宣传部特色活动策划书

时间:2024-07-18 作者:婉约派

学生会宣传部活动策划汇总

学生会宣传部活动策划(篇1)

资源与环境学院2012

下学期学生会宣传部活动策划

一活动班级形象宣传活动

2活动主题：青春飞翔，金色之路

回顾我们的大学生活，我们班级一起走过的路，欢笑和泪水，付出和收获，那些相伴的岁月难忘的记忆，相信每个班都有自己普通真实而又与众不同的一面，让我们展示自己的班级形象，尽情展示自己的绚丽多姿丰富多彩的大学生活。

三目的回顾总结大学历程，展示班级形象，通过本次活动丰富我们的大学生活，提高同学们的合作能力和班级整体素能，增加班级荣誉感和各班彼此间的了解，激励我们团结友爱，携手努力，共同奋斗。同时也通过本次活动结束后的展览形式，展示本学年我们资环学院开展的各种各样，丰富多彩的团学活动和各班的风貌，增加我院的知名度，提升我院的影响力

四形式主要以演讲的形式展示自己的班级，由各班推选出两名代表（男生女生各一位）借助多**（*****放映）进行讲说（时间控制在5~7分钟）。

5个内容*班级特点（制作一份有趣的班级简历）

（1）班徽的封面（仅电子版）

（2）班级**、班级简介（30~80字）班级标语（30字以内）

（3）班级星座班歌班重班龄

（4）也可以有班里的菜、班里的明星、一本喜欢的书、一部电影、一首歌等与班级特点有关的东西。

（5）班级经历参加的各种活动获得的荣誉学习生活**（宿舍生活照最隐私的班级秘密最动人的瞬间最萌的表情最萝莉的女生最man 的**最寂寞的男生最幸福的恋人最八卦的事情最幽默的同学最浪漫的几句话等等）（本部分是演讲结合***放映的主要内容）

(6) 班长及团支书寄语，班级成员资料。

* 班级形象宣传（*****放映）

（1）主要围绕自己的班级参加各种丰富多彩的活动，展现自己的班级形象和班级特色。

（2）展示自己的班级生活和学习经历，以及班级的荣誉。

（3）可以多加一点有趣的元素：宿舍生活照最隐私的班级秘密最动人的瞬间最萌的表情最萝莉的女生最man 的**最寂寞的男生最幸福的恋人最八卦的事情最幽默的同学最浪漫的几句话等等

（4）结束语。

六奖项及展览设置最佳形象班级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名并颁发班级荣誉证书及奖品，并且最后会帮助各班找到自己的“情侣班级”为情侣班级提供亲密****，活动结束后各班级资料及团学活动**，班级参赛**在资环学院博客上展示也尽量申请在新老餐厅或者宿舍楼旁边以展板形式展览2~3天。

七参赛大一各班

八主办学生会宣传部

协办团委宣传部

九时间第六周安排各班开始准备

4月14日下午（第8周，周六），比赛将在5号楼举行。

十地点暂定五号楼多**教室

十一要求各班班级简历资料演讲内容班级**积极健康，能真实表现各班形象特色，体现本次活动主题，活动期间各班服从活动安排。

十二活动通知安排组织工作团委学生会宣传部全体成员

十三咨询方式

如果您在准备过程中有任何问题、建议或意见，请与我们联系

****：高国庆131********

张佳瑞138********

资环学院团委学生会宣传部

2012年3月27日

学生会宣传部活动策划(篇2)

随着新学期的到来，各系面临着新的挑战和机遇。宣传部，由于其工作的性质和本身的功能，决定了它不仅要遵循上级的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。

为了更好的配合学生会的工作开展，发挥学生会和社会各界的桥梁纽带作用，特拟定出一份具体的计划，使今年我部的工作有一个具体的实施总纲。

本学期，我们系有以下活动：

一、广告设计比赛（9月）

1目的：**学生的创新能力和设计水平，丰富学生的课外生活。

2、形式：报名选手可自由组成团队或者以个人名义参赛。并为指定项目制作海报、广告短片等作品，使之得到充分宣传。

三。要求：内容创新，健康，积极，有吸引力。

二、 “我爱我的祖国”主题教育活动（10月）

1目的：提高学生的爱国意识，培养学生的爱国情怀，永远不忘报效祖国。

2形式：**爱国片，根据大家的印象，我们要及时召开主题班会，交流经验和经验，在学生中掀起爱国主义的氛围。

三。要求：所有学生必须认真对待电影，在班会上积极发言。

3、环保工艺品生产大赛（11月）

1目的：培养学生的创新思维和实践能力；促进学生之间的交流和互动，增进感情，提高环保意识和宣传能力。

2、形式：以团队合作的方式，运用废弃物制作手工艺品，如旧报纸、易拉罐、石头、树枝等物品，现场发挥，制作工艺品，并为自己的作品加以说明，解释选手赋予该作品怎样的环保意义。

三。要求：参赛者应自备资料，在规定时间内完成制作和展示说明，并当场投票选出地点和获奖证书。

4，我系与其他部门合作，开展不可预见的活动，以确保本系各项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作多难免会有冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便本部门有更充分的时间去设计，创作。

以上是宣传部的工作计划和展望，请审阅。

宣传部高年级分会

2011年9月1日

学生会宣传部活动策划(篇3)

随着新学期的到来，各系面临着新的挑战和机遇。宣传部，由于其工作的性质和本身的功能，决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用，所以，这是一项重要但完成起来需要特别认真完成的工作。

面对新的机遇和挑战，新闻部的活动规划展望如下：

1新生在学习时，要积极配合系内各部门做好接送新生的一系列工作，做好新生干部的选拔培养工作。加强板报、公告栏、海报等工作

2负责通知本学期数学与会计系各系举办活动的具体时间、地点、内容及其它各系的工作。

3.重大节日的宣传工作。具体日期确定后，根据需要做好文化节对外宣传工作。

4配和网络部做好数字会计部重大事项的网上宣传工作。将数理统计系所有重要活动及时、完整地粘贴到网上，让学生了解活动的具体内容和进度。

5配合部门领导、副书记、学生会主席做好对外关系工作，举办一系列主题宣传活动。

6记录本学期的宣传工作。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。

7.提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利。

8.配合其他兄弟部门不可预见的活动的宣传，以确保本部门各项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作多难免会有冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便本部门有更充分的时间去设计，创作。.

9.适时开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强系文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。如：

节日贺卡设计比赛。为了表达对家长和老师的尊敬和感谢，我们在父亲节、母亲节和教师节之前，在全系收集各种优秀贺卡。这不仅可以提高学生的创新意识，还可以激发学生对父母和老师的感激之情，并让他们尊重自己的孝顺。

宣传部的主要工作是在学生会的领导下扩大学校的影响力，同时也让学校更加关注学校。以及在各种学校活动中作出更多的贡献，我想以我在学生会宣传部工作的两年多，我已经很熟悉宣传部的工作情况了，我相信在新的学习，我们宣传部会做的更加的好!

学生会宣传部活动策划(篇4)

一、活动目的及意义

丰富同学们的课余生活，活跃学校气氛，展示大学生的风采，培养同学们设计能力和创新能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到首医文化的宣传活动中，为全校广大学生提供学习、交流、展示的平台。促进我校文艺事业的发展，为营造和谐、文明、多元、充满激情的校园氛围作出贡献。

二、活动地点新活302

3、活动时间：10月26日-10月31日宣传

11月1日至11月15日作品集

11月16日作品初部筛选

11月20日投票评奖

四、活动展开

1宣传工作：在食堂门口用海报、传单等方式进行宣传。并现场填写报名表。

（1）海报：制作3个海报板，制作4个海报张贴在公告栏、食堂一楼、二教、一教。

（2）传单：400份在宿舍宣传，600份在餐厅门口宣传。

2、活动程序

（一）作品征集

从全校征集参加者，在食堂门口向学校登记，留下他们的姓名、学院、班级和。网上报名，通过人人网征集。

（2）竞赛规则：有设计图纸和必要的设计概念说明。

（三）作品要求：健康向上。以学院特色为主。强调创新性以及审美性。

（4）评审细则：待定（具体名额视参赛人数而定，并颁发相应证书和奖品。并考虑其作品的制作，在《新活302》中展示。）

（5）评估的具体安排：方案一：时间：11月20日，地点：新活动中心302。教师投票，学生投票，比例为8:2。

方案二：人人网或微博**统计人气。

（6）展览方式：经评审后，可在海报板或宣传窗口进行展览，也可在网上进行宣传。它将以海报的形式展示，并制作成卡片供参加者使用。

（7）获奖方式：个学院颁发最佳设计奖。

五、活动预算

证书8张，海报3张，传单1000张

奖品150元（待定）

卡贴50元

制作成品 300元

合计500元

六、活动负责人及参加者

负责人：第一医学院宣传部参加者：全体学生

备注：特邀校内老师担当评委

首都医科大学学生会宣传部

二零一二年十月七号

学生会宣传部活动策划(篇5)

简介：学生会宣传部是展示创意和才华的平台，是彰显学校风貌的窗口。宣传部是与各部联系紧密，基础而又核心的一个部门。以下是学生会宣传部活动策划书，供大家分享。欢迎学习！

学生会宣传部活动计划（一）

一、活动背景：

进入本学期中期，我们学生会成员间的友谊也日渐加深，忙碌的事务常常让我们感觉疲惫，我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深学生会各部门成员之间的联系。

二、活动目的：

寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，使学生会内部成员关系更加和谐，促进学生会更好地发展。

三、活动时间和地点：

时间：5月8日下午2点

地点：大学生活动中心

4、主办单位：信息工程学院学生会

5、策划承办单位：信息工程学院学生会对外关系部

6、责任部门：信息工程学院学生会联络部

7、参加人员：信息工程学院学生会全体成员

八、节目要求：

1内容健康、积极、乐观向上；

2、风格、类别不限，但必须为群体节目;

每个节目的持续时间应控制在6分钟以内；

节目可由各部门商量所出节目，若某类节目过多则由抽签决定。

九、活动前期准备

策划准备：

1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成**(详细见附表一);

2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得****并制成联系**(详细见附表二);

三。4月23日前，各部门负责人将能参加活动的部门数量进行统计，发给计划组。

场地准备：

1场馆组负责提前租用大学生活动中心场地，提前安排座位分布图；

学生会宣传部活动策划(篇6)

针对二中新一轮学生会工作，宣传部制定了以下工作计划：

一、工作目标

1加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面工作。加强各部门联系，积极发挥宣传作用。积极配合实践部、体育部、生活部作好宣传工作，为我校宣传工作再添亮点；

2提高学生会在学校的影响力，扩大学生会的知名度。宣传和发扬学生会为学校服务的宗旨；

三。充分利用展板和窗口栏对学生会活动进行总结和宣传；

4改革宣传部内部运行机制。让每个人的能力得到发挥，得到提高，有锻炼的空间；

5把宣传部建设成个人温暖的大家庭。

二、新学期主要的安排

一是发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。要在坚持传统宣传方式的基础上，拓宽思路，通过多种渠道把管理学院的进步展现在全体师生面前。跨入网络时代的我们并未放慢脚步，目前密云二中学生会的博客正在紧张改版中，我们会展示出学生会的新的风貌。

二是以旧带新，注意新旧交替的适应过程。一个开发团队在管理上决不能有缺点。这是过去工作中不可忽视的问题。这个学期，我们注意到了这个问题，开始培养**人，希望给学生会增添新的活力

三是努力做好学校英语角、运动会等活动的宣传。

宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作.

最后，作为学生会的一员，我们部会努力完成学校布置的工作，积极发挥好我们的纽带作用，用心使我们这个大家庭更加温暖!

