后勤总务处主任竞聘演讲稿范本。
人只有不断进步，不断尝试追求更高的目标才能取得更大的成功在我们正式演讲前，我们需要准备一份适合自己的演讲稿。演讲稿一般都以议论性正文为主。一篇好的演讲稿要涵盖哪些内容？由此，小编为你收集并整理了后勤总务处主任竞聘演讲稿范本在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
经过多方考虑编辑为您呈现了这篇精选的“后勤总务处主任竞聘演讲稿范本”。懒惰与努力的差距决定了人生的差异，为了在演讲的时候不紧张。通过演讲稿，演讲者可以更好地把握观众的反应，更好地应对演讲过程中的问题，演讲稿能帮助演讲者消除怯场心理。期望本文能够为您的事业和学习带来启示和帮助！
各位评委、各位领导、各位老师、各位同志：
首先我要简单的自我介绍一下我叫×××今年××岁（……个人简历与职称）自从参加工作以来历任过（……工作经历）
：身为××人就该为××的发展和腾飞作贡献尤其是在创建初期更需要大家的共同努力
记得拿破仑曾说过不想当元帅的士兵不是好士兵我不是士兵更当不了元帅但我更信奉“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”这一谚语此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值再创中年的辉煌
“打铁还需自身硬”如果说我还具备参与本次竞争的一些优势的话还不如说这是各位评委、领导、同志的充分信任和热情鼓励
多年来在原沭河中学这个大家庭里我勤恳教书、潜心育人、扎实工作、精于管理先后数次被评为（……所获得过的荣誉）从而使我具备了优良的思想素质和明显的工作优势
从刚毕业开始我担任过的（……所历任的职务）“样板工程”和文体活动的“组织、优秀奖”一次次证明了我的丰富的管理经验和出色的组织才能
我还以良好的自身素质、全身心的工作投入多次圆满完成领导交办各项工作做一件像一件成一件对老师、对同志真诚相待和他们通力合作、精诚团结、、食堂、宿舍、水电、基建等方面的管理我都一一了解加之我家又从事十余年的商店、饭店、旅社经营与管理这一切都为我做好总务工作奠定了坚实的基础
学校后勤工作是确保教育教学活动的正常开展的重要因素新创建的××中学实施高起点、高层次、高品位的办学方略更需要与之相适应的强有力的后勤保障体系学校后勤社会化、××中学日新月异的发展形势、开拓进取的创新意识已不相适应
所以如果我能得到各位信任有幸竞职成功的话我将牢记“用高质量服务、赢全方位满意”的宗旨努力探索新形势下学校总务管理的最佳模式用一流的服务、一流的管理创一流业绩！具体将从以下几方面入手做起：
1、切实转变观念增强服务意识
首先要组织后勤一班人加强政治学习提高思想认识认清形势、找准位置、端正态度、明确职责教育他们树立“全心全意服务教育教学群策
群力做好后勤工作”思想真正做到急教学之所急想教学之所想清正廉洁克己奉公立足本职搞好服务
2、不断提高素质增强育人意识
校园无小事事事皆育人作为学校后勤工作人员还要不断提高素质增强育人意识所以我们将有计划、、水电管理、安全管理培训班尽快组织财会、总务办公室中的青年人员参加电脑操作学习掌握现代技术
同时，要组织后勤人员学习相关的教育教学理论，特别是素质教育理论，更好地发挥他们在日常工作中的作用
3、关心职工生活为其排忧解难
4、努力改善条件提高保障能力
西区综合大楼即将竣工扩大校园规模将全面启动电要增容：建议将现有的两台小变压器改用一台封闭式大型变压器；尽快确定主配电间位置以改变线路小而乱、高低压线路长等问题水要扩流路要改道门要移位配套用房要重建新经济增长点要开发相关布局要调整：东区的前两个水冲式厕所要采取增加水压、扩通便道等方法一改到位；街角5个与校园文化氛围不协调的垃圾桶，改为景区；尽早规划设计教学楼前的绿色走廊和师生自行车棚；检察院二楼学生宿舍要迅速修整三楼50人大通间管理难、隐患多要及早调整或改造成小房间西区扩建的师生食堂、浴室、商店等一条龙服务及相关实施将提前考虑
总之，我们要在各方面不懈努力，做一个好的支持者，做一个好的开拓者，确保学校教育教学的高质量、高效率、健康发展
5、抓好开源节流增强造血功能
、定人、定时、设总闸开关电的措施消灭“长明灯”和“超标灯”要强化用水管理特别是家属区用水管理据统计：、记录、收费
在搞好开源节流的同时我们还要积极开展勤工俭学争取创汇增强自身造血功能××公园是我校最新、最大的形象工程当前要搞好××公园的规划和设计工作争取建成集花坛、草坪、喷泉、假山、闲亭、儿童乐园等于一体县城中心景点构想在其中建立园中园——××幼儿园为教职工解决后顾之忧同时也为下岗职工提供再就业的机会；开发周边**地区，通过租赁、承包等方式增加学校收入，刺激学校经济增长
6、不断深化改革加强内部管理
随着教育体制改革的不断深入，物流社会化、产业化的不断发展和改革，我们计划从以下几个方面着手：
