大学辩论赛活动总结

时间:2024-06-06 作者:婉约派

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大学辩论赛活动回顾范文。

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一.活动介绍

1、活动宗旨:开学伊始,为了丰富校园文化生活,提高广大同学的普通话水平,锻炼同学们的思辨、分析能力,展现华夏语言魅力,学院举办“思想飞扬、激情碰撞”09级新生辩论赛。

开始和结束时间:10月15日至10月25日

参加人数:72人

人员分工:部长候义秀总负责此次辩论赛,负责协调辩论赛的相关事宜;副部长杜娟负责此次辩论赛的宣传工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理,如**资料,由孔令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全体部员共同讨论并确定辩题。

2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性,各班同学都能够积极得参与到其中去,并且都很认真地准备了辩论赛。

3、预期目标:希望能够很好的调动各班同学的参加辩论赛的积极性,并选出优秀的代表队及选手,为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做准备。

实际成果:在本轮辩论赛中有很多同学都表现出了较高的水平,也有一些辩手在仪态动作上有不规范的情况。

产生差异的原因:学生对竞赛制度不太熟悉,缺乏经验。

4、此次活动最有特色的地方:比如第五场第一组在辩论赛中打出了很多内容,效果非常好,此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。

5、此次活动中最成功的地方:

准备工作做得很充分;

比赛时间控制得比较好;

比赛赛场井然有序;

各部员分工明确,各司其职;

比赛期间没有产生突发状况。

6活动不足:**采集时未考虑相机断电的情况。如果您有机会再次参加,请务必准备好电池并进行其他准备工作。

二.活动开展条件分析

1、有利条件和机遇:辩论赛正值开学伊始,同学们参加的热情十分高涨,并且受到学长学姐们的指导,辩论水平比较高。

2、限制因素:因为正处于开学伊始,学院活动较多,时间安排上常会和其他活动产生冲突,因此,辩论赛时间较原计划有所延后。

三。活动中哪些方面最需要帮助:在时间安排上,我们需要与其他部门协商,为辩论腾出时间。

三.活动的辐射影响

1直接人群及人数:09级72名新生直接参加活动。

2本次活动邀请高校辩论队其他成员作为嘉宾,对新生进行点评,有利于进一步提高新生辩论水平。

三。新闻**活动报道:海报、广告牌和记者团对辩论的报道。

4、后续活动计划:接下来将进行第二轮辩论赛,以班级为单位,每班各出一支队伍,分别进行比赛,之后,获胜两队再次进行比赛,争夺冠亚军,剩余两方争夺季军。

四.经费开支明细

1、 活动主题:思考我的人生道路,展示我院的风采

二、活动目的:

1提高学生的文化素质和口才。

2增强团支部的凝聚力,增强学生的合作精神。

3、 时间:10月13日至11月10日

四、活动地点:博文楼

5、 对象:数学与系统科学学院07、08年级学生

6、 承办单位:数学与系统科学学院大学生发展协会

七、活动效果:

11月10日数学与系统科学学院的“雄辩天下舍我其谁”辩论赛已圆满落下帷幕。这项活动是由数学和系统科学学院进行的。由于它的高度评价,一开始就引起了师生的广泛关注。全体同学都积极参与其中。

每个团都选派了优秀的学生当辩手。他们一次又一次地打架,你来我去。经过初赛、复赛、半决赛、决赛考验,其表达能力得到了极大的提升,可谓舌灿莲花,出口不凡!而08级的新生们表现极为突出,最终08级3班代表队舌战群儒,摘得桂冠!