学生会宣传部活动策划(篇7)

***大学

“我为会计添光彩”

策划书活动时间：

活动地点：

主办单位：

1、活动背景：

20年来风雨兼程，20年来披荆斩棘，20年的旅程，记录着我们重理工会计学院的点点滴滴。作为重理工会计之人，我们骄傲，我们自豪，我们迫不及待的熟知会计20年的旅程，我们满怀热情的憧憬会计美好的未来。为了庆祝会计学院成立20周年，我院即将开展会计学院成立20周年庆祝盛典，宣传部作为会计学院的一个组成部分，也将出一份微薄之力来展现会计的风采和特点，于是，宣传部将开展“画出灵感，秀出韵美”为主题的油纸伞秀活动。

2、活动主题：

“我为会计添光彩”之“画出灵感，秀出韵美”

3、活动时间:

19： 2012年5月18日30日

4、活动地点：

***5、活动对象：

会计学院全体成员

6、活动前期准备：

1) 部门之间的分工

2) 策划设计与修改

3) 院内外的宣传

4）发布征集油纸伞画稿通知

5）宣传动员会计院校学生积极参与油纸伞的设计

7活动具体流程（亮点：模拟展示）

1) 3月25日前弄清楚院庆所有节目清单，清楚节目要求。

2) 4月3日前做好与女生部，网创部的协调及分工。

4) 4月12日，收集初稿，并核审。选好走秀**。

5) 4月15日，定稿评定等级并通知备选作品的班级，还初稿要求重画，细画，精画，制作。

6) 4月16日去班级选模特，量好尺寸，做好记录，预备走秀展出油纸伞。

7) 4月20日前，联系好租借服装的公司，定下模特走秀的服装。

8) 4月21日结合**，模特，设计者及绘画者排练走场。

9) 5月5日带伞彩排，提供素材给网创部制作**。

10) 5月10日带伞带妆彩排。

11) 5月15日做好伞的修理工作。

12) 5月18日正式出场（出场前做好充分准备工作，出场后做好收捡工作）

8、活动后期准备：

1) 活动结束的现场清理

2) 活动结束的**归档，**制作

3) 活动后期负责人总结

九、活动注意事项：

1) 前期通知动员工作要到位

2) 模特的确定及其安全问题

3) 服装确定好，避免客观原因影响节目正常进行

4) 做好各种意外发生的防备工作

5) 伞的保护工作要到位

6) 出场前一个小时清点模特人数，避免出场时缺席，影响节目进行。

7) 伞的制作过程中监督工作要做好，避免客观原因导致延工缓工。

9、活动经费预算：

1000元

10、活动相关负责人：

宣传部，女生部，网创部

学生会宣传部活动策划(篇8)

活动主题：拥抱自然，和谐心灵

活动时间：五月份

活动目的：在5.25心理健康月，通过开展各种活动，提高大学生的心理素质，增强同学们对心理健康知识的了解，拥有良好的心理调适能力，营造一个健康的心理环境，使大学生拥有一个健康的身心，从而从各个方面为社会做贡献。

活动流程及安排：

经费预算：

15.25特刊1.5元×400份，600元整。主题画：90元

3、活动奖品：

心理知识竞赛：奖状4张 x0.5元共计：2元一等奖：心理知识书集 4x15元共计：60元二等奖：笔记本4x9元共计：36元

三等奖：笔记本4x(5—7元) 共计：20心理情景剧剧汇演：（最佳表演奖4名，最佳团体奖2个，最佳创意奖2个）获奖证书4x5元共计：20元

4张大奖状4x2元共计：8元

最佳表演奖：**4x15元总收入：60元最佳团体奖：薛亮

最佳创意奖：雪亮****赞助

活动布置预算：

气球：10袋*5元50.0元

彩带：40条*1元40.0元

彩纸：10卷*1.5元，15.0元

绳子：1卷5.0元5.0元

矿泉水：2箱*15.0元，30.0元

心理海报大赛：

一等奖：二等奖一名：三等奖二名：三名

奖状6张6x2元12元

心理沙龙：

游戏奖品40元

合计：1088元

计划：学生会心理学系，机械系总团支部

二０一０年四月二十五日

学生会宣传部活动策划(篇9)

-主办单位：经济管理学院宣传部

活动协助：经济管理学院学生会联络部

目录一．前言3

二．背景梗概3

三．大赛总进度表4

四．大赛前期准备4

五．大赛中期流程4

六．大赛后期排5

七．赛事议程5

一．前言

为了迎接建国62周年，展现祖国的大好河山及博大精深的文化内涵，现经济管理学院学生会宣传部将开展“中国梦，青春梦”这一活动。让同学们了解建国以来我国发生的翻天覆地的变化，从精神上领会我国文化的博大精深和祖国发展的历史踪迹，鼓励更多热爱书画艺术的同学们参与到这一场弘扬祖国文化的盛事中来，，表达自己的爱国情感。

悠悠水墨意，浓浓爱国情。我们用手中豪情万丈，泼墨芬芳纸卷，书写我们心中的青春梦想。

二．背景梗概

1. 活动名称：“中国梦，青春梦”——书画大赛

2主办单位：经济管理学院学生会宣传部

3. 活动协助：经济管理学院学生会联络部

4活动协调：经济管理学院学生会

5报名形式：免费报名与选课相结合。

6时间跨度：11月10日-11月20日

7展览时间：11月20日-11月21日

8展览地点：教学楼一楼大厅

9.参与对象：经济管理学院大一，和大二书画爱好者。

10竞赛形式：初赛阶段：征集经济管理学院范围内的书画作品；

比赛后期：举办优秀作品展，向师生展示

11奖项设置：所有入选展览的作品将获得一份小礼物。

为鼓励有良好才艺与优秀创意的的参赛选手，我们将从中选出冠、亚、季军各一名与最佳创意奖一名。同时，比赛将为所有获奖者提供奖品和证书，并在大厅以红名单的形式公布。

12活动经费：预计活动经费120元。

三．大赛总进度表

活动开展的进度安排与负责部门

主管部门时间（地点）负责人备注

前期张贴海报，拉横幅，

中期征集各班班长做宣传

邀请各位部长和学生会主席担任评委。具体评分时间可提前准备

邀请个别老师出席担任特邀评委

宣传部成员将以15日为具体评分时间，提前准备通知事项；计分，评选优秀作品和获奖作品，张贴红名单

后期场地借阅及展品布置。展品展览。

4、宣传部主任负责通知相关人员，召开会议讨论比赛过程，并安排发放**。2.

做好宣传，制作宣传画，张贴在学院门口，鼓励学生积极参与。三。作品征集截止日期为11月20日。

4.参赛作品要求：

(一)绘画作品

主题：以“青春、梦想、中国” 为主立意积极向上;

绘画技巧：布局新颖，不呆板，色彩搭配合理，无明显缺陷，画面清新不复杂；也可以用木炭或铅笔画

规格：（一）2开白纸 (二)书法作品

主题：以“青春、梦想、中国” 为主立意积极向上;

书法技巧：面容优美，笔触流畅，图案合理舒适，无错别字，力求原创性

规格：49cm×120cm(可合理增减大小)

注：作品需附带作者自我名字。

5作品数量要求：原则上参赛者自愿报名，但每班必须交3件作品。

6上交方式：学生只需在规定的时间内通过班机进行上交

五．大赛中期流程

1作品征集：各班负责人收集本班作品，交学生会宣传部

2. 作品评选

a) 评委邀请：通知邀请各部长与相关老师于11月17日出席评选活动。

b）评选办法：

初选作品由学生会各部长共同完成(选出优秀参展作品)，最终选出的候选作品将邀请领导老师参与品评(从参展作品中评选出一二三等奖和最佳创意奖)。

c）评分标准：主题和意图15分，其他技能视情况而定。但非原创作品的技能分数限制为55分。即创意占15分。

六．大赛后期安排

1场地借用：与有关部门协商确定最终展览地点。

2展品整理：采购、借阅相关展品，统一装订，摆放在相关场地

三。展品展示：展览期间制作相关宣传海报，增加师生对展览的兴趣。同时，为确保展品的安全和秩序，将派相关人员到展场对展品进行检查和维护。

7、活动议程第一阶段：（宣传、出版）

1：张贴海报、拉横幅

2：正式接收作品

3：截止报名

第二阶段：(中期准备工作)

1：收集齐各班学生的作品，制作评分表，邀请各位部长及相关教师参加11月7日的评选活动

2：作品评选：首先由各部长集体评分，选出优秀参展作品;其后，邀请相关老师对作品进行精细评选，选出一二三等奖和最佳创意奖;购买及书写奖状，获奖名单通过多**表扬。

第三阶段：（后期）

1：场地借阅、展品与场地布置

2：展品正式展出并定期维护。

2013年11月11日

六一活动策划书精选

对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助，一份策划书最重要的就是设定目标，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢？以下内容是编辑为您整理的与您需求相关的信息：“六一活动策划书”，相信您可以在这篇文章中找到您需要的一切！

六一活动策划书(篇1)

九资河中心小学筹备2012年“六一”活动策划书

“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的综合能力，给予每个学生展示自我的机会，学校特举行庆祝活动，从而全面地推进素质教育的实施。为提高活动质量，最大限度地展示我校师生的良好形象，扩大社会影响，特编制本策划书。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”儿童节活动，实现四个目标

1、落实“三课”活动，回归教育本真。拓展教育内涵，培养德、智、体、美、劳，全面发展新人。

2加强师生互动，全面发展能力。在活动中，不同年龄、不同专业、不同爱好、不同个性特征的教师相互学习，融入学校强大多样的人力资源库。

三。传承民俗文化，创建特色校园。师生们经历从民间挖掘各类乡土素材，整理、加工吸纳健康、文明、积极向上的元素，改编成文艺节目，并搬上舞台等一系列过程。努力实现这样的目标：

偏远的山区小学伴着书香，载歌载舞地演绎着自己的每一天，在歌舞中散发着浓浓的乡土气息，它让大家真切感受到家乡的山美、水美、人更美。让孩子们明白什么是善良，什么是勇气，什么是孝顺，什么是勤奋，什么是什么

4、家校共建连心桥，强势给力促教育。打开学校大门，热烈欢迎各位家长、各单位领导和社会名流前来参观。在观察中，我们可以感受到新的学校教育理念、优秀的教师专业素质、整体的文明风貌。