（1） 改革用人机制落实岗位工资挂钩
要提高后勤服务质量必须强化内部管理改革用人制度采取公开岗位、公开条件的方式开展公平竞争真正做到能者上庸者下实行定岗、定员、定编、定责的浮动工资制分项、定新、划片承包责任制努力减员增效做到人尽其才
（2） 改革采购体制，增收节支
为充分发挥资金作用提高利用率尽量减少开支杜绝浪费要强化购物制度实行计划、决策、定点、验收、回扣五公开不断完善制约机制少量购物要规范手续和票据；加强监管，在大型购物场所实行领导、业务、会计人员集体负责制
（3） 改革保管制度规范物资管理
现在我校的规模较大物业、资产很多如不加保管则会造成流失因而对原有物品要规范登记台帐经常检查验收；对新购进物品要采取分项验收、按质分类、及时入库、妥善保管制度领物严格执行个人申请、主管审批、当即查验、出库签名等手续坚决执行用物不管物、管物不用物的制度
（4） 改革工作方式加强优质服务
；对后勤分发的办公用品尽量做到送货上门变领为送为推进优质服务拟在东区设立总务办公室定员、定时接待服务东西区各设服务箱一个以便及时了解师生对后勤的需求情况解决实际问题确保：小事当时办急事应急办难事尽量办办不了及时汇报领导以防贻误工作
（5） 成立应急小组，防范突发事件
为确保校园安全无事故我们要成立“后勤应急分队”以主管校长、后勤主任、骨干教师、水电工、医务专业人员等为主体对因“水、电、火、病”等引发的安全事故做应急处理做到防患于未然
各位评委各位领导、老师们、同志们“沧海横流方显英雄本色”虽然我并不是英雄而是一名普普通通的老师但是我渴望成为一名改革大潮中的英雄我也想当“将军”！
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教导处主任竞聘演讲稿汇总
演讲稿的使用者不断增加，受到越来越多人的关注。准备好演讲稿可以帮助你预测和应对可能出现的问题，一个好的演讲稿可以让观众产生共鸣，我们如何借鉴优秀的主题演讲稿呢？我们考虑您的需求对“教导处主任竞聘演讲稿”进行了编辑，以下内容供参考不代表我们的立场或观点。
教导处主任竞聘演讲稿(篇1)
第一部分：关于小学教育副主任竞争的讲话
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好，我是***x，此时此刻能站在这里竞职演讲，我的心情很激动，当然也希望能够得到同事们的检阅和组织的挑选，这次难得的锻炼经验，我将倍加珍惜，借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和同事们表示衷心的感谢，谢谢你们。
我竞争的岗位是小学教导副主任，下面，介绍1下我的基本情况：
我现年33岁，11年党龄，10年教龄，使得我在教学和管理上厚积薄发，在经历的每一个工作岗位上都取得了较好的成绩。我所任教的班级，班风好、学风正，学生自信、开朗，学科成绩一直名列前茅，几年来，我指导学生多次在市区比赛中获奖，多次被评为校级优秀教师，今年已经作为区级优秀教师上报；在班主任管理方面，被评为区级优秀班主任；在兼职科技工作中，被评为区级优秀组织者；兼职教务员7年，协助学校这7年获得素质目标考核一等奖，兼职数学教研组长时，有我校数学在抽考中获得好成绩的身影；在自身发展上，我连续10年**获奖，级别从区市级到国家级一等奖不断一路攀升，并且近三年来有4篇**发表，20xx年被评为现任的区级数学骨干教师。这些经验和成就反映了我的竞争优势：
我有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
具有较扎实的专业知识和技能，较强的科研和较学改革能力。
具有丰富的教学经验和较强的工作管理能力。
有大局观念，工作有良知，能与老师和睦相处。
如果我当选，在工作中，首先我将摆正自己的位置，做到工作不离位，职权不越位，积极为领导献计献策，做好参谋与助手，干好自己的本职工作。
其次，要搞好教育教学管理工作，我将开展多种形式的教研活动和练兵活动，配合走出去、请进来的方式，打磨出重师道、善教养的优秀教师团队和知礼善学的优秀学生，展现出我校师生们的精彩人生。
我还将注重团结，加强自身的学习与修养，做好桥梁与纽带作用，做到服务于师生，服务于家长，促使我的工作能力和业务水平不断提高。
总之，我将发扬“铜头铁嘴橡胶肚子飞毛腿”的精神来工作，铜头就是要有大局观念，不怕碰壁；铁嘴不仅大胆而且会说话，能沟通和协调各种事情；橡皮肚是能立气的，大肚能容天下；飞毛腿的意思是迅速做事，提高工作效率。
最后，我想说，无论我的比赛是否成功，我都会抱着一颗感恩的心。感谢领导信任，感谢同事给我帮助，感谢生命中的风风雨雨、酸甜苦辣……因为生命因为你们更加精彩。谢谢！
各位领导、老师