比赛期间,非常感谢学生会团委其他部的学生干部,本次活动的大力支持,是本次比赛在公正的良好环境下得以有序进行,并取得了成功。辩论双方具有极高的综合素质,对本方辩题准备充足,论述做到了有理有据,使用语言准确。现场观众积极配合辩手,秩序井然。

八、活动意义:

1通过这次比赛,同学们对辩论赛有了详细的了解

内容详实,拓展学生知识面。

2在收集整理数据的过程中,大大提高了学生对现有知识的理解和吸收能力

3.针对本方辩题,大家认真的查阅各种文献,典籍,法律条文,做到了论之有理,从而也将其转化为自身的知识储备。

4通过辩手之间的口水战,我们极大地锻炼了我们的表达能力,提高了我们的综合素质。

在某种程度上,辩论是成功的,但也暴露出许多不足之处

本届院辩论赛由于时间比较紧凑,参赛辩手没有充分的时间做充足的准备,导致有些场次的水平不够,不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制,没有为主持人配备一个话筒,而场地的选择上面,由于所选场地过小,而同学们的热情较高,出现了很多同学没有座位而站着观赛的情况,这是我们部门此次活动中工作上的失误。

总之,本次活动是一次尝试和探索,为今后举办此类活动提供了宝贵经验。同时,这项活动也为学生枯燥的课外学习生活带来一缕积极的微风,丰富了学生的课外文化生活。

最重要的是,这项活动极大地培养了学生的独立思考和辨别能力。在平时的学习生活中,同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识,而这次的辩论赛,我们化被动为主动,进行自主的分析思考,很大程度上提高了同学们的能力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷,但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫,我相信下次的辩论赛,我们一定会做的更好!

我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,扬长避短,积累经验,完善不足之处,在今后的工作中再创佳绩,为同学们献上更多的精彩活动,让同学的大学生活更加丰富而充实。

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在科技文化艺术节期间由我院演讲与口才协会主办,秘书处协办的大学生辩论赛圆满落下帷幕。

本次活动面向全院大

1、 大二上课,每个班都通过内部选拔人才,参加最后的比赛。采用淘汰制方式。抽签决定各队辩题和对手,随机抽签组队,经过第一轮选拔产生的五强又经过复赛,最终选出了优胜队参加校级比赛。

辩论中,辩手们非常注重外表语言,没有对对手辩手进行人身攻击。所有参赛队伍统一着装,体现了当代大学生的良好形象。

此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。同时也扩大了我系在学校的影响力和知名度。但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如对各班的协调工作、会场的布置工作等。

在这次辩论赛得到广大师生的一致好评时,也难免存在一些问题,如记时是否准确、评委是否能按时到达和观众在欣赏期间的礼节、形象等问题。因此,我们将采取有效措施,纠正今后工作中的不足,使比赛更加成功。

为了配合学院每年一度开展的艺术节,营造良好得校园学术气氛,进一步促进笑精神文明建设,提高学生得综合素质,学习部在此期间举行第三届校园辩论赛。

时间:x月x日——x月x日

一辩论赛得前期准备工作

2016年4月5日,学习部全体成员开会讨论辩论。

2筛选并确认辩题

从网上和历年得全国大专辩论赛中选题,形成初步得百条辩题,最终确定辩题12个

第一轮:个人命运是由社会控制还是由个人控制

功可以/不可以补过

女生应该/不应该主动追求爱情

新闻价值比新闻道德更重要

天灾人祸哪个更糟

哪种道德或兴趣对人际关系有很大影响

第二轮:在大学里,最大得进步应该是知识/个性

中国社会更需要德治/法治

第三轮:应该干一行爱一行/应该爱一行干一行

贫困/富裕更易增生丑恶

决赛:创新技术/创新思想更为重要

现代社会男人更累/女人更累

3确定形式:竞赛形式包括淘汰制的确定、评分规则的确定和奖品的确定

4场地:第以、

二、三**十场在秋实楼105举行,冠、亚、季军的争夺共两场在秋实楼六楼礼堂举行

5抽签分组:将辩题分组,制成同样大小的纸条,丑到同样辩题为一组。

这项工作是以完全公平和公开的方式进行的。

6赛前指导:4月6日,统一将个代表负责人召集开会,每代表队一份辩论赛章程与细则说明,并对无辩论经验的辩手进行了辅导和讲解

竞赛硬件准备:标志、计算器和秒表

8通知:副主任负责与各队负责人联系,并在比赛前四天通知辩论以准备每节课

二比赛期间工作

布置场地:布置工作主要实秋实楼105的联系,桌椅的摆放安排人员:包括评委、主席,安排计时员,各项工作人员到位。

其中前三轮邀请到的评委有:何璐老师、陈玉娜老师、汪家杰老师、孙瑜老师、鄢宜老师、范盈老师、陈亦男、孙皎、江树明、余振华、张芙蓉、林艺君、黄国华、刘磊、谭双成、陈娟娟、肖菲、孙希宏。在此表示感谢。