在我镇教育正处于萧条期，敢于亮剑，让家长为孩子在这样的学校里学习感到安心、安心。更新社会对教育的评价，提升教师的职业幸福感，维护教育的无私与伟大。

二、组织领导

为加强筹备工作的组织领导，确保“六一”展示活动的优质、高效呈现，决定成立以罗青峰为组长，全体教师为成员的领导小组。领导小组成员如下：

组长：罗青峰

副组长：周演清方林元王娟秀

组员：全体教师（含学前教育、青苔关教学点）

领导小组下设六个小组：

1、校容礼仪展示组

负责人：方林元魏思政各班主任

2文字展示组（准备四手糊料、布置、装饰）

负责人：剪纸、绘画田慧

书法徐彩丽

学生作业，教师教案、笔记田燕

3、风采展示组

团体体操与校园舞蹈负责人：方智之、黄小璐

幼儿体操负责人：朱木芹陈玉秋

武术操负责人：张云辉

仪仗队负责人：王良高魏思政

4民间节目报告组（6个学生节目，1个教师节目）

负责人：周演清

5、现代节目汇报组（各班备2个节目参加校评，校定12个节目）

负责人：各班主任

6、其它

安全保卫：方林元

会场布置：汪金峰

设备调试：余曙光

现场摄影：肖艳乔

经费保障：王胜玉

来宾接待：余慧敏

三、预期效果

1、校容礼仪展示组

校园整洁清爽；教室窗明几净；寝室条理雅致；食堂洁净卫生。

学生文明礼貌，充满阳光和自信；教师温文尔雅，谈笑之中

散发满腹书香。

2、文本展示组

突出民间剪纸特色，展师生要善于书画，搭间剪赏平台，广泛选材

作品，博家长赞许满面欢心。

3、“风采”展示组

喧闹的锣鼓充满活力，整齐的体操寓意着规范的管理和优美的舞蹈

身姿纯美，武术演绎健康有力。

4、民俗（现代）节目汇报组

歌舞让孩子们沉浸在节日的庆祝中，高质量的节目也来了

宾赞不绝口。井然有序的表演让领导们倍感满足，全力以赴让老师们找回

教育本真。

四、节目安排

共分三篇

（一）、“风采”篇

1、节目内容：

团体操（包括小教部，幼教部）

校园舞武术鼓乐队2。主题：我运动，我健康

三。效果：进进出出井然有序，动作整齐统一，凸显学校的规范化

的管理。

（二）、“民俗”篇

1、节目内容：

九资河镇好风光

报花名采莲船京剧《沙家浜》选段《智斗》

黄梅戏《对花》

地方老歌歌名待定

大别山上天堂湖（教师节目）

2、主题：我传承，我爱家

3.效果：古代的歌舞唤起了宾客的亲切感和情感表达

师生爱我家园。

（三）、“现代”篇

1、节目内容：

每班准备2个项目参与学校的评选，评审小组将制作24个项目

按质量从高到低角逐12个节目进入“六一”演出。

节目形式：唱歌、跳舞、素描、相声

2、主题：我歌舞，我快乐

三。效果：快乐的**，美丽的舞蹈，快乐的童年生活；

天真的微笑和欣赏的眼神，激励着基础教育全面开花。

五、评审小组

组长：张云辉

成员：罗青锋、周演清、王良高、朱木芹、方智志、黄小璐

六、组织实施：

这次活动意义深远，意义重大，工作繁重，时间紧迫。6月1日转眼就要到了，为了保证各小组的分工到位，按时完成。将整个准备工作分四个阶段。

（1）宣传准备阶段（3月19日-3月25日）

通过召开全体教师大会，统一思想，提高教师对本次活动的重视程度。同时确定分工、形成方案。

本阶段各组应完成的任务为：

1、校容礼仪展示组

围绕养成教育，考虑要达到“六一”所展示的效果，两个月可

采取哪些行之有效的措施。

2、文本展示组

谋划采取何种形式，利用哪些时间段，发动哪些教师筹备各种

剪纸、书法、绘画等作品。教务处号召学生努力学习，多出优秀作品

业。3、风采展示组

鼓乐队、武术队、校园舞队组成方阵。

4、民俗节目汇报组

确定演员、曲目。

5、现代节目汇报组

酝酿节目，选定演员。

（2）总体上，初步形成阶段（3月26日-4月22日）

本阶段各组应完成的任务为：

1、校容礼仪展示组

养成教育“五大习惯”初见成效。

2、文本展示组

各类素材基本收齐。

3、风采展示组

集体练习、武术队和校园舞蹈表演井然有序；鼓乐队相互配合，

形成默契演出1首乐曲。

4、民俗节目汇报组

六个节目能熟练演出。

5、现代节目汇报组

各节目基本成形。

（3）加强训练，走向成熟期（4月23日-5月13日）

本阶段各组应完成的任务为：

1、校容礼仪展示组

养成教育变成一种自觉行为。

2、文本展示组

素材归类，多出精品，构思粘贴。

3、节目展示组

体操、舞蹈、武术、鼓乐达到了动听、齐声歌唱的节奏美。民俗（现代）节目,

可搬上舞台。

另一个：现阶段，王良高先生起草了一封致家长的邀请函。

（4）集中放映、彩排阶段（5月14日-5月31日）

本阶段各组应完成的任务为：

1、校容礼仪展示组

养成教育变成一种自豪行为。校容校貌，学生行为达到预期效

果。2、文本展示组

粘贴素材，展板成形。收集学生的作业，准备教师的资料以供展示。

3、节目展示组

评审小组筛定节目，反复拉练彩排训练，确定主持人，供稿节

目串词，推敲集体节目的进出场循序等。

主持人培训，节目串词供稿张云辉负责。

如果上述规划有问题，应在具体操作过程中进行调整。如果考虑不当，应予以补充。望大家举全校之力，聚全师之智出色完成本次“六一”庆典活动。

“六一”前一天及当天的分工再作安排。

九资河中心小学

2012年3月19日

六一活动策划书(篇2)

【活动地点】泉州德化葛坑中心小学【参加对象】葛坑小学全校师生、爱向西行和担当者行动的志愿者【活动目的】

1通过游戏和奖励，激发学生的阅读兴趣

2通过活动，可以提高学生的知识更新、思维活跃和综合实践能力。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基矗【活动主题】学不成名誓不还【活动口号】进京赶考去!【活动内容及流程】◆活动内容

1、活动规则：

该活动采取闯关方式进行，将不同年级的学生合理分配成若干组，(分组工作由学校来做.学生报完名就可以让班主任来分配)通过关卡最多、耗时最短的队伍获得状元。活动分两个阶段：

省试(省试即初试)和殿试。拿到推荐信的，可以参加省考，获得贡士称号，省考第一名获得会元职称。选出前十名参加殿试。

宫试前三名分别是状元第一、名列前茅，其余均获进士称号。科举考试实行积分制，每通过一次省考加分20分。殿试积分不归零。

最后，根据总分，选出本课题的冠军、榜首、探花。

2、活动主要内容：

科举考试

3、奖品设置：

状元：书包榜眼：

《神奇的科学魔方》《我的野生动物朋友》各一本探花：

钢笔进士：

会元：贡士：

◆活动流程

(1)、提前一天到学校布置会常(具体出发时间待定)

(2)、到达后先与该校的老师领导取得联系并获得配合。

(3)、将志愿者分成三批，一部分与儿童交流沟通，并做些闯关之前的互动热身;一部分工作人员负责音响各种仪器设备的调试工作。(一号早上七点志愿者集合)

(4)、组织学生有序的到操场集中，将不同年级的学生合理分配成若干组，然后跟孩子们介绍“科举考试”规则。一个店小二打扮的家伙敲着锣突然闯入，宣布村长要给考生开会了。村长做了简短的讲话，然后写信推荐科举考试。

“科举考试”开始。在开始之后，这是一个简单的展示每个团队。每支球队都出现在舞台上，高喊着自己的口号。仪式结束后，你就可以开始玩游戏了。

(5)引导小朋友参加不同的游戏，每个小组尽量分散开来，避免游戏间集散差异太大。(6)一个半小时后决出十强参加殿试。殿试产生今科状元、榜眼、探花。

准备好笔、墨、纸、砚，写出翰林学院院士的前三名团队名称，直接上榜。鸣锣发布金榜。(7)翰林院掌院学士(校长)为状元、榜眼、探花颁发奖状和奖品，村长和考官则为其他闯关者颁发奖状、奖品。

然后掌院学士发表重要讲话!(6)、最后以大家围成圈，发表对刚刚活动的感想.并请有才艺或者有意展示自己的学生表演，志愿者也参与。

(7)、以和学生们跳兔子舞为本次活动的尾声，同时要与学生们拍照留恋，别忘了说鼓励他们的话!(8)、活动结束，道别、谢谢学校老师和领导的配合;集合、清点人数返校。【具体项目和规则】省考第一步：

能说会道（语言类）参赛者可以根据看到的**讲故事，这些**可以节选自童话故事或者寓言故事，言之有理即可;第二关：

（科学类）动手做:

1、用放大镜点燃火柴

2.装有水的杯子应该盖上纸，并且水不能掉下来。让测试自己完成。成功之后，应该清楚地解释科学原理。讲清楚方可过关。该关卡失败队伍，每个队员要背一首古诗才可复活过关盖章，否则确定为在该关卡闯关失败。

第三关：

图书知识挑战（知识类）用便签纸写上各种关于图书知识的问题，将纸夹**上，闯关者知道答案的可以将纸取下，到关卡负责人那里回答，完成3道题者过关。第四关:演图书（表演类）关卡负责人让闯关者从纸箱里抽出一段故事，让闯关者队伍现场演出这段故事即可过关。

(故事从图书角书目中挑选)第五关：

天有不测风云（教育类）关卡负责人要准备好若干颗颜色不一的珠子，其中红色的只有一颗。关卡负责人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，可念一段顺口溜，没出错就算通过。抓到其他彩珠接受处罚，回到上一级，再破。

第六关：

六科（知识类）试题分为文学、地理、历史、常识、体育、饮食，闯关队伍随机选一科来考，每一科有五道题，答对四道以上过关。第七关：

蒙眼拼图（团队合作班）被队友蒙上眼睛的人负责指挥操作。这个拼图主要是用硬纸做的。内容可以是成语或一些简单的图案，如猫狗、花草等。(或给“瞎子”指路，在活动场地设置障碍物，由搭档给“瞎子”指路，到达终点过关)第八关：

脑筋急转弯（思维类）考官随机抽取题目,没有上限,直至参赛队伍答出5题方可过关.第九关：

找错（思考+知识）一篇文章明显有一些常识性的错误，或者**错误，看谁能最准确地找出所有的错误

连连看（思维+知识类）以最快的速度连接两个具有联接属性的事物。比如：

三聚氰胺→肾结石；李白→天生丽质人才会有用，千金散尽归

附送：六一演讲稿

六一演讲稿

你们好!在这阳光明媚、鸟语花香的时节，我们又迎来了小朋友们的节日——“六一”国际儿童节。在此，我谨代表全镇人民对节日表示祝贺！

以培育祖国的花朵向广大教师和各界关心儿童健康成长的各界人士表示崇高敬意。儿童是祖国的未来，是民族的希望。亲爱的小朋友们，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，你们是肩负重担的一代，也是幸运的一代，你们面对的21世纪是全球化、信息化、知识经济崛起和人才竞争激烈的新时代，为了你们健康成长，我向你们提出几点希望：

1、陶冶高尚情操，树立远大理想，塑造坚强意志，自重、自信、自立、自强，做合格的小市民。

二、努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。

3、锻炼强壮的体魄，不做温室花草，做抗风抗雨的雄鹰。

4、积极参加社会实践，不断锻炼自己，提高能力，勇于创新，做新时代的潮人。同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。

努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，我们相信你们，一定能行!最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝全体家长万事如意，幸福安康。

谢谢各位老师，各位小朋友：

你们好!作为一名少先队员，今天，在这个快乐的节日里获得这份特殊的荣誉，此时此刻，我认为，只有“激动”与“感激”两个词语才能表达我的心情。“激动”，来自于荣获表彰之后的欣喜;“感激”，来自于学校文化氛围的熏陶，来自于老师的培育，家长的关爱和同学的帮助。

除了激动和感激之外，我想借此机会对在座的同龄人说几句话：

朋友，不管你是男孩还是女孩，不管你正在上学还是准备上学，我们都应该热情地接受教育，接受关爱，努力地学习科学文化知识，发展自己的身体、大脑和双手，大胆地张扬自己的个性，积极地开发并释放自身的能量，。只有这样，我们才能与时俱进，成长为全面的少先队员和全面的人。也只有这样，我们才能拥有快乐，享受快乐，成为一个“前进并快乐”的人。

请相信你自己，因为我们有能力做到，而且我们一定能做到。

六一活动策划书(篇3)

主题：来吧，我们一起包饺子！活动时间：

5月31日下午第1课结束后，活动地点：食堂4餐厅主办方：三年级二、三班参与者：

两班学生及所有任课教师活动目的：①通过包饺子比赛庆祝自己的节日，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。②包饺子活动能够锻炼同学们动手操作能力。

③借此机会促进同学们的沟通交流，增进同学们之间友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团结协作精神。活动原则；快乐为主，比赛为辅。活动预算：

1、饺子皮、饺子馅及调料、保鲜袋费用约600元2、买奖品及纪念品费用约100元3、租煤气桶费用约50元（按使用斤数计算）活动流程：

1、提前准备（1）教师提前到食堂，将组号粘贴；（2）把12桌所用盆、筷、馅儿、饺子皮等分好；（3）班级成员分为6组，每组8人。事先公布表号和成员名单，并由组长准备每各组的程序；（4）准备好奖品及纪念品；（5）做好宣传工作，务必让每个人都清楚，都参与。并将其发送给老师，组长和班长。组长负责告诉各组员。

（6）每桌各出一个节目。节目要求：3分钟以内，以简单的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事（安排感人的生活小事，可以是亲人间或同学间的）等形式为主，因场地所限，不主张跳舞或要**伴奏的节目。

二、包饺子①每人分给30张饺子皮（数量可根据实际情况更改，这其中包括若干个带枣的饺子）进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时，取速度最快的20人，然后由班干组成评委根据饺子的完整及美观程度，评出一等奖6名，二等奖9名。（2）六组完成后，每组提供3个粽子，并选出最具个性化的粽子。

注意事项：包饺子前请洗手，以保证食品卫生。

3、水煮饺子将包好的粽子交给班主任帮忙煮熟，在等待过程中以小组为单位表演节目。

四、吃饺子①将煮好的饺子按馅儿分类摆放，由老师按煮好的饺子的数量先适量分取品尝，过后可自由取用，以不浪费为宜。吃过红枣馅的学生，约有一半在台上表演后才能拿到纪念品，否则将被视为放弃。（2）每人在保鲜袋里放几个饺子，让家长尝尝。

（具体数量以实际结存为准）应注意以下几个问题：1。材料不仅要准备充分，而且要尽量避免浪费。宣传工作要做足，尽量调动学生的积极性。

2、包饺过程中，各组员要协调来做，此活动虽采取比赛的形式，但从中获得快乐为主要目的。三。主持人和几位评委必须公正、公开、公正。活动风险**：

①人员未到齐及材料未备齐②游戏过程中地滑存在安全隐患活动风险解决方案：①及时通知活动人员，明确各自分工②保证活动场地干净、整洁活动人员安排：1、评委6名（由两班各出3名班干担任）。

工作：评出名次。从数量和质量来看。2人获赠礼品及奖品。

主办方宣布后，奖品和纪念品将及时送到孩子们手中。3、拍照：朱萍萍老师4、另每两桌配1名老师指导包饺子过程，特别是红枣一定要包进去。

活动预期效果：同学们在吃了自己包的饺子后，不仅尝到了劳动的喜悦而且悟出了其中深刻的寓意：不同的饺子馅代表我们班不同的同学，饺子皮则代表我们三（2）班，只有饺子皮紧紧地包裹好饺子馅才能创造出美味。

同时借此机会促进了班级同学们的沟通交流，增进了同学们之间的友谊，增强了班级的凝聚力，培养同学们的团结协作精神。

六一活动策划书(篇4)

六一儿童节策划书是为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。下面是华律网小编整理的六一儿童节节目策划书创意，欢迎阅读参考!

