门的工作计划。

4.0工作程序

●工作计划的制定

(1)各部门根据中心的质量方针和质量目标、中心发展规划、市场情况及上级主管部门的指示精神制定各自《年度工作计划》,报主管领导审阅。

(2)办公室根据各部门年度工作计划及中心领导的指示精神,制定中心年度工作计划,并报中心主任批准。

(3)各部门根据中心及本部门的年度工作计划,结合本部门工作实际情况,于每月底前制定主要的下月份工作计划。

(4)针对特定服务或管理的专项工作计划,由中心领导指定专人制定。

(5)办公室根据各部门的月份工作计划,汇总后报中心领导审阅。

(6)办公室根据市交通局的.要求,结合中心实际,及时将中心下周、月、季度的主要工作计划以工作预报的形式上报交通局。

●工作计划的实施及考核

(1)各部门根据各自的工作计划组织实施。

(2)各部门在每周五上午前将本周工作完成情况填写在《工作周报表》上,并交办公室。办公室根据各部门《工作周报表》形成中心《工作周报表》,并报中心领导审阅。

(3)各部门在每月底将本部门本月工作完成情况及下阶段工作计划统一填写在《工作完成情况及工作计划表》上,并交办公室。

(4)各部门月份工作计划的实施情况由办公室监督落实,并将情况及时反馈给中心主任,以便协调各项工作。

办公室根据各部门月工作完成情况在每月底填写中心《工作完成情况及工作计划表》,报中心主任审阅。

(5)年终前,各部门应对年度工作计划的完成情况进行自我总结,办公室负责组织考核并完成中心年度工作总结,提出下年度的工作重点,报中心领导审阅。

(6)办公室将各部门工作完成情况的考核结果及时向中心领导报告。

5.0支持性文件

●《质量手册》

6.0相关记录

●《年度工作计划》

●《工作周报表》

●《工作完成情况及工作计划表》

●《年度工作总结》

●《工作预报》

[计划]2024学习计划范文基础版


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一新课结束时间:

本周三必须结束新课,且处理完相关配套作业。

二复习原则:

实效性,多样化。在复习期间,争取所做的每一个专题,都是有针对性的,所出的每一份试卷都有绝对的操作性;在强调实效联系的前提下,努力建构更加丰富的课堂,在愉快轻松的氛围中,达到生生有所得的结果。

三复习计划安排

1早读时间:抓住四年级下册课本不放,充分利用早读的时间去积累课文中的好词佳句、文学常识、课文内容……

2上课时间:首先进行专项复习,大体可分以下专项:汉语拼音、字、词、句子、阅读、写作。每一专项结束后及时进行测试,以检验复习效果。要让学生充分地认识到订正的重要性,对于学生个体经常出现的问题,必须让该个体有详细的记录,做到烂熟于心。

相关的测试试卷,要求孩子有重点地标画留存,直至期末考试结束。

3使学生充分认识到期末考试的重要性。它涉及到多方面。如对考场的适应能力,对已有知识的巩固程度,对题型的见识,对自信心的提高,对自己不足的认识,分数对自己对家长的重要性等等。只有充分的知己知彼,才能百战百胜。在紧张的学业复习的同时,必须不间断地对学生进行加油和鞭策的活动,所谓,磨刀不误砍柴功。

4天气越来越热,孩子们越来越懒散,焦躁,加之暑假的到来,孩子们更是心儿放飞。所以安抚学生的情绪,也是现阶段一个很重要的工作。教师要及时地发现学生情绪的变化,要及时地去和他们进行交流沟通,要及时为他们解决实际困难,想他们所想,急他们所急,充分得到他们的理解和信任,促进他们的学习欲望,一切要利于孩子的学习。

5时间安排:前一周,主要进行专题的复习和测试;后一周,在再次梳理全书的前提下,进行各种类型综合试卷的训练,从而有的放矢,提升做题能力。

教师一周工作计划范文精选(4篇)


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教师一周工作计划范文 篇1


作为一名大班教师,我深知每周工作计划的重要性。它不仅能够让我合理安排每天的工作和活动,还能让我更好地实施教学策略,提高学生的学习效果。因此,我会在每周开始前制定一个详细的工作计划,以确保每天的教学任务得以顺利完成。


星期一:


星期一是一周的开始,也是激发学生学习兴趣的关键时刻。在这一天,我通常会安排一些有趣的活动,例如认识新朋友游戏、合作游戏等,以促进学生之间的交流和合作能力的发展。同时,我会制定小组合作学习计划,鼓励学生相互学习、分享知识。在英语课上,我会利用音乐、绘本等多媒体资源,让学生通过歌唱、朗读和表演等形式提高他们的英语语言能力。


星期二:


星期二是一个专注于学习和探索的日子。我会设计一些有趣的课堂活动,例如实验课、观察课等,让学生通过亲身体验来掌握知识。同时,我会注重阅读和写作的教学,定期组织阅读活动,引导学生培养阅读兴趣和提高阅读能力。对于写作,我会鼓励学生进行创意写作和日记写作,通过写作来表达自己的思想和观点。


星期三:


星期三是一个注重思考和解决问题的日子。我会设置一些富有挑战性的问答环节和智力游戏,激发学生的思维能力和解决问题的能力。同时,我会安排时间进行艺术教育,如手工制作、绘画等,培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。在这一天,我也会安排社会情感教育课程,为学生提供一些情感管理技巧和团队合作的培训。


星期四:


星期四是一个关注身心健康的日子。我会安排一些运动和健身活动,例如体育课、瑜伽等,帮助学生保持良好的身体素质和提高集中力。在这一天,我也会组织一些户外教学活动,例如探索自然、野外拓展等,让学生在自然环境中学习和成长。


星期五:


星期五是一个总结和展示的日子。我会安排一些小组和个人项目展示,鼓励学生展示他们在这一周所学到的知识和技能。同时,我会进行学期末评估,对学生的表现进行总结和分析,并制定个别提升计划。在这一天,我也会为学生安排一些游戏和娱乐活动,让他们放松身心,享受学习的成果。



以上是我作为大班教师的一周工作计划。通过制定详细而具体的计划,我能够更好地指导学生的学习和成长。当然,在实施计划的过程中,我也会根据学生的实际情况做出相应的调整,以满足他们的不同需求。通过这样的周工作计划,我相信我能够为学生创造一个充满乐趣、富有挑战性和高效的学习环境,促进他们的全面发展。

教师一周工作计划范文 篇2

工作计划网发布幼儿园小班周工作计划表格模板,更多幼儿园小班周工作计划表格模板相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

高高兴兴上幼儿园。

一周健康工作目标:能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。

一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游。

生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪。

认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字。

体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游戏。

搭建活动:能够自由的拼搭。

体育活动:小鱼游。

体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。

家长工作:多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

周工作重点:本周主题:一起玩(一)1、能参与集体活动,遵守集体活动的'规则,体验集体活动的快乐。2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。

鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。

内容材料。

图书角:投放新的各种好看的图书。自然角:各类植物和动物。美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。

学习双手双膝着地爬。

能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。

通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。

学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。

通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。

上午活动目标内容。

英语活动。

练习追逐跑,培养动作的灵活性,在追追跑跑中感到快乐。

下午活动。

目标内容。

找朋友。

能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。

练习传球,体验一起传球的快乐。

跳垫子。

练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。

1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。

2、知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费。

家长工作。

为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。

高高兴兴上幼儿园。

一周健康工作目标:尽快让幼儿适应集体生活,并进行常规的培养。

一周健康游戏内容:小鸟飞、钻山洞、吹泡泡。

音乐活动:跟着音乐做动作。

体育活动:小鸟飞橡皮泥:宝宝自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活动:能够自由的拼搭。

体育活动:吹泡泡。

户外活动:钻山洞拍拍小手做游戏。

家长工作:老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要锻炼我们自己吃饭,我们一起做到。

出处 fAnWeN.

教师一周工作计划范文 篇3

注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的'学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

拟制临时和将来的班干名称与名额。

月日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

月日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

月1日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

月15-1日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

教师一周工作计划范文 篇4

表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。

1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送。

规章制度。

把孩子交到其父母的手中有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中,我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

第一周计划。

班级:大班周次:第1周。

日期:2月17—2月21日

教师:刘善阳。

第二周计划。

班级:大班周次:第2周日期:2月24日—2月28日教师:刘善阳

班级:大班周次:第4周。

日期:3月10—3月14日

第五周计划。

班级:大班周次:第5周。

日期:3月17—3月21日

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