参加决赛的评委有:何璐先生、钟斌先生、张子瑞先生、江智霖先生、鄢宜先生、张帆先生。此工作得到林建泰老师的支持,在此表示感谢。

计时员:宁炳云、杨淑颖

院长:师华、康戈、吴耿、叶多

三比赛情况

比赛正式开始,今年的初赛水平高于往年,出现了精彩的比赛队伍,场上精彩不断,可见新一届的辩论人才,各班的观众都很到位,好于往年,使比赛有了一个很好的效果。最后,前四名被选中进入决赛。

根据前十场比赛的工作,决赛成功举行,但有几点值得总结

在场馆布局方面,由于与宣传部沟通不够,背景布置不够,整体氛未表现不佳。

硬件方面,学校没有足够的耳麦提供以及比赛时所需的铃声设备,学习部都一一克服了困难,最后保证了辩论赛在大礼堂的顺利举行。

决赛是,为让更多的同学参与进来,5月11日晚,由学习部成员分为三组,分别到各个班级做了相应的宣传工作。

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大学就业工作回顾优选


你或许正为写范文而烦恼?处理文档是我们工作中的常态,积累好的范文素材是写作必须经历的过程。范文构思可以让自己更好地应对各类写作题目,今天小编给大家推荐的是一篇讲述“大学就业工作回顾优选”的好文,希望您赞同本文观点!

大家下午好!

在校就业指导中心强有力领导下,在各学院就业服务部的积极配合下,在校社联的热切关注下,大学生就业协会秉承“推荐英才,服务社会”的工作宗旨,以“继承优良、精益求精、开拓创新”的工作精神、工作态度和工作方法,在就业协会全体成员的团结一心、共同努力下,出色地完成所有工作任务,并且第七届就业协会空前扩大了本协会的影响力、打造出了王牌学生组织、全方位拓宽了就业信息渠道。与此同时,本届协会成绩喜人——荣获“20xx-20xx年度校级优秀社团”、在湘潭市第五届模拟招聘会上荣获“优秀组织奖”。第七届就业协会工作接近尾声,特此总结优点与不足,望第八届就业协会扬长避短,将协会更加出色地继承、发扬。

本年度就业协会工作主要在以下几个方面取得了骄人的成绩

一、加大了就业协会与各方的交流

招新后,为促进协会内部成员之间以及协会与就业服务部之间交流,组织了一次内部户外活动。为加强学校与各学院就业服务部之间交流,08-09年度共举行会议四场;为促进就业工作意见的反馈和建议的收集,每次会议各学院都会总结近段时间的工作情况;为加强协会与校社联的交流,协会由专门负责人参加校社联的会议,与校社联进行沟通;为增进老师与学生的了解,邀请老师参加协会的会议、户外活动、进行体育运动如打篮球赛、乒乓球、聚餐、唱歌等。

二、提高了创新意识、营造了创新氛围、把创新作为协会本学期工作的重要发展方向

1、协会常规主题活动

主题活动,是一个对象为内部成员、主题明确、形式新颖、气氛活跃、每两周定期举行的常规活动。本学期共举行常规主题活动四场:由周静主持的题为“团队意识培养”:全体成员自由组成两队后,各团队给自己的队伍取名字、设计队徽、拟建口号。每队五分钟成果现场展示时间,形式不限,之后两队相互点评与发问。第二场邀请朋辈学生组织为协会进行的题为“在活动中感受团队力量”的活动,团队训练贯穿于三个游戏当中。第三场由熊文主持的主题为“怎样在求职中游刃有余的应对考官”的讨论会。增强了成员的口才与应变能力,为形成成员们敢于表达、善于思辨的作风提供了良好的氛围,为本学期全体成员参加的湘潭市第三届大学生求职大赛暨湖南科技的大学第五届模拟招聘会做准备以及为以后应聘奠定了基础。最后一场是由黄永庆主持的名为“成就领导才能”的讨论会,帮助成员正确地认识自我、协助成员找准定位、为培养下一届协会主要干部领导才能打下了重要的基础,大家发散思维、积极献策、协调气氛、果断决策的主人翁意识让人欣慰。