大家好！今天站在这里我的内心既紧张又激动，做为一名普通的一线教师，能够有参加本次竞聘，我感觉真的是很荣幸，我衷心的感谢校领导为我们提供了这样一个展示自我的机会，在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，在人才济济的育才小学，扪心自问，我能干什么？我深思过，也迷惘过，但我始终相信“天生我材必有用”，而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，锻炼自己。
我竞聘的岗位是：义教阶段教导处副主任一职。之所以要竞聘这个岗位，原因有两点：
一是教学办公室的工作更贴近我熟悉的教学工作，能充分发挥我的专长和优势；第二，教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工作作风，更适合我的发展，因而我选择这个岗位，来实现自我的人生价值。
我于20xx年参加工作，至今已有8年，这八年里我由一名不谙世故的大学毕业生，成为一名班主任，一名年级组长，这期间我的思想经历了很多的波动，然而我的身边始终有许多默默无闻，努力工作的教师，是他们奋发向上的积极态度感染了我，让我静下心来投入自己的教学工作，当我讲课得了第一名，当我考核被评为优秀，当我面对学校给予的各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开育才小学的良好工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求；我知道，正是在集体智慧的影响下，在同侪合作的平台上，我找到了自己的方向。
尤其是在从事年级组长工作以后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界，而作为一名任课教师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解决困难的方法。同事们用行动告诉我：
教学管理的一切灵感都应该来自于教师，来自于课堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服务于大家的位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任。
今天，我能站在这里接受大家的判断。正是我对教师中学大家庭的热爱激励着我去竞争这个职位；特别是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正在走“小班化”发展的道路，这是学校的机遇，也是每个师中教师的幸运，所以我没有理由不好好工作，如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位：
首先，我会尽力为您服务，回报您的支持和信任。在处理工作上，我将在局长的领导下，以高度的责任心，以务实的作风严格要求自己。我将不断加强个人修养，做到既能换位思考——体谅大家的难处，又要把领导的工作思路及时传达下去，更要同大家一起体验工作的快乐。
其次，对于初中专业化教室的建设献计献策。初中专业化教室的建设尚未起步，而我恰好将要任教本届新初一，因而我对数学专业化教室的建设也有了一些初步的构想，我始终认为，专业化教室只是改变现在教学模式第一步，重要的还是改变传统的课堂，创设体验式情境教学环境，让学生更爱学习。
三是充分发挥综合实践活动的教育功能，合理设置综合实践活动课程。我想根据各学科的特点开设综合实践活动课，把学生从繁重的学习中解放出来。活动的内容和操作程序应尊重学生的自主选择，教师应是合作者、组织者和参与者。
在这里，我们可以突破学科的界限，在众多不同学科教师的全面参与和指导下，逐步形成我校综合实践活动的特色。
也许我还很年轻，想法会有一些肤浅，然而“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。未来的路很长，不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，服从领导的工作安排，无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。谢谢大家！！
第三部分：教务处副处长演讲分享
教导处副主任竞岗演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
教导处主任竞聘演讲稿(篇2)
各位领导、各位同事：
下午好！
首先要感谢大家对我的支持与厚爱，给我一个展示自我的机会。
我叫叶恋花，工作十四年，在领导的关爱、同事们的支持与帮助下，我从一个初出茅庐的新教师成长为一名骨干教师，(成绩略)，回顾我的成长经历，我懂得了关爱与支持，学会了尽心尽力与尽职尽责，也学会了不断的挑战自我，今天我竞聘的岗位是教导处副主任，我深知这个岗位对竞聘人的组织协调能力与业务水平要求很高，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具备以下优势：