六一儿童节节目策划书创意一

六月一日是全世界儿童的节日。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案，

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题，挑战自我展风采，快乐童年过六一

2、宣传口号，展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。

2、时间:____月2____日至____月____日活动准备。____月____日上午8:0011:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点，幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动一，开场，园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8，00以前完成，各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插幸福拍手歌) 。

2、园长讲话和各代表发言8，008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

活动二，幼儿早操活动展示。

(1)目的，通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

(2)要求，每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班绳操、徒手操表演。

3)时间，____月____日上午8:30分9:10。

活动三，快乐童年过六一，亲子趣味运动会

(1)活动目的，通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求，要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容，各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

(4)活动形式，面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间，____月____日上午9，1010，20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称，青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动，

(1)游戏名称，青蛙过河这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

(2)游戏名称，我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法，每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

2、中班亲子活动，

(1)二人三足材料准备，4至8根带子。游戏玩法，孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

(2)运球走材料准备，乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法，宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则，家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动，

(1) 全家总动员，

准备，气球若干

比赛规则，孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

准备，纸尾巴若干条。

方法，一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

规则，游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

活动四，展风采庆六一大型画展。

目的，通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员，全体幼儿、家长及教师。

时间，____月____日10:20---10:40。

地点，在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容，畅想未来保护我们的家园快乐的幼儿园。

活动办法，以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

活动要求，作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五，幼儿美食分享活动。

活动时间，____月____日上午10:4011，10

(1)目的，通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

(2)活动形式，每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

(3)要求，各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

六一是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

六一儿童节节目策划书创意二

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝六一活动方案。

活动目的，

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

活动主题，

展示风采欢度六一

活动时间，____月____日

主要负责人，班主任和班干部

活动安排，

一、班级文化布置，

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演，唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则，参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如六一好，游戏者要立刻说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

五、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

六一联欢会主持词

甲，尊敬的老师

乙: 亲爱的同学们

合，大家好!

甲，送去五月的芬芳，迎来六月的时光

乙，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

甲，六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

乙，六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日

合，六一儿童节!

甲，尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙，尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

合，在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

，谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈!

合，新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

节目单，

1、歌曲【荷塘月色】表演者，孙若琪、祝丁丁

2、歌曲【樱花草】表演者，赵龙慧、李海荣

3、故事【石头汤】表演者，王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飞】表演者，孙圣凯、刘相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者，郑子奇、陈鹏安

6、歌曲【校园的早晨】表演者，管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要爱】表演者，孙圣凯

8、歌曲【猪】表演者，王之问

9、歌曲【暖暖】表演者，薄琼、刘霁慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者，丁晨轩、常书翰

11、歌曲【虫儿飞】表演者，孙蕊、孟圣泽

12、歌曲【樱桃红】表演者，孟圣泽

13、歌曲【明天会更好】表演者，孙圣凯、刘相含

甲，让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿

乙，用稚嫩的小手，用五彩的画笔

合，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

甲，看，雏鹰正在展翅飞翔

乙，听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

甲，我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，

乙，我们和时代的脉搏一起跳动，

合，我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合，三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !

合，再见!(主持人向观众鞠躬致意)

六一活动策划书(篇5)

活动背景：

在***教育办学十周年之际，我校成立的教师一对一的课外辅导项目。成立之初，我们是一个没有社会声誉、没有完整制度、没有共同纪律的群体。随着教学的不断发展，我们需要一个知名的、有纪律的、系统的组织。

此外，一个好的组织必须有自己的特点。所以需要我们***教育创建特色，展现特色，内化特色。

活动目的：

此次活动有两个目的，

一、庆祝六一儿童节的到来。儿童节是孩子们儿时谈论最多的节日，也是孩子们在日益繁忙的学习任务中难得的休息娱乐时间。为了丰富儿童的娱乐活动，同时寓教育于娱乐，通过活动所创造的气氛和需要，潜移默化地感染、影响小孩子的身心发展，使孩子掌握生活知识，形成良好的思想品德，建立科学的人生观、价值观。

2、宣传教育，扩大教育对儿童和家长的影响。一个成功的活动，总是会给一个支持的他的单位带来或多或少的、直接的、间接的宣传效应，一个成功的活动不仅可以给孩子带来愉悦的心情，还可以让孩子爱上***教育。一个成功的活动不仅可以让家长放下心中对***教育的芥蒂，还可以让家长成为***教育的宣传使者，传颂口碑。

宣传**的目的也可以分为以下几个小目的：1。获取家长扣款数，添加家长为微信好友，建立微信群。2拍摄活动**，通过**教育背景形像扩大宣传。

三。在家长心目中树立良好的教育形象，让家长感到**的教育很有特色、很有效。

活动时间：

5月31日下午2:00-5:00

活动地点：

***一对一教室（作业栏）

活动构成：

一、分组

2、家长和孩子一起做蛋糕（两个老师也做两个）

三、统计扣扣号码、宣读评分细则

三、活动奖项的评比

4、统计得分，家长和孩子们互相感谢——喂蛋糕，互相拥抱

五、获奖感言、合影

活动流程：

1、分组

等家长到齐之后，随机给每个家庭分组，分别分给4为蛋糕师傅，整个蛋糕制作过程，由蛋糕师傅负责指导制作。

2、家长与孩子一起做蛋糕

活动要求：孩子和家长一起发挥想象力，认认真真做成一个有创意的蛋糕，家长帮助孩子完成孩子做不好的工作，孩子帮助家长完成力所能及的简单工作，相互协作，相互感恩。

活动进程：0。支持活动开幕词。1、准备制作蛋糕的器具。

2用你的想象力来设计蛋糕的形状。三。做个蛋糕，互相帮助完成任务。4、放入烤箱，等待完成。

5、收拾工具，清洗器具。（及时做好照相摄影工作）

2、统计扣扣号码

烘烤蛋糕的时候（或等大家蛋糕做完之后，宣读蛋糕奖项评比细则，组织评比活动）与家长解释沟通清楚后（方便把此次活动的**传个家长），统计家长的扣扣号码，同时建立相应的微信群。

三、评比

蛋糕依次编号，放在桌子上，由各位家长及孩子对自己的蛋糕进行简短的介绍，主要讲蛋糕的寓意和特色之处。再有家长与孩子依次评选此次活动的最佳创意奖3个，最佳上镜奖3个

四、统计结果，同时进行家长与孩子互相感恩

活动要求：家长与孩子认真的互喂蛋糕，同时用相机记录这一感动人心的时刻，家长与孩子深情地拥抱，感谢对方的陪伴。

活动过程：1、取出蛋糕。2父母用刀切了一块蛋糕给孩子吃。

3、家长和孩子深深地拥抱。4、照相。5、孩子切一块蛋糕给家长吃。

6、孩子和家长深深的拥抱。7、照相。后台统计获奖结果。

五、教师做的蛋糕与大家分享

与参加活动的同学分享老师制做的两块蛋糕，分享我们的快乐

6、宣布获奖结果

宣布获奖结果，闫老师将为每个获奖家庭颁发奖品和证书。同时请获奖家庭发表感言。合影。最佳创意奖，最佳摄影奖，活动明星。

7、要求同学们通过微信给我们发表感言

在自己的微信上发一个状态，主题：感恩节蛋糕。要求：附**，50~左右

8、让孩子把蛋糕带回家和家人一起分享

总结活动，感受感恩之美，传达活动意义，分享劳动成果

九、报名方式

通过**邀请邀请家长参加活动。通过同学邀请，邀请校外同学参与活动。其中，一年纪及以下一对一学生必须参加。非一对一、选择性邀请。

名额在15至20人之间，报名费为每人80元。报名截止日期5月30日下午

ps：闫老师负责邀请、活动地面干净及纪律，谢老师负责主持、引导活动的开展，蒋老师负责拍照、统计扣扣，庄老师和张老师负责做蛋糕，全体教师一起布置活动场地（颁奖台，颁奖背景），庄老师负责奖品的办置（奖状）

评比细则：

1、最佳创意奖

二、最佳上镜奖

六一活动策划书(篇6)

六一活动方案策划书篇一：

一、活动主题：卡通陪你过六一

二、活动原则：快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。

四、活动目的：通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。五、活动时间、地点、对象：

时间：20xx年06月01日下午14点30分(星期日)

地点：广州花都区狮岭镇香港街

对象：当地家庭

五、活动前期的准备工作：

编辑、制作工作：

1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作(需要答应卡纸、胶水)

2、抽奖箱的制作(2个)，需红纸包装(需红纸购买，大头笔)，其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品

3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。宣传工作：

1、传单的派发(派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品)

2、当地黏贴海报(3张)

3、宣传车当天早上的宣传工作(2台)

游戏所需的道具包括：蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、

活动的所有奖品包括：

儿童礼品：小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、

租赁工作：

1、音响租借

2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛

3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发

4、一名歌手(两首经典儿童歌曲演唱)例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、

超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作：

现场的音响、调音工作、

五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲

(二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)

(三)、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品(日用品，找成年人和小孩抽取)。

(四)、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长

(五)、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品

(六)、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小

毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞

(七)主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!

(五)、主持人开始介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:猜谜语

2、游戏准备：题目和答案

3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童

4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。活动二：

1、游戏名称：吹蜡烛游戏(必须家长在旁陪同)

2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时

3、参加人员：儿童、父母亲

4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻

活动三：

1、游戏名称：你是谁

2、游戏准备：/

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等

活动四：亲子游戏

1、游戏名称：我来为你们吃

2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋(30个)、一次性碗(5个)或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时

3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名(家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许)、第二名(家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许)、第三名(家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许)

活动五：

1、游戏名称：正话反说

2、游戏准备：无

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名(小娃娃和零食糖果)，其余几名都是获得糖果

活动六:

1、游戏名称:抢凳子

2、游戏准备：7张凳子

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等

活动七：

1、游戏名称:自拍表情

2、游戏准备：无

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应自拍表情，最终选出表情最丰富者获得第一名，其余两名获得零食、糖果等，第一名获得玩具、糖果、等零食

活动八：亲子活动

1、游戏名称:踩气球

2、游戏准备：打好的气球50个

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，(3米远)，主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名(家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许)、第二名(家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许)、第三名(家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许)

活动九：

1、游戏名称:萝卜蹲

2、游戏准备：卡通头套，需工作人员制作，把卡通人物头像打印出来，再剪下，用卡纸剪个头套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励。前三名将获得：文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许

活动十：

1、游戏名称:夹玻璃球(此游戏可玩两次)

2、游戏准备：玻璃球30-40颗，一次性筷子6双，桌子3张，一次性碗12个

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：每张桌子上摆放3碗玻璃球和一对筷子，共3张桌子，主持人宣布游戏开始选手开始夹玻璃球，限时1分钟，游戏停止工作人员数夹得的个数，获得最多者为获胜，第一名：文具+零食一袋+糖果少许、第二名：本子+零食+糖果少许、第三名：零食+糖果少许

活动共十项，可以其中选择几项，也可全部进行，依照时间进行。

六、活动中可能出现的问题、及其解决方案

1、活动开始时如果遇上天气问题，则当场暂停，如在半个小时内始终天气不佳，就取消此活动，当天晚上如天气无下雨则继续进行，如依旧下雨则取消此次活动。

2、会场的布置、舞台的搭建安全问题，需工作人员认真的检查好。

3、音响的调试问题，活动未开始前负责技术的工作人员必须认真的检查好音响效果，必须配备好话筒电池等。

4、礼品的准备问题，工作人员必须早的点好数，只能备都不能备少。

5、活动进行时如果观众过少，需一个工作人员与卡通人物带着糖果到处在附近走走，工作人员说明有个亲子六一活动正在香港街进行，只要到场的小朋友都有礼品获得、家长也有礼品。

6、活动进行时如果观众过多，一些工作人员需要在舞台周围时刻注意舞台上的小朋友的饿安全问题，还需要一些工作人员站在观众周边，时刻注意现场的秩序问题。

七、活动经费预算

1、宣传:(1800元) 宣传车：当天早上2台车的宣传(800元)