2、创建“一帮一”式内部成员培训模式

“一帮一”式内部成员培训模式,是利用内部成员的特长以及所学专业的优势,进行针对性的培训。是对主讲人口才、交流、策划、驾驭能力的一种综合锻炼,是对参与者的业务能力和综合素质的全方位提升。这样协会成员在服务别人的同时,自身素质也得到不小的提高。

3、在继承优良传统的同时敢于创新。

如在湖南科技大学第二届就业知识竞赛中,设置情景剧环节,这样一改以往相同活动形式不变的工作思路,证明了我们敢于创新、敢于启用低年级有能力的学生,且又一次在实践互动中锻炼了成员的沟通能力和团队合作能力。为协会“开拓创新”的工作方向提供了典范。

三、加大宣传力度、增加宣传渠道、改变宣传方式

1、为使宣传形式更规范化,本学期制作固定的宣传海报,使之成为协会的一种标志。而且纸质海报成本相对比较低,且可重复利用。在节约资金的基础上又达到了宣传的效果。

2、通过网络宣传这个渠道,扩大活动及协会的影响力。

协会在校内网上注册“湖南科大就协”的账号,在网上及时发布协会最近状态、活动相关内容、并发布一些与就业有关的政策、招聘消息、招聘须知、与就业创业相关的信息。,点击率已达500次,好友376位,发表日志159 篇,上传活动相关照片532张,共22个活动。考虑到校内网需要注册才能进入和就业网内存不大的局限性,已与相关老师洽谈,准备另开一个博客,且在就业网上做一个链接,增加点击率。

3、,20xx-2012年度共发新闻稿件6篇,其中关于就业知识竞赛的新闻稿点击率为815,由熊文提供的新闻稿件《三一集团副总裁何真临向科大学子传授融入社会的“独门秘笈”》点击率高达24118,其他新闻稿件点击率均在XX以上。

4、充分发动各学院的力量,每次大型活动都采取各学院同时宣传的手段,如职业生涯规划设计大赛,各学院均张贴以北森职业测评为主题的海报两张,且在同一时间粘贴,高覆盖率使得达到了空前的宣传效果。就业知识竞赛由进入决赛的学院各张贴两张海报。这些工作既减轻了协会的工作量有使各学院积极地参与到活动中来。

四、变网络为常规工具,使得工作开展更及时、有效

据最新统计数据,协会主要干部共收到与就业有关的邮件300多份,其中,谢晶晶收到190份,颜叶锋收到127份。收到与就业有关的群邮件25份。20xx-2012年度qq群共享共上传文件次数达56次。

五、协会作为领头羊,带动各学院积极参加举行的活动,让活动真正进入科大的每个班级。

如湖南科技大学大学生首届职业生涯规划设计大赛,每个班级都有举行以“职业生涯”为主题的班会。湖南科技大学第二届就业知识竞赛,每个学院举行了至少两次跟就业相关的活动。

六、工作程序规范化、实行责任制

小型招聘会由黄永庆负责,由他在就业网上看到消息后,根据无课统计表与以往工作情况的安排人员,每次安排一个干部带一个委员,提前半小时去巢老师办公室拿批条,开了门后用ppt写上“某某公司招聘现场”,会后提前通知巢老师看是否有其他安排,做到及时把消息传到市场部。

七、为协会培养了一批肯吃苦、有能力的成员。

如王丽洁累计值班次、曾白菊累计值班次、杨宏烨参加招聘场25场,尹力敏参加34场,苏剑几乎参与所有活动全过程,韩晶晶为就业知识竞赛的事情联系赞助商5个,花了 一两个月。