一是诚实守信的良好品质，
二是务真求实的工作作风，
三、是虚心好学的工作态度，
四、是开拓进取的创新意识更有吃苦耐劳的敬业精神。
如果走上这个岗位，我将充分发挥在自己在本学科领头雁的作用，打造一支有战斗力的团队，使我们的团队人人都能成为领头雁，并都能为后面的队伍提供向上之风，为实小的.美好未来奉献绵薄之力。
今天我以一颗平常心参与竞聘，如果竞聘成功，是大家的厚爱与鼓励，我一定以实际行动证明你们的选择没有错，如果我落选了，我也会祝福其他同事，这说明我还有差距，我还会继续努力。谢谢！
教导处主任竞聘演讲稿(篇3)
孙延峰 2006.8
尊敬的各位领导：
大家好。首先，我很荣幸参加数学教研室副主任的比赛。此时此刻，我心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机；第二，感谢您多年来的关心和培养，为我们搭建了锻炼的平台！
今天，我有勇气站在这里参加比赛。原因有二：一是立足教育教学，丰富经验，不断提高自己。充分发挥我的专长，为我心爱的学校做出贡献。
二是教学办公室的工作能充分发挥我的专长和优势；教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工作作风，令我向往和敬佩。
19岁的时候，我踏上了石麟小学的沃土，这方便了我与数学的不解之缘。随着工作的深入，我爱上了这份工作。在工作中，我虚心向前辈请教。业余时间，我一直在孜孜不倦地加强学习。
自从教以来，我一直秉持着“好好工作，做一名好老师，”的理念，追求朴实的、大气的、睿智的小学数学课堂教学，逐步形成了“自然简洁、亲和有爱”的教学风格，深受学生和家长的喜爱。先后被评为区“教学新秀”、“学科带头人”、“教学能手”、在“走青春路，做育花人”评选活动中荣获一等奖。曾先后执教**教科所优质课两节，市优质课三节，均获一等奖；省优质示范课一节，区优质课、观摩课、送教下乡课，、研讨课十余多节，；我所带班级曾获“市优秀班集体”的荣誉，所组织班队会评优课获一等奖。
同时积极参加课题研究，所参加的**教科所、省市级都已顺利结题，现在正在着手区级微课题的研究。尤其是当了教研组长之后，对自己的要求更高了。在与领导的更近一步的接触中，我切身感受到了她们以人为本的管理情怀、关注细节的工作态度、追求完美的工作境界.
并深深感染了我，熏陶了我。教而不研则浅，研而不交则空。作为科研组长在负责好学校教科研常规工作的同时，我找好教研、科研的切入接点，结合所教数学科，带领本组成员随机科研，搞小课题研究，及时总结教学中的得与失，明确下一步的工作方向。
经过十多年的教学实践，我获得了良好的培训，并在教学，研究和科学研究方面积累了丰富的经验。
如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位，我一定做好教导处的贤内助。在工作中，我将以高度的责任感和脚踏实地的工作作风，严格要求自己，努力成为教师的楷模。认真贯彻落实学校各项方针政策，执行学校领导的分配安排，践行学校的管理机制，树立服务的意识，尊重领导的意见，同所有的石磷齐心协力人，勇往直前，使学校向更高、更快、更强的方向发展。
我们将继续加强工作创新，使我们在工作中创造教育教学的新局面。
为了协助教务处做好教学日常管理工作，我也有以下想法：
一。去曲阜学习教育智力实验班的孩子们快乐而积极的学习情景深深地打动了我。我们也可以尝试建立以活动为载体的教育班。
时间可以安排在多彩周四。初期每个年级可设两个实验班，实验教师能直接参与**教科所组织的教材、**的编集，并有机会执教观摩课，是一个很好的锻炼、展示和提高的平台。精彩的课堂教学和优秀的学生表现也将成为我们学校的一道靓丽风景。
2.进行数学校本课程研发。目前，在我校数学队伍的正确领导下，工作态度扎实认真，教学效果突出。
接下来在以“数学好玩”的理念引领下，可以为孩子们提供“好吃又有营养的”数学特色课程。、趣味数学小天地、数学手工制作、 走进社区深入生活——做数学小调查、大家秀数学之---数学课文剧、数学绘本、数学超市等一系列多彩的课程，让孩子们在宽松、自然的环境中，主动、生动、灵动的成长。
三。重视数学教师队伍建设，全面提高教师素质。教师素质的提高，必须做到有目标、有计划、有步骤地开展工作，融学习、实践、研究为一体，重教研、科研、培训相结合。
基于以上的认识，认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干优秀教师。
4.深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程.