舞台背景墙：1张(600元)

海报：2张(100元)

传单：80张、及其请人派发(300元)

2、演艺人员(1800元)

主持人：一名(800元)

卡通人物：一名(600元包括服装租借)

歌手：一名(400元)

1、宣传:(1800元) 宣传车：当天早上2台车的宣传(800元)

舞台背景墙：1张(600元)

海报：2张(100元)

传单：80张、及其请人派发(300元)

2、演艺人员(1800元)

主持人：一名(800元)

卡通人物：一名(600元包括服装租借)

歌手：一名(400元)

3、制作道具：(50元)

卡通头套：卡纸(22元)

胶水、大头笔(5元)

红纸、纸箱(23元)

4、采购道具：(90元)

煮熟的鹌鹑蛋：50个(30元)

玻璃球：50颗左右(10元)

气球：(50元)

一次性碗筷：20个碗+10双筷子=(10元)

5、礼品

日用品：(300元)

洗衣粉8包(40元)、洗洁精10瓶(50元)、抽纸巾20包(70元)、牙刷20支(35元)、牙膏15支(45元)、毛巾13条(50元)

儿童礼品：(640元)

小娃娃20个(100元)、水彩笔10盒(50元)、文具15件(45元)、水性笔一盒(15元)、玩具20

件(80元)、糖果10斤(100元)、果冻5斤(70元)、帮帮糖2斤(30元)、零食薯片饼干类一样3元左右(150元)

六一活动方案策划书篇二：

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间： 5月28日——6月1日

二、活动主题：欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。

六一活动方案策划书篇三：

一、活动时间：20xx年x月x日

二、活动地点：万达广场

三、亲子游戏活动目标：

通过开展亲子游戏，创造良好的英语学习环境，增加英语口语表达的机会，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过亲子活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿学习英语的兴趣，亲身体验亲子活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母到指定地点活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、费用预算

1 水果(苹果香蕉橘子鸭梨芒果)(各2个)

2 文具(铅笔橡皮尺子钢笔蜡笔)(各2个)

3 乒乓球(2个)

4 气球(1袋/100个)

5 橡皮泥

6 篮子(2个)

7 奖品__________

六、具体活动方案：

活动流程：

(一)、播放背景音乐(Good morning to you)

(二)、教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:笑哈哈

2、游戏目的：学习问候语 (Hello、Hi、Happy children’s Day、Thank you )

3、游戏准备：PPT呈现

4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

5、游戏玩法：当听到音乐后，家长和孩子一起随着音乐跳舞，当音乐突然停止时，家长和孩子保持刚才的身体姿势，由主持人对孩子挠痒痒，身体姿势发生改变或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或妈妈用英语互相打招呼问好。声音洪亮，发音准确的获胜得分。

活动二：

1、游戏名称:我最多

2、游戏目的：学习水果单词(apple orange banana pear mango)

3、游戏准备：水果实物篮子 PPT呈现

4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

5、游戏玩法：家长趴在地上做拱桥状，当主持人说出相应的水果单词，由孩子大声朗读单词并快速拿取相应的水果，并通过障碍放到小组的篮子中，用时最短的获胜。(游戏过程中，如果有小朋友的身体碰到家长的身体就需要回到起点重新开始穿越)

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏目的：学习颜色单词( red yellow green blue orange )

3、游戏准备：绳子颜色卡片 PPT呈现

4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

5、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当主持人读到相应的单词一起向前方走直到由孩子拿到前方的颜色卡片并正确的读出单词才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

休息时间(五分钟)(播放视频)

(热身if you are happy)

活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏目的：学习文具类单词(pencil pen eraser ruler crayon)

3、游戏准备：气球

4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈 5、游戏玩法：由主持人读出相应的单词后，家长和孩子的头顶在一起，然后将气球夹在家长和孩子的头之间，家长和孩子合力将气球运到文具处获取相应的文具，然后回到终点。如果球在半路上挤破或掉落的话，返回起点重新开始。时间最短的获胜。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏目的：学习动物单词 (dog cat rabbit rooster monkey)

3、游戏准备：单词卡片 PPT呈现

4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

5、游戏玩法：家长与主持人面对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。用时短的一方获胜。

活动六：

1、游戏名称：我最棒

2、游戏目的：学习单词 (father mother) 句型(father/mother I love you)

3、游戏准备：单词卡片橡皮泥蜡笔白纸 PPT呈现

4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

5、游戏玩法：主持人说开始后，由孩子在爸爸妈妈的帮助下动手用橡皮泥动手一起捏三个小人，爸爸妈妈和自己，然后用蜡笔在白纸上面画出自己最美丽的六一儿童节。最后将自己的小作品送到爸爸妈妈手中，大声说出Father/mother,I love you!

七、统计分数、颁奖。

八、领导讲话

九、活动结束。(音乐Goodbye)

六一活动策划书(篇7)

六一旅游策划书

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。本班特制定活动，在这个充满童趣青春的五年级,组织大家参与班级的旅游，希望这一次活动能让大家变得更亲密，也能为大家留下一个美好的回忆！

活动目的：通过这次团体出游，提高班级内部的凝聚力，增强团队内部精神；加强学生之间的沟通和了解，增进学生之间的感情和友谊；亲近自然，享受生活乐趣，锻炼身体；体验一下自己动手的乐趣，增加你的知识！

时间：2017年6月1日

会议地点：第二实验小学活动费：150元/人

陪同家长费用：30元。（家长费只包括午餐费，不包括活动费。他们应该自费参加这些活动。）

参加人数：学生愿意参加，欢迎家长积极参与；因车位紧张，请陪同家长自驾拼车跟随。

活动前准备：

1首先，将小组分成8-10人，每组选出组长

2全班同学，了解日程安排、旅行路线、活动流程

三。选择几个熟悉路线的人（张玉东的父亲和王雅萱的母亲）带路

4、李昱鑫妈妈采购好药品

5、逄琨妈妈准备好节目和团队游戏

6、张玉东爸爸联系场地

7活动前两天，我们接受了安全知识教育。（详见安全预案）

旅游过程：

5月29日早上至下午

1早上7:30在学校门口集合，7:40乘车前往秀水乡（时间主要根据具体安排）

2早上8:30到达目的地，由组长负责清点人数

三。以小组为单位，组织磨制豆腐的亲身体验。

4学生们自己做最喜欢的馒头。（自己动手做）

5、10:00左右开始社会实践挑战和攀岩。（每人一次机会）

6、中午以小组为单位就餐。（餐以点好，九菜一汤。）

7晚饭后适当休息后，真正的cs在下午打架。四点半-五点返回学校。

注意事项：

1.如果有晕车的学生，请坐在您面前，并在上车前吃晕车药，并带上塑料袋待命。

2学生根据天气情况，注意增减衣服，做好防晒工作。

三。注意人身安全。如果您分居或有紧急情况，请立即联系组长。不要暴饮暴食，注意饮食卫生。

4公共场所不准乱扔果皮、纸张，不准攀爬花木，不准采摘水果，不准进入水库取水

5本活动未尽事宜另行通知

安全预案：

1要发扬互助互敬的精神，团结一致，顾全大局，服从统一安排，不允许单独行动。活动时为了舒适，尽量穿平底鞋；学生备好水及食物。

2出发前，要集合队伍做好安全教育，公布活动安排，教育学生不要在危险的地方，特别是山川、偏僻的地方玩耍。

3.检查学校门口上车的人数，租车必须有普通的营业执照巴士。

4组织学生有序上车，教育学生不要互相竞争，要有礼貌。乘车时不要将头手伸出窗外。

5、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

6准备应急预案，准备私家车、医用酒精、云南白药、创可贴等。

7、分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，家委会及教师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

8、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，家委会及教师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

2017年5月26日

六一活动策划书(篇8)

第三临床学院“欢度六一健康成长”六一儿童节活动

策划书一、活动目的：

在六一儿童节到来之际，通过在我院志愿服务基地熊家湾小学开展“欢度六一健康成长”六一儿童节活动，使小学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时此次活动的开展也表达了我院志愿者对孩子的关心和祝福。

2、主题：庆祝六一健康成长

3、主办单位：湖北医科大学第三临床学院社会实践系

4、时间：2012年5月18日、2012年5月31日

五、活动地点：熊家湾小学

6、参加人员：熊家湾小学学生、志愿者、文艺系、张明老师

七、活动开展：

1、活动开展

活动1（2012年5月18日）

（1）熊家湾小学校长讲话

（2）志愿者代表讲话

（3）开始举行大家一起唱，一起跳晚会

（4）志愿者表演节目《爱你》和《企鹅舞》

（5）和小朋友一起做小游戏

活动2（2012年5月31日）

1) 少先队新队员入党仪式。

2) 向在书法绘画比赛中获奖的学生颁发奖品。

3) 熊家湾小学生杨旭朗诵《我和我的志愿者老师》

八、活动经费：

9、人员安排：

1社会实践部温磊借了15套志愿者服装（衣服、裤子、帽牌）、湖北医科大学和第三临床学院的国旗。

2韩璐负责当天的主持人，并在5月28日前准备演讲。

三。学生会网络信息部负责**和现场音频设备的控制。

4社会实践部吴潇潇负责通知12名10级志愿者参加活动。

5. 女生部部负责采购礼品。

6活动当天由宣传部负责悬挂横幅，吴潇潇和生劳动卫生部负责场地布置。宣传部徐东、罗慧负责采像。

10、注意事项：

1全体员工将于5月29日下午1:30在学校门口集合。学生会工作人员必须佩带工作许可证。所有志愿者必须穿**参加活动。

2所有工作人员必须按照安排认真完成工作，确保活动的成功

第三临床学院分团委社会实践部

2011年5月25日

质检转正申请书900字

质检转正申请书篇1

质检员转正申请书

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来阅读我的转正申请书。我是贵公司一名质检员，在这里工作已经有一段时间了。通过与同事们的交流和对工作的深入了解，我深刻认识到了质检员这一职位的重要性和责任感。在过去的工作经历中，我不断努力学习和提升自己的专业能力，力求为贵公司的产品质量提供最佳保障。

作为一名质检员，我始终牢记自己的职责，全身心地投入到工作中。在进行产品质量检验时，我总是严格按照公司规定的标准进行操作，并且保持高度的专注和细致的观察力。通过不断的学习和实践，我积累了丰富的质检经验，能够熟练运用各种质检设备和工具，准确地判断产品质量是否符合要求。

在工作中，我注重与其他部门的沟通和合作。质检工作需要与生产、研发、采购等部门密切配合，以确保产品质量的全面控制和持续改进。我积极参与协调会议，并与相关部门建立了良好的合作关系，保持了良好的团队合作精神。通过与他们的沟通，我不仅更加了解了整个生产流程和质量控制的重要性，还提出了一些改进意见，以推动质量管理工作的优化和提升。

为了更好地提升自己的专业水平，我不断参加培训和学习。我熟练掌握了质检领域的相关知识，熟悉了各种质检方法和技术，不断学习新知识和技能。我也积极关注行业动态和最新标准，努力保持自己的专业素养。通过不断学习和成长，我相信我能够更好地为公司提供专业的质检服务。

在工作中，我注重细节和精益求精。我深知质检工作的关键在于细致入微地观察和分析，以找出产品质量问题的确切原因。在每次质检过程中，我都会认真记录和整理检验结果，及时向上级报告并提供改进建议。我也会积极参与问题的解决和纠正，并确保同类问题不再发生。我相信，只有通过持续不断的努力和改进，才能不断提高质检工作的准确性和质量。

我深爱质检这一职业，也深爱贵公司这个大家庭。在过去的工作中，我始终以饱满的热情和对工作的认真负责态度，为贵公司的产品质量保驾护航。我愿意继续为贵公司贡献自己的智慧和力量，并为质检事业做出更大的贡献。

希望领导能够给予我一个转正的机会，让我能够更好地发挥自己的专业优势，为贵公司的发展贡献我的力量。如果有幸能够通过转正评定，我将更加努力工作，不断完善自己的业务能力，以更高的标准要求自己，为贵公司的事业添砖加瓦。

再次感谢领导对我的关注与支持！期待能够得到您的肯定，成为一名合格的质检员。

衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上，大展鸿图！

此致

敬礼

质检员：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

质检转正申请书篇2

尊敬的领导：

我是公司的质检员，现就我的今后规划向领导申请转正。

作为一名质检员，我深知质检工作的重要性和艰巨性。在今后的工作中，我将不断加强自身素质，提高专业技能，为公司的发展贡献自己的力量。

我将不断学习新知识，提高自己的综合素质。我将积极参加各种培训，了解最新的质检技术和方法，并努力将其应用到实际工作中。同时，我也将不断积累经验，了解公司的运营情况和客户需求，为公司提供更准确、更贴心的服务。