目前就业协会在20xx-20xx年度有待改进的地方与协会的发展方向

一、 有待举行一个完全由自己创新的活动,一些新的理念、新的构思、也没有大胆的提出来。

二、 各主要负责人、各部门的职责应该更加明确。

三、 为增强业务能力,邀请相关老师做业务指导。

五、 协会规章制度、协会活动资料、办公室文件、协会资金使用制度等方面应该更加规范、系统、完善更不断修正。

经过全体成员的努力,就业协会取得了一定成绩,但我们的工作还面临着很多的挑战,应扬长避短,继往开来。就业协会作为一个有组织、有纪律、有着很强的集体荣誉感及凝聚力的学生组织,我们会以最积极的心态、最饱满的精神、最齐心的合作去认真负责地完成每一项工作,在工作中凸显亮点、改正不足,在以后的工作中还应该更进一步开拓思路,转变观念。

我们坚信,在校就业指导中心各位领导老师的关心和指导下,协会将会有一个更灿烂的前程。

[总结]有关于庆祝元旦节的活动回顾范文


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12月31日上午8时28分,知行小学校门口鞭炮齐鸣,如果你在知行小学的附近行走,你一定可以听到一阵阵充满快乐的笑声、欢呼声。呵呵,不要惊讶,里面正在举行“狂欢元旦,喜迎新年”主题庆祝活动呢!

一、活动得以顺利开展

整场庆祝活动安排欢快、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出和游戏环节近一个小时,9时50分在观众热烈的掌声中,伴随着《明天会更好》美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。进而转入下一个更为刺激的游戏环节,因为大家知道,游戏完成的越好,得到的奖票也就越多,那么换取的圣诞礼物的机会也就越大啦!所有的游戏,都是体育老师为学生们精心设计的喜欢的游戏,为了能在游戏环节上玩得更尽兴,表彰会开始前的一个晚上,教师们都用心布置着游戏教室的每一个角落;校领导们们也忙碌着为孩子们准备精美的礼品。游戏过程中,班主任老师就是游艺场所的服务员,孩子们则穿梭于各个游艺场馆之间,沉浸在收获的喜悦之中。

经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项任务,收到了良好的效果,得到了领导及家长的一致好评。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水

本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

1、得到了校领导的全力支持,为确保活动成功,校长多次召开领导班子会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

2、教师认真配合,学生积极参与

本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,班主任积极宣传,精心安排学生涌跃报名参加。节目选定后,班主任又主动让出部分时间为学生排练节目,花费了不少心血。

总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

三、收获与反思

1、促进了学生全面发展。这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

2、发现并培养了许多人才。通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。

3、丰富了校园文化生活。

通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

防震演练活动回顾范本


在这个信息化的时代,人们时常会需要撰写一篇实用文书,大家的实用文书有着许多用途,写实用类文书要注意哪些方面呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《防震演练活动回顾范本》,仅供你在工作和学习中参考。

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学校是人员最集中场所之一,特别是小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当列为小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生,但由于这些灾害具有不确定性,对个人而言,遭遇的特别少,甚至没有,于是许多人平时都心存侥幸,警惕性比较差。但当灾难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分低下,措施异常失当,以致获救的人少而又少。在今年的中小学生安全教育日当天,为使大家了解防震疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我校2022年x月x下午第x节课进行防震应急疏散演练,现总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,行政、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教师会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离险境。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果呈现良好

三声连续短哨声下,宣布演习开始,整个疏散工作忙而不乱,险而不惊,紧张有序。各楼层负责教师沉着镇定,各楼梯口、安全出口、转弯处均有教师在指引疏散路线。xx名师生集中到教学楼前广场。到达目的地,各班主任及时清点人数。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。整个紧急疏散过程自始至终井然有序,全程时间仅用了x分多钟。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《xx学校防震应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

四、演练中也有不足点

1、在逃生时,还有部分学生都没有用手护头,这说明自我保护的意识还不够。

2、有极少部分班主任和任课教师认识还不到位,有拖拖拉拉现象。在到达指定地点后,不能立即组织学生进行自我保护。在今后的演练中将克服这些不足点,尽最大努力达到尽善尽美。通过演练,让我们明白:能力与意识是靠实际训练出来的,光靠书本上的讲解,是很难达到预期的效果的,至少在这次的地震演练中,我校的师生都增强了这方面的认识。

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