心理学名言短句汇总(45句)。
“心小，万物变大；心大万物变小，看着沧桑，心安然无恙。”你知道有哪些的哪些名言吗？名人名言让我们更好地了解和理解名人，名人格言中的思考能够为我们的人生提供新的方向。下面由编辑为您介绍的是与“心理学名言短句”相关的内容，感谢您抽出时间研究这些句子！
心理学名言短句(篇1)
1、有胡慎之有一句著名的名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、无论梦想有多大，无论一个人有多渺小。
3、价值观与兴趣有关，但价值观强调生活方式和生活目标，涉及更广泛、更长期的行为。价值观的终点是理想-社会心理学
4、心如磐石，不为诱惑摇动；心如烈火，能煅炼真我。
5、教育应该关注学生的今天，更加应该关注的是孩子们的明天！过于关注高考过于关注政治应景……都不是最好的教育。
6、学习可以改变气质耳-社会心理学
7、位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公平的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武席萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。
8、没有过不去的山、没有过不去的坎，干嘛跟自己过不去。
9、当人们长大后，他们总是会想起自己的童年，一个与过去和未来无关的时刻，只有现在，他们无法回到的时刻。
10、活着的时候一定要有气度，这不仅是一种自我克制，也是一种标志。在与人交往中，第一要素是气度。培养生活，展现生活的气度，让生活更有意义。
11、心小，万物变大；心大万物变小，看着沧桑，心安然无恙。
12、人在最悲伤最恐慌的时候，没有眼泪。眼泪总是流在故事的结尾，流在一切的结尾！
13、"心理学是一面透视镜，能够揭露人们内心的阴影和光明。通过心理学的学习，我们可以拥有更加清晰的内在世界和更健康的心理状态。"-通过运用形象的比喻，这句话展现了心理学的作用和利益，强调了它对于人们内心成长的积极影响。
14、多年前，作为“传统支教者”的潘江雪来到四川阿坝州马尔康藏区，她看到了偌大的学校里，学生纷纷逃课前去挖虫草，当地家长根本不相信读书有什么用。为防止学生逃跑，学校让学生住校，然后锁上门，老师半夜睡在操场看着。
15、长大是孩子在父母的陪伴保护下，慢慢地成长起来。
16、我们拒绝接受所有更好的东西都要付出更大的代价。
17、心境如明镜，外物如姿容，当堂定而不乱，方可看清自我。
18、越来越多的科学研究表明，身体和心理的健康是密不可分的。只有保持良好的心理状态，才能保持身体的健康。
19、所有的故事都有结局，该来该去。人之所以累，是因为撕不开脸，解不开结。微笑着面对生活，让每一个结局都成为一个新的开始。
20、除非你同意，任何人都不能伤害你。——小罗斯福夫人
21、每个人都应该学会给自己和他人留下余地，不要轻易做出评判和攻击。理解和宽容是人际关系和谐发展的必要条件。
22、人生有两大快乐：一个是没有得到你心爱的东西，于是可以寻求和创造；另一个是得到了你心爱的东西，于是可以去品味和体验。
23、人生总有考验，人性总有缺点。有我在你身边，一切都会改变。无论肩上有多少负担，脚下有多少困难和危险，都要把你放在心里，永远陪你前进。
心理学名言短句(篇2)
24、没有口误这回事，所有的口误都是潜意识真实的流露。
25、适度的批评(当然要注意时间、场合)，让孩子在赞扬中夹点措折感，才能让孩子不会盲目自大，在成功中找到不足，也才能让他们有更高的目标。
26、一个人一生的努力就是把他从小形成的性格结合起来。
27、努力培养学生强健的体魄和优良的品德。
28、生活就像一出戏，但不是一出戏。这出戏可以排练和重复，但生活不能重新开始；生活是国际象棋，但不是国际象棋。国际象棋可以遗憾，国际象棋可以重新开始。生活应该迈出每一步，每一步都应该脚踏实地。戏剧可以装饰，生活不能玩游戏。生命是短暂的，无法承受浪费。当我们结束生命时，一切都太晚了
29、黎巴嫩诗人纪伯伦说，父母只是给了孩子身体，他们不应该以孩子的精神父母自居。
30、感悟：有时别人的好意，反而使我们失去应有的目标和方向。
31、一切都不会发生，除非你先有梦想。卡尔--散勃格
32、苟知其一，不知其二，岂能谓之知？顾虞人之智者，不自满于得一之诸多矣。
33、上善若水，心如湖泊，澄明而深邃，容纳万象而不褫失本真。
34、凡教化不立，万民不正——社会心理学
35、学习数学是为了使人变得更聪明，所以试图通过“刷题”来学好数学，即使一时获得好的分数，但也同时让自己变得更蠢。
36、数学的学习过程是一种美的艺术，尽管它不像紫牡丹、红玫瑰那样鲜艳，但它会像白莲花一样为你呈现一种素净的美，希望为更多的人所欣赏！
37、别人往往比我们更了解自己。
38、根据弗洛伊德的人格理论，一个人应该偶尔释放本我，一般能够自我，时不时做个超我，这样才恰恰是人格和人生的平衡状态。
39、——克里斯·埃文斯美国队长2
40、信任是基于互相理解和相互支持的，只有相互信任的人才能真正建立起深厚的友谊。同时，信任也是一种自我安全感的来源。
41、通过口语交际全过程的教学活动，促进师生生生之间的交流，学会倾听，相互讨论解决实际问题。
42、科学与人文有机融合的教育，才是真正的立人教育。
43、生命还活着，短短几寸时间，有时突然像一个梦，醒来发现几十年已经结束了，但梦是否有一个完美的结局，恐怕只有他们自己知道。
44、如果你想看到世界改变，那就去改变自己吧。
45、向外看的是梦想家；那些往里看的人是清醒的。