我将加强团队合作，与同事们共同完成工作任务。我将积极沟通，协调各部门之间的工作，确保质检工作的顺利开展。同时，我也将尊重同事，建立良好的人际关系，为公司创造更加和谐的工作氛围。

最后，我将时刻保持警觉，认真对待工作中的每一个环节。我将认真检查产品，确保产品的质量符合公司的标准。同时，我也将及时发现问题，及时解决，保证公司的产品质量和安全。

我相信，通过我的努力和公司的支持，我一定能够成为一名优秀的质检员，为公司的发展做出更大的贡献。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

质检转正申请书篇3

这一个月里，自己所接触的有铜、不锈钢发热管，还有发热盘，一开始的熟悉检验文件和工作流程，到后来跟着师傅检验成品和录入检验数据，对日常工作已渐渐熟悉。当然，自己在检验员这个岗位还有很多要学习的地方，比如说专业知识和处理问题的能力等方面。我想，在今后的工作中，自己会在这些方面努力的去提升，争取成为一位优秀的质检员。

在我们公司这样一个和谐上进的团队里工作，对自己来说是一件非常荣幸的事情，也非常感谢公司和领导对自己工作的支持和帮助。在此我提出转正申请，希望自己成为一名质检员，恳请领导予以批准。

日期：

质检转正申请书篇4

质检员转正申请书

随着企业对产品质量的要求越来越高，质检员的角色变得至关重要。作为一名质检员，我深刻理解质量对企业的重要性，并保持着严谨细致的工作态度。现在，我希望通过这份转正申请书表达我对这个职位的热爱和对提升自己能力的渴求。

在过去的一年里，作为实习质检员，我尽职尽责并全力以赴，为公司产品的质量做出了积极的贡献。我严格遵守公司的质量标准，对产品进行全面的检查，确保产品在出厂前达到最高的质量要求。通过严谨的测试和分析，我成功发现和解决了许多潜在的问题，也提供了改进产品质量的一些建议。

在工作中，我注重团队合作，并与同事们保持良好的沟通和协作。在工作中，我经常与其他部门的同事进行紧密合作，及时解决质量方面的问题。我相信团队合作是一个成功企业的关键，我会继续以这种合作的精神为公司做出更大的贡献。

我还主动寻求学习机会，通过参加培训课程和自我学习不断提升自己的技能和知识。我对新技术和新方法保持着浓厚的兴趣，并积极将这些新知识应用于我的工作中。通过持续学习，我已经取得了一定的成果，并将继续努力成为一名优秀的质检员。

除了工作能力，我还始终抱有积极向上的工作态度和良好的职业道德。我时刻保持着对工作的热情和责任心，不断提升自己的专业知识和技能。我也非常注重工作效率，经常进行自我反思和总结，寻求改进和提高工作效率的方法。

作为一名质检员，我深知质量对企业的重要性。我将继续努力为公司提供高质量的产品，不断学习和提升自己的能力。我相信，通过我的专业知识和工作经验，我能够成为一个对公司有价值的员工。希望公司可以给我一个转正的机会，我将不辜负公司对我的期望，为公司的发展做出更大的贡献。

感谢您的审阅。

此致

敬礼

质检转正申请书篇5

尊敬的各位领导：

您们好！

我叫xx，于20xx年5月6日进入公司，根据公司的需要，目前担任仓库管理员一职，负责仓库日常进出货和货物整理工作，现向公司提出转正申请。

本人认真工作、细心且具有较强的责任心和进取心，富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司人员能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门认真地完成各项工作；积极学习掌握新知识、技能，注重自身发展和进步。

1、每天认真发放产品和物料。

2、及时接收检验物流公司送来的货物，仔细核对无误后签收。

3、产品堆放有序，保持仓库物品整齐清洁。

4、认识落实产品先进先出原则，保证仓库产品无积压无存货。

5、对代理商和客户发货做到认真无误后再发。

6、下班前认真盘点库存。并列出表格以备核查。

在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。

此致

敬礼！

申请人：

xx年xx月xx日

质检转正申请书篇6

质检员转正申请书

尊敬的XX公司人力资源部：

您好！我是贵公司质检部门的一名质检员，我写此申请书是希望能够转正为正式员工，我深信自己已经具备了转正的条件，并对公司的发展和我的职业规划有着坚定的信心。

作为一名质检员，我在贵公司工作已经有一段时间了。在这段时间内，我深刻体会到了质检员这个职位的重要性以及对公司产品质量和企业形象的影响。我相信质量是企业的生命线，只有产品质量过硬，才能赢得客户的信任和市场的竞争优势。因此，我一直以对待自己家中的产品一样，对待每一件即将交付给客户的产品，尽心尽力地进行检验和把关。

在质检工作中，我始终坚持高标准严要求的原则。通过严格地进行检查，我始终保持对每一件产品的关注和细致研究。无论是材料的选择、工艺的把关，还是产品的成品检验，我都不敢有丝毫马虎。我时刻保持紧绷的弦，因为只有我的严格要求才能够保证产品的质量稳定和可靠性。这些年来，我也努力提高自己的专业知识和技能，通过学习质检相关的理论知识和实践经验，不断提升自己的专业水平。

除了基本的质检工作，我也积极参与公司的质量改进项目，并提出一些自己的建议和想法。我相信质检员是企业质量管理的重要一环，应当积极参与并推动质量改进工作的开展。通过深入调研和分析，在我所负责的产品中，我从不断的质量改进中发现了一些问题，并及时提出了改进的方法和方案。这些努力也取得了明显的成果，得到了我的部门和领导的认可。

除了在质检工作中的成绩，我还积极参与团队合作，与同事们保持着良好的关系。在团队合作中，我尊重他人的意见，虚心学习和倾听他人的建议，并时刻保持抱有团队胜利的心态。我相信，在集体的力量下，可以更好地完成工作，创造出更优秀的成果。

对于贵公司，我充满了敬意和感激之情。在这里工作的这段时间，我得到了很多机会和挑战，也受到了许多培训和指导。我深知申请转正代表了对公司的承诺和对自身职业发展的规划。作为一名质检员，我将以更高的目标和更努力的态度，为公司的发展贡献自己的力量。

再次感谢贵公司给予我这个机会，期待能够得到您的支持和认可。如果有幸能够成为贵公司的正式员工，我会倍加珍惜，努力拼搏，为公司的发展做出更大的贡献！

谢谢！

此致

敬礼

质检转正申请书篇7

尊敬的公司领导：

我于 xxx 年 x月 x 日进入公司，根据公司的需要，目前担任检验员一职。3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。初来公司，曾经很担心不知如何开展工作、如何做好工作，但是当进入公司后，在领导和同事的关心和耐心指导下，我很快的适应了公司的工作环境。通过网上查询和阅读公司相关资料学习LNG的各种知识，对其有了初步的认识。在部门同事的指导下我分别到车间和库房学习，了解了公司产品和产品的生产工艺以及公司外来物料，为以后开展质检工作打好基础。

刚进公司，我在同事的指导下熟悉库房的物料，学习它的规格型号，了解它在生产中的用途，同时学习它的检验方法和检验标准。在熟悉了这些以后再对其进行入厂检验，根据发现的问题对应相应的标准做出准确的判断。公司的物料入厂检验是在技术员的配合下进行的，在检验的过程当中我学到了很多相关的技术知识，同时也体会到做一名质检员应有的责任心和原则性。

在学习了物料入场检验后，我在同事的指导下又对公司过程检验进行了学习。在同事的带领下对LNG撬体装置进行了调试，了解产品的工作原理。在生产中，我学习了泵池和真空箱的装配焊接以及低温绝热材料的包扎和低温高真空的抽取。对气化器进行了耐压试验和气密性试验，并辅助同事进行了通液保压试验，在这一过程中我学习了涉及到的相关标准和检验方法。

在在今后的工作中，我将认真及时做好领导布置的每一项工作，在遇到不懂的问题时虚心的向同事学习请教、积极沟通，不断的充实提高自己，希望能够尽早的独当一面，为公司做出更多的贡献。希望领导能批准我的工作转正申请。此致

敬礼

申请人： xx

xxx年x月x日

质检转正申请书篇8

时间一晃而过，转眼间，在我们公司已经工作了四个月。这是我告别校园生活的第一份工作，是我人生中弥足珍贵的经历，同时，也给我留下了精彩而美好的回忆。

于20xx年8月16日，我荣幸的踏进了一个欣欣向荣、朝气蓬勃地环保类企业----史密斯蓝天，并成为了公司产品质量的保障者，感谢史密斯蓝天环保工程有限公司给了我工作的机会。

在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身不懈努力的`学习，我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境，对工作也逐渐进入状态。在这段过程中，我想分三个阶段来总结我的工作。

在这期间，我只要是熟悉日常工作流程。比如：熟悉班组分布情况、了解和班组内部的分工情况、及产品的加工工艺流程、对油漆涂装的安排等，其涉及到的事情比较芜杂，有些事具有较强的随意性。有时急着要同时处理好几件事，并且在这些事情上，都缺乏表面层次性，在没有对其内在属性得到充分了解的情况下，很难通过直观在第一时间内得出比较正确的判断，因为在接收到每一条信息时都没有明确的标识哪个是重点哪个是非重点，哪些事情紧急哪些不急，哪些信息是需马上传达的，这些在缺乏经验与公司整体内部运作了解的情况都是很难把握的。

当然了，在这期间，是我认识、沟通的初期阶段，特别是在有些事情的处理上，缺乏一定的灵活性，对有些事情考虑的不够周全，但通过向沈工学习，在后期的工作中逐步得到了改善。想一个新人刚进入公司，对公司的文化和产品等都还不了解，所以，我经常会麻烦同事们问这问那，他们总是能不胜其烦地解说。在这同样也要感谢他们。

通过对上阶段的工作表现与领导、同事的指导，在此阶段的工作上做了一定的调整，开始着手去检验购置材料的质量，各班组成品的质量，喷漆情况的安排，电焊工的实习面试与操作技能，并划分标准件。

在这期间，根据以前上学时所学的电焊知识、制图知识，还有在网上查阅的资料，整理一些常用的专业符号。班组产品完成以后，我去按照图纸要求检验，一步一步，太慢，遇到问题，如：此处与图纸不符，我就认为这个地方一定是做错了，但是，偶尔也会出现是图纸错了，或是此处改动（为工地安装方便）。做质检这行，重要是与人交流，仔细认真发现问题，寻找错误根源，提出解决问题方法，这些要是能与班组很好的沟通，当然，这些问题也会很快迎刃而解，如果交流不好，就会耽误生产，直接影响公司效益。所以说：与专业打交道是一门硬的科学技术，与人打交道则是一门软的思想艺术。

通过前三个月对工作的不断熟悉与锻炼，对基本工作技能方面有了更进一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善。

以前整天拿着图纸看，自己烦，别人看着也不是滋味。那是对每个部件都不太熟悉，只了解其结构，不了解其用处，用处不同，对其要求也不同，如：立柱，顾名思义，它是顶梁柱，安全系数要高，但要是没有顾名思义呢？这就要真真切切地了解其用处，同样也要考虑安装问题。要是想有好的产品质量，考虑的方面当然要多得多。

总之，一个企业只有切实做到扎根质量工程，才会欣欣向荣、朝气蓬勃，同理，一个人，只有通过努力工作，严谨认真，才会成为一名合格的公司员工。

四、认识与建议：

质检在工厂中具有着不可替代的作用。严格高效的质检工作将使工厂上下形成一种既有竞争力又有进取动力的高速运转的良性机制。但质检工作却存在着不少的误区，在一定程度上影响了工作有序有效开展，主要表现在：

1、生硬的管理工作加重了员工的心理负担，标准高，要求严，即使在工作生活中，碰到各种困难和烦恼，也要求进入岗位就进入角色，努力忘记心中忧愁和烦恼，等等。如此过分苛刻而生硬的管理工作易使员工产生压抑感，加重员工的心理负担。

2、仅以单纯的处罚为手段，忽视了激励作用，只要班组产品质量出现问题就予以重罚。这就是所谓：批评的多，表扬的少，几乎均都忽视了激励给予带来的莫大鼓励。

质检应注意以下几个方面：

（1）首先要精力充沛，思想活跃，干劲十足，心胸宽广，善抓敢管。其次，作为质检，在平时工作中，不仅要及时了解和满足员工感情上的需求，工作中的需求和实现自我价值的需求，而且在严格管理时要真正从爱护和培养员工的角度着眼，做到严得有理，严得有利，严得让员工能够接受。