5个。立足课程改革前沿，组织教师扎实开展课程改革。。俗话说“打铁还需自身硬”。
首先，自己还要不断提高自身综合能力，力争把每节常态课上成优质课，可供老师们借鉴和学习。其次，通过各种培训学习、多种教研活动，带领老师加强课改理论与实践的学习，不断推进课改向纵深发展，打造高效数学课堂。
作为一名石麟人，我骄傲！我自豪！我深深地爱着这片教育的沃土。在今后的工作中，无论在任何岗位，我都会一如既往、竭尽全力、无怨无悔，为学校更加美好的明天奉献出自己全部的力量。
教导处主任竞聘演讲稿(篇4)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个竞聘演讲的机会。我竞聘的岗位是教导处副主任，主管教务工作。下面我就竞聘岗位的优势向大家作一下简要的汇报。
1.我有较为扎实的专业知识和较强的工作能力
本人生于1973年，本科毕业，中小学高级教师。自1991年参加工作以来，我勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。在普小工作的20年里，曾获湖塘镇青年教师评优课一等奖，武进区青年教师评优课二等奖，被评为武进区学科带头人。20xx年8月调入武进区特殊教育学校，多次承担市级公开课，均为本人独立备课，获同行的一致好评。先后参加常州市和江苏省特教评优课活动，获省二等奖。我与梅校长共同主持的市级课题顺利结题，被评为市级重点课题，并获常州市优秀课题成果二等奖，多篇论文发表于省级刊物，曾被评为武进区教科研先进个人，常州市学科带头人。在特校的八年里，作为班主任的我，已送走了两届毕业生，所教班级班风正，礼貌好，爱劳动，个性突出，在各项比赛中均取得了较好的成绩。曾被评为常州市优秀班主任。
2.我能真心诚意的帮助其他老师
虽然我不是中层领导，不是教研组长，但我们数学教研组的老师们还是比较信任我，每次上市级或校级公开课，我都会放弃休息时间，多次给他们出点子，反复磨课，修改教案，让他们尽量能上出自己的最高水平。当然作为师傅，我对自己的徒弟花的心思会更多一些，这两年我的徒弟是符王亚老师，不管符王亚老师上校级数学课还是上省级生活适应课，我都会主动去听课，打电话或微信反复交流出主意，希望她能成长的更快一些!
3.我具有创新意识和实践精神
在班主任工作方面，我会不断的尝试新的教育手段让每个孩子都清楚的知道自己的优点，并不断地告诉他:他在那方面最棒!提高孩子们的学习积极性和自信心。在毕业课程的编写方面，我与毕业班的几位任课老师共同探讨，做好总体策划工作，并根据实际情况，或偶然的机遇不断修改，不断完善，学生在丰富多彩的活动中得到了锻炼，当家长看到精美的毕业纪念册时，纷纷点赞，总的来说我们也算是交了一份满意的答卷吧!
如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作：
1.转变角色，摆正位置。努力当好领导的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩”;做好老师们的勤务员，认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。
2.扎实工作，锐意进取。学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。需要合理地、科学地、规范地进行教学管理，扎实有效地开展课堂教学研讨活动，及时反馈、总结和交流教学经验。创造性地做好社团工作，让更多的社团成果成为武进特校的一道亮丽的风景线。
不管这次竞聘的结果如何，我都会一如既往地做好自己的本职工作，为学校的发展贡献自己的一份力量!
教导处主任竞聘演讲稿(篇5)
尊敬的各位领导:
大家下午好!