（2）改进工作方法，及时进行有效沟通，正确对待员工过错，在一般情况下，每一个人都有上进心，都不愿出现差错，所以当出现差错时，最难过的是其本人，作为职能部门要进行正确帮助和指导；员工出现过错后做为质检员应及时与之沟通，使其真正认识到错误。一般来说，管理者与被管理者中间的“沟”是客观存在的，这就要求质检在工作中要真正把关心爱护之情时时渗透到自己的言行之中，从而达到“润物细无声”的效果，将自己与员工之间的“沟”打通，换取员工对质检工作的理解和支持。

（3）注重激励的仪式化，仪式是一种动态文化。公司对员工激励不仅应严格按照公司有关奖励制度落实到实处，而且对员工的激励也需要一定形式，应该对酒店有功的员工确定物质奖励和精神奖励。奖励大于处罚所带来的效果是不可估量的，员工会希望争取更多的额外奖励，而更投入、用心的工作，而非畏首畏尾。人非圣贤，孰能无过，不能一味的寻找员工的过错，而要多去发现员工的优点，长处。每位员工都是需要鼓励的，如果一味的寻找别人的错误，会让员工对自己失去信心，对工作失去信心。员工的自信就代表着公司的潜力，如果能经常的鼓员励工，相信员工工作会更得心应手，更显我们公司的文化底蕴。

质检工作是一项难度较大的工作，如何行之有效的开展此项工作？首先要具备思想意识和学习意识。要出于公心，做到公平、公正、客观、对事不对人。其次，还要具备责任意识和问题意识。“世上无小事，做好了小事就等于办成了大事。”要敢查、会查，同时要发挥放射性思维、联想思维。正如一位学者所讲：“质量检查人员要拿着放大镜看问题。”质检员做为公司的产品的保障者，要保障工厂正常的经营秩序，就要将思想意识、学习意识、责任意识、问题意识有机统一地结合，才能无所顾忌地实施检查，当好领导的参谋。

要干好这项工作还须做到以下几点：

1、以身做则，从我做起，杜绝在检查中滥用权力；

2、多听员工的意见，及时与员工沟通；

3、事实要绝对清楚，表述要准确，并重证据；

4、质检工作要以帮助教育为主，惩罚为辅；

5、处理要坚决并杜绝说情。做了处理，就必须有结果，因为有了第一次，就会有第二次。

6、学会沟通与协调，尤其是班组之间的沟通与协调，指出问题是为了帮助。要使各班长明白这个道理很难，但必须设法让他们明白。有人每天帮你找几个毛病，你改了，就进步了，提高了；假如捂着、盖着，不让别人说，那何谈管理？怎能提高？

7、多学习专业知识。由于质检工作是一项专业性很强的工作，因此要努力学习各岗位知识。

8、要能对工厂的产品质量现状进行有效的跟踪和记录并如实反映，做到真实检查，如实反映，并能向上级提出整改建议，跟踪落实。

9、争取领导的支持，质检工作的威信不可欺！

质检转正申请书篇9

尊敬的公司领导：

我于20xx年xx月xx日进入公司，根据公司的需要，目前担任质检员一职。

本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，工作热忱;有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和同事们关系相处融洽而和睦;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间看书学习，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。

申请人：xxx

20xxxx年xx月xx日

生活部策划书精选(7篇)

随着现今社会的不断发展，人们时常会需要撰写一篇实用文书，大家所用的实用文书内容多种多样，你知道实用文书怎么写吗？小编经过整理，为你编辑了生活部策划书精选(7篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

生活部策划书篇1

1．策划思路:

梦想是人们对美好未来的展望。而“梦”就是这次活动的主题。无论什么领域，什么肤色，什么层面的人。他们都会以书画来寄托自己的梦。渐渐地，书画不再是文人雅士独享的艺术。它成为大众的艺术。

书画是经久不衰的艺术文化。经历了千百年的演绎，它保留了传统底蕴，同时也加入了时代的元素，年轻的节拍。在每个人的心里都会有追求高雅的倾向，实现梦想的渴望，展示自我的冲动。

书画不再停留与纸上形式，它被涂在墙上，被每个行人关注；它被绘在皮肤上，被不同肤色的人喜爱；它被印在衣服上，被年轻人展示自我。书画以不同于传统的方式展示新的元素，表达时代的需要，传达自我风格的信息，但却始终坚持“努力超越，追求卓越。

2．活动目的：

通过开展丰富多彩、形式多样的活动，充分发挥学生的艺术素质、创新精神，提高学生的审美能力和审美格调，加强联谊与沟通，促进彼此间的和谐与发展，吸收新的书画元素，打造协会品牌，拓展协会文化内涵。

这次活动以书画的形式，为热爱书画的同学展开一个展示自我，发掘自我的平台，以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发大学生对祖国的热爱，对社会的关注，对学校的热爱。以艺载德、以艺促智、充分发挥艺术教育的育人功能，使大学生全面发展。

3．前期宣传：

主要以展板和小海报的形式向全院师生展开宣传，建立活动咨询小组，并联系彩虹桥、广播台、记者团为活动做进一步宣传，以文件形式分发到各系部学生会相关部门，进行活动宣传。

4.活动内容：

创意书画大赛是一次面向全校学生进行的以书画自我展示为途径的创作大赛,以“梦”为主题,书画作品分为:书法,设计,色彩,素描速写,漫画，插图等，涵盖了当前书画艺术发展的传统与潮流,要求大胆创新，与校园生活相结合，比赛形式多样，扩大学生参与面。参与形式分为征集组和现场比赛组。其中征集组为设计类，以“Dream”为主题，征集作品，形式不限。现场组围绕“周公解梦”着一中心进行故事、成语的随机抽签的形式，以绘画、剪纸、涂鸦、立体构成进行创作，以“Dream”为字样进行艺术字创作。

本次大赛由专业老师评委评选出优秀作品参加最后的优秀作品展

览。

5.奖项设置：作品征集：书法、国画、色彩，摄影分别设

一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名,设计（手绘、电脑打印）设

最佳视觉奖、最佳创意奖各三名，优秀奖五名

现场创作：“周公解梦”设

一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名

艺术字设计设

一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，特设最受欢迎奖1名

剪纸设

一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名

涂鸦设

最佳创意奖、最佳视觉效果奖各一名

立体构成设

“鲁班奖”的一等奖，二等奖各1名

6.参赛作品要求：

（1）、中心突出，大胆创新，内容健康。

（2）、表现形式、技法好

（3）、构图合理

（4）、富有个性风格

（5）、反映现代大学生的精神面貌

（6）、参赛作品类型:

1.书法:含毛笔书法与硬笔书法;规格:毛笔作品不小于四尺整宣,硬笔不小于A4纸.2.绘画: 以“Dream”为主题进行创作，表现形式不限，以水彩水粉、油画、漫画为主要形式。

3.设计:平面设计、插画设计、原创动漫，绘制不限,手绘为佳,不小于A3纸.4.摄影：不小于4R

7.参赛方式：报名参赛

(设计作品、书法、摄影为征集上交方式进行;艺术字、绘画、剪纸、涂鸦、立体构成以现场比赛方式进行.)

注：

现场大赛：

比赛前核对参赛卡

绘画组：表现形式不限，以水彩水粉、油画、漫画为主

要形式，以“Dream”为主题进行创作

艺术字体组：以“Dream”为主题进行创作（工具自带），获奖

者会将作品印上T-SHRET赠送

涂鸦组：提供黑白喷漆，涂鸦版

剪纸组：提供红色蜡光纸

立体构成组：提供绳子、乒乓球，乳胶（其他工具自带）

（比赛作画结束后各人将作品以及参赛卡放在原位，由评委现场评选。）征集评选：设计征集作品将邀请专业老师、进行评选。

现场评选：绘画、艺术字体、涂鸦、剪纸、立体构成将邀请专业老师进行评选。

所有作品都将公开公正地摆放在地面，由评委老师现场点评。

比赛结果公布：利用各种宣传手段，做好活动后期宣传工作，扩大活动影响力。

生活部策划书篇2

室内装饰10-2班电脑艺术设计10-2班电脑艺术设计11-1班电脑艺术设计11-2班三月份团组织生活策划书

一、活动主题：

美丽心灵——“学雷锋”

二、活动背景：

为了增加我们班举行团组织生活的意识，丰富团组织生活的内容与形式，促进同学们积极向上的精神，提高团员和同学们的思想政治觉悟，开阔同学们的视野。不断提高广大学生的思想政治素质、政治理论水平、创新能力、实践能力能力。同时也是丰富同学们的课余生活，发掘同学们的各项才能。更是锻炼同学们的团队意识，加深组织协调能力是班集体更加具有凝聚力。

三、活动目的：

通过上学期我们班的团组织生活，同学们从其中学习到了很多的经验。所以我们这个月的团组织生活我们会使它更加的丰富多彩。这次的节目有独舞。诗歌朗诵、大合唱等等。让同学们感受到团组织生活开展的真正意义，了解到团组织生活的乐趣所在。本次开展团组织生活目的'就是是同学们更加团结，更加珍惜同学们之间的友谊。不断发掘同学们的潜能，鼓励同学们不断提高自己的能力和勇于展现自己的才华。

四、活动时间：

20xx年3月28日晚上7:00

五、活动地点：

207教室

六、活动对象：

室内装饰10-2班，电脑艺术设计10-2，电脑艺术设计11-1班及电脑艺术设计11-2班的全体同学。

七、活动策划：

1、本次活动的开展是为了激发同学们的积极性，使班级更加有凝聚力，使同学们有团体意识和奉献意识。加强同学们之间的友谊，让同学们的大学生活更加的丰富多彩，提高同学们的理论修养。

2、班级干部和积极分子做好前期的沟通工作和准备工作，明确活动的目的，加强对党的认识、加强班级凝聚力。增强班级同学的友谊。

3、确定主持人，两个主持人要做好前期的沟通、协调、配合及其准备，培养好良好的默契。

4、找出相应的时间对各班的节目做好彩排工作，以此来保证团组织生活能够更加完美的演出。

5、各班班级干部为会场的布置做出适合的安排，并且准备好布置会场需要的各种材料。

6、再次加强同学们对团组织的生活的认识，确定自己正确的人生观和价值观，确定自己要奋斗的目标。

八、活动流程：

1、活动现场布置：

1)各班班干提前准备好布置会场的所需要用的相关材料，并且必须保证提前两小时到达活动地点，提前做好会场的布置和准备，还要提前检查好活动地点的设备是否完善，提前做好准备，以免造成不必要的损失和现场的混乱。

2)班干及积极分子做好后勤工作的服务。张辉辉做好展板和会场布置的技术工作（如：照相、放节目、放PPT、放音乐等）XX负责在活动开始前一个小时通知同学准时到场参加活动。XXX负责节目表演期间的道具准备。

2、具体活动及节目名单：

主持人上台开场白，强调我们此次活动的意义，让同学们更加深入的了解我们这次团组织生活内容以增强大家的积极性，加强大家对奋斗的意识性，加强同学们对自己有一个深入的了解。

1)主持人进入会场，宣布晚会正式开始。

2)四人舞——电脑艺术设计11-2班

3)诗歌朗诵——室内装饰10-2班

4)独唱——电脑艺术设计11-1

5)大合唱——室内装饰10-2班

6)诗歌朗诵——电脑艺术设计10-2班

7)独舞——电脑艺术设计11-2班

8)诗歌朗诵——电脑艺术设计11-1班

9)大合唱——电脑艺术设计10-2

由校团委、交叉系部团总支点评，主持人宣布活动结束，老师和校团委先行退场，同学们留下打扫卫生。

九、活动后期：

1、全班同学留下来清理现场，便把教室卫生打扫干净。

2、对此次的团组织生活班干进行总结和交流，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活提供更好的指导和改进，做出新的创新。

3、及时听取同学们的意见，总结活动中出现的不足。使我们下次的节目变得更加完善。

十、活动特色：

1、加强同学们的凝聚力，帮助同学们找到更明确的目标。

2、给了很多同学们展示自己，锻炼自己的大好机会，同时吸引更多的人参与和扩大团组织生活的影响。

3、整个活动紧扣此次活动的主题，使大家在欣赏丰富的节目和愉快的氛围下更加的明确自己的目标、让今后同学们更加热爱团组织生活。以有更加坚定心中的那份信念。

设计艺术系：

装饰艺术设计10-2

电脑艺术设计10-2班

电脑艺术设计11-1班电脑艺术设计11-2班

生活部策划书篇3

仲恺农业工程学院计算科学学院

生活部助理培训

策

划

书

生活部助理培训

活动背景：

随着学生会招新工作的顺利完成，生活部又增

新了一批新鲜血液，但助理在人际交往能力、执行力及对部门的认识等方面有所缺陷，制约着本身能力的发挥，于是对助理进行培训。活动主题：

生活部助理培训

培训目的、意义、目标：

为了保证学生会的后备力量有足够高的素质，能有效地开展学生会工作，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生会的主体作用，能更好服务学院、服务同学。同时为了提高学生干部的思想觉悟，加强干部之间的沟通于交流，充分体现干部之间的合作精神，特举行此次干部培训活动。

培训对象：

生活部5位助理

培训时间：

待定

培训地点：

北区饭堂一楼

培训负责人：

生活部正副部长

部门内部讲座，由本部门正副部长以讲座的形式开展培训，包括向其发放一些纸质稿件，让其更清楚了解、学习。

活动流程：

讲座结束后请现场学生助理交流心得。

培训预期效果：

通过本次部门助理培训，让助理与助理之间，助理和部长之间进一步了解，使部门更加融洽。各助理进一步了解生活部的工作，为以后能更好的认识学生助理这个职位以及自己所做的工作，全面而且高质量的完成工作，使生活部工作进行得更顺利，协调学生会的工作展开。培训中应注意的问题及细节：

进一步了解各位助理，发现对部门的激情不高时，进行适当的激励。

计算科学学院生活部

二○一一年九月二十二日

生活部策划书篇4

活动引言：为丰富我院大学生的校园文化生活，丰富同学们的生活常识，培养同学们善于观察、善于发现、善于思考的习惯，提高处理能力，提高研究、分析问题的能力，培养对事物的兴趣爱好，树立在生活中的评价意识，做个有心人，使生活中的小知识得到普及。同时，也有利于形成良好的学习风气，丰富校园文化生活，为我们在校的学习生活增添一份色彩。

一．活动内容：

进行关于生活小常识的比赛。

二．报名时间：xx年11月中旬

三．宣传时间：xx年11月上旬

四．活动时间：xx年11月下旬

五．宣传方式：采用张贴海报、向各系发活动通知的形式。

六．比赛地点：主楼或新教学楼学术报告厅

七．奖项设置：每项一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名，优秀奖5名

八．赛前准备：

a．提前将详细的活动策划书和竞赛题库准备好。

b．提前通知参加竞赛的同学时间和地点。

c．提前安排阅卷的裁判员。

d.所需奖品。

十．比赛方式：以主持人提问的方式进行比赛

十一.比赛流程：1第一轮裁减赛

将报名参赛人员统一集合在一路，举行裁减赛。以长短判断题的形式举行提出问题，答案的差别站为两队，答错的一队退场。如此重复，取20人步入第二轮。

2第二轮积分赛

积分赛以标记的形式进行积分，1个标记一分，标记可所以卡通图案等，在竞赛中选手有一次请求现场观众帮忙的权利。

最后按照积分的高低，决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名。

十二.经费预算：所需物资需列出详细清单，将总数如实提前一周报给秘书部，以便活动的正常进行。

十三.举办单位：

主办：西安美术学院学工部团委院学生会

承办：建筑环境艺术系团总支学生分会

生活部策划书篇5

象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

1. 报名: 报名专点设在两个饭堂门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2.人数： 40至60人

3. 赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

8. 获奖者颁发证书，奖金等

提前20天制海报，横幅、宣传单制作; 提前15天借场地; 提前10天物品购买;提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前7天开始宣传和报名，联系裁判 ;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。

为敦促学生养成良好的卫生习惯，树立公德意识，提高学生的综合素质，激发广大学生的共建热情，改变我院学生宿舍卫生状况，给同学们创造一个干净、舒适、整洁、卫生、文明的住宿环境，我院学生会决定开展寝室卫生检查活动，希望通过此活动使我院宿舍文明卫生检查工作更加规范化、制度化，特制订本制度，让同学们树立起良好的个人卫生习惯，以及生活卫生习惯，为以后的事业和人生多一份保证。同时，在此活动中让大家积极营造一个温馨、舒适、卫生、文明的，适合身心健康的宿舍环境。

1、卫生检查时间：

卫生检查时间将根据每幢楼的实际情况，具体安排检查时间

2、卫生检查评定方法：

自宿舍管理部处获得检查统计结果后，每月，在每幢、每层中挑选出分数最高的寝室作为优秀寝室。对分数低的寝室给于警告。

3、评定标准及内容：

卫生评分项目共4项，每项25分，总分100分。

1、床铺及爬梯：全部床位被子叠放整齐且枕头放于被子上方，床单平整，有蚊帐的须将蚊帐挂起，床上无杂物，爬梯整洁，25分;每有一床被子未叠扣1分，每有一枕头未放于被子上方扣1分，每有一蚊帐未挂起扣1分，每有一床上有杂物扣1分;每有一爬梯不整洁扣1分。

2、桌面及书架：柜门和抽屉关闭，桌面物品摆放整齐，桌上无杂物，全部书架上书及物品摆放整齐，无废物，25分;每扇柜门未关扣1分，每个抽屉未合扣1分，每有一桌面物品散乱扣1分，每有一桌面上有废物扣1分，每有一张桌子书架摆放凌乱扣1分。

3、地面及阳台：地面干净，无污渍水渍，无物品乱堆乱放，垃圾桶内无过多垃圾，阳台整洁，25分;地面不干净，有污渍水渍扣1-3分，地上有乱堆放物品扣1-3分，地面有垃圾扣1-3分，垃圾桶内垃圾超过三分之一扣1-3分，阳台不整洁扣1-3分。

4、整体：寝室整体干净整洁，寝室设施完好，门窗、玻璃干净，衣箱、灯具无灰尘，空气清新，鞋子、水桶、雨伞等物品摆放整齐，25分;寝室整体感觉脏乱扣3分，门窗、玻璃不干净扣1-3分，衣箱、灯具有灰尘扣1-3分，有难闻气味扣1-3分，鞋子、水桶、雨伞等摆放不整齐扣1-3分。

4、评定实施人员：

生活部部员

5、评比工作实施细则：

1、卫生检查主要由生活部部员负责;

2、检查要本着公平p公正的原则进行，生活部部员严禁假公济私，严禁夹带个人感情，一经发现，将对该生活部部员作严肃处理;

3、检查分组时应尽量避开自己所在班级各寝室; 4、检查次数视本学期周数决定;

6、检查：根据每幢楼的实际情况，具体安排检查时间，具体楼层具体生活部部员负责;

7、生活部部员要按时检查卫生，不得无故缺席p迟到，有特殊情况须提前请假且上交请假条;

8、检查时必须佩戴工作证，无证者不得擅自进入学生宿舍检查;

9、进入寝室必须礼貌敲门，并表明身份和目的，经允许后方可进入;

10、如有寝室拒绝检查人员进入，应妥善处理，详细登记系别、班级、寝室号、各寝室成员姓名;

11、卫生检查结束后对分数进行整理统计，统计人员要认真仔细，并且在表格中详细填写所检查楼号及楼层、检查人、联系方式、检查时间等(相关表格见附录);

6、评定结果：

期末，连续获得4次优秀寝室(含4次)以上的寝室评为“最佳优秀寝室”，连续获得3次落后寝室(含3次)以上的寝室评为“学期落后寝室”。

7、卫生检查评比奖惩办法：

奖励形式：

1、每月发文到各年纪辅导员处，通报优秀寝室名单，以资鼓励

2、流动红旗。制作并发放流动红旗，挂在优秀寝室门(每月)

3、奖励奖品。给最佳优秀寝室颁发奖品(洗衣粉等)(每学期)

惩罚措施：1、每月发文到各年纪辅导员处，通报落后寝室名单，作为提醒

另建议：把寝室评比与综合测评挂钩，被评为最佳优秀寝室的同学，可在德育分模块加0.5分;被评为“学期落后寝室”的同学，在德育分模块扣0.5分。

生活部策划书篇6

一、活动主题:

让友谊、拼搏、团结、合作、进取、责任与你我同行!

二、活动背景：四月，惠风和畅，天朗气清，校园各处洋溢着一片勃勃生机。为响应院团委的号召，为丰富同学们的课余生活，为提高学生的全面素质，我院计划开展一系列素质拓展活动。通过举办大学生户外素质拓展活动，为我院学生营造一个宽松、良好的交流氛围，通过同学之间的相互和作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会

三、活动目的：

通过大学生户外素质拓展活动，让大学生充分认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，启发想象力和创造力，提高解决问题的能力，认识群体的作用，增进对集体地参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心他人，帮助他人，更为融洽的与群体合作，最终达到修身目的。

四、活动时间：**年5月7日

五、活动地点：农大校园内

六、活动对象：职师院及理学院生活部全体成员

七：活动流程：

在完成每个项目之前，先进行分组，项目完成后，先由队长进行总结，再由队员发表感想和心得。项目如下：

1、同心协力

本项目目的：以一个特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员，初步形成热烈的团队氛围，了解活动的相关内容与要求，共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步团队内成员的信任感，以开放的心态了解，创造轻松愉快的气氛。

注意事项：活动需要注意安全，若队伍不能完成任务，需队长的及时引导。

2、驿站传书

本项目目的：考察队员间的默契程度及团队协作能力和队员对合作方法的关注度。

活动简介：两队，并各自坐成一排，由组长将一组数字交给坐在最后一位的同学，最后一位同学将数字依次传给前面的同学，当最前面的同学将得到的数字写到黑板上，既准确又快捷的一队获胜。先由队长进行总结，再由队员发表感想和心得。

3、责任

本项目目的：加强队员的责任意识。

活动简介：分两队，各队按照组长的口令完成相关动作，当过程中队里有成员出错了，那么由队长接受惩罚。先由队长进行总结，再由队员发表感想和心得。

八、活动前期准备：

2、由宣传部负责，用海报、横幅等方式进行宣传

3、生活部负责人提前勘察活动地点

九、拓展活动具体规则以及相关注意事项：

1、保持严格的组织性和纪律性，各队成员需听从指挥，不得擅自行动。若有意外情况应及时向队长或流动监督组请假

2、总指挥负责本次活动的全过程，对本次活动进行指挥和监督

3、监督组成员对必要的活动场地进行布置并对此次拓展活动进行监督管理，判定活动项目的完成与否，并对项目完成时间进行记录。

4、队长、副队长共同对本队负责，并时刻注意队员的健康状况与安全问题。

5、活动参与人员要求：活动参与人员一律穿着运动鞋，不得穿牛仔裤和高跟鞋，不得擅自脱离队伍，在活动过程中禁止乱扔垃圾。

附件：户外素质拓展任务书一份

户外素质拓展任务书

1、分别以方志敏烈士陵园大门、方志敏塑像为背景，照一张全队的留影。

2、买与本队人数相同的花生，并且完成任务后检查时一个都不能少。

3、以十颗银杏树为背景，照一张全队的留影。

4、找一位学生会或分团委的某位部长，并向其了解其部门的具体工作及自己以后的理想，并记录其姓名、班级、联系方式并和他(她)照一张全队的留影。

5、找一位预备党员或党员，并通过其了解中国共产党的历史，并记录其姓名、班级、联系方式，并和他(她)照一张全队的留影。

6、以老干部活动中心为背景，照一张全体队员的合影。

注：每队中均有一位间谍阻碍每队完成任务，在合影中，必须包含以上所述所有人和物。

江西农业大学职业师范(技术)学院

生活部策划书篇7

摘要：现代社会竞争压力巨大，园林专业对手绘的要求越来越高。学校资源有限。为了加强学生的手绘能力，促进男女学生之间的交流。特举办此次野外写生活动。

时间：2009年9月27日（星期日）

活动地点：长沙县九峰山景区

参加人员：08级园林专业二班（33人）

所需器材：速写本、画夹、笔

活动预算：包车（300元）

晕车药（20元）

活动流程：1.周五上午进行班级自由分组，分成3组，每组11人。

选派组长负责班组的管理和安全

2星期六下午，学生们整理他们的绘画工具和食物

三。周日上午9:00从学校乘专车，10:00

00到达4．下车整理好自己的东西后10：20开始选景画画5．11：30收拾好画具，在中心草地集合吃午饭6．下午2：

30开始自由取景摄影或画画

7．3：50在中心草地集合

8点4分上车，5点返校

活动的意义：提高手绘能力，收集园林材料，促进课堂交流，为十一月的山水画手绘实践打下良好的基础。

（注：由于天气原因，活动将推迟到下周）

张浩2009年9月20日

本文来源：http://www.wyp772.com/w/27350.html

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