首先，感谢学校领导和老师们对我的信任与支持，让我有机会、有勇气参与学校中层岗位的竞聘。今天，我竞聘的岗位是教导处副主任。对于我来说，这既是一次机遇，一次挑战，也是一次争取为全校师生服务的机会。
首先，自我介绍一下。我叫XXX，出生年月：XXX，敢反思、乐于奉献的青年。
今天我之所以竞聘这个岗位，是因为我具备以下优势:
首先，满足学校制定的`岗位竞聘条件。
其次，我还具有一些个人特色：
良好的职业道德素养；较高的专业素养、扎实的专业知识；较强的学习意识和学习能力；良好的沟通能力和组织能力；锐意进取、开拓创新的拼搏精神
如果我能有幸竞聘成功，下面是我的一些工作设想：
1、认真履行岗位职责，当好助手。在校领导和教导处的指导下遵循教育规律和原则开展教育教学工作，让教导处发挥其应有的作用。我理解的教导处工作，不是一个单纯的管理者，更多的是服务者，要为全校师生的发展做好服务工作。作为教导处副主任，应该配合教导主任以及处室的安排，团结全体教师，发挥教导处的凝聚作用，提高教师的工作热情和工作效率。
采纳教师们的合理化建议。深入学生，了解学生的学习困难，努力打开教和学之间的良好通道，提高教和学的效率。
3、加强学习，努力提高自身素质。既要学习党的各项方针政策，增强政治敏锐力，学会用科学的理论来指导工作，用发展的思路来解决问题，又要学习新课改下的教育教学理论，学习先进的管理理念，开发自己的管理能力，在实际工作中不断完善自己。
每件事；小事重细节、大事讲原则，有责任，有担当，乐奉献；注重探索，不断尝试新思想、新方法，将新的教育教学理念付诸于工作实践中，并经常总结反思，使工作更见成效。
以上是我的一些想法，还有很多不成熟的地方。不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，服从学校的工作安排，无论何时何地何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为学校工作的发展作出应有的贡献。
谢谢大家!
教导处主任竞聘演讲稿(篇6)
今天，我能站在这里接受大家的判断。正是我对教师中学大家庭的热爱激励着我去竞争这个职位；特别是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正在走“小班化”发展的道路，这是学校的机遇，也是每个师中教师的幸运，所以我没有理由不好好工作，如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位：
首先，我会尽力为您服务，回报您的支持和信任。在处理工作上，我将在局长的领导下，以高度的责任心，以务实的作风严格要求自己。我将不断加强个人修养，做到既能换位思考——体谅大家的难处，又要把领导的工作思路及时传达下去，更要同大家一起体验工作的快乐。
其次，对于初中专业化教室的建设献计献策。初中专业化教室的建设尚未起步，而我恰好将要任教本届新初一，因而我对数学专业化教室的建设也有了一些初步的构想，我始终认为，专业化教室只是改变现在教学模式第一步，重要的还是改变传统的课堂，创设体验式情境教学环境，让学生更爱学习。
三是充分发挥综合实践活动的教育功能，合理设置综合实践活动课程。我想根据各学科的特点开设综合实践活动课，把学生从繁重的学习中解放出来。活动的内容和操作程序应尊重学生的自主选择，教师应是合作者、组织者和参与者。
在这里，我们可以突破学科的界限，在众多不同学科教师的全面参与和指导下，逐步形成我校综合实践活动的特色。
也许我还很年轻，想法会有一些肤浅，然而“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。未来的路很长，不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，服从领导的工作安排，无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。谢谢大家！！
教导处主任竞聘演讲稿(篇7)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天站在这里，我的内心既紧张又激动，做为一名普通的一线教师，能够有机会参加本次竞聘，我感觉真的是很荣幸，我衷心的感谢学校领导为我们提供了这样一个展示自我的机会。在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，在人才济济的思源小学，扪心自问，我能干什么？我深思过，也迷茫过，但我始终相信“天生我材必有用”，而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，锻炼自己。我竞聘的岗位是：教导处副主任一职。之所以要竞聘这个岗位，原因有两点：第一，教导处的工作更接近我所熟悉的教学工作，能够发挥我的专长和优势；第二，教导处融洽的工作氛围，更适合我的发展，因而我选择这个岗位，来实现自我的人生价值。我于1999年从**师范学校毕业参加工作，至今已有14年，在这14年间我通过自学考试分别取得了专科和本科文凭。20xx年9月通过考调，我有幸进入了思源小学这个温暖的大集体。在**小学的5年多的时间里我承担了一个班的语文教学和班主任工作，同时也兼任年级组长。这期间我的思想经历了很多的波动，然而我的身边始终有许多默默无闻，努力工作的教师，是他们奋发向上的积极态度感染了我，让我静下心来投入自己的教学工作：当我看到自己与其他同事之间的差距时，我只有奋起努力，不断追赶，我的教学技能得到了提高，在连续几年的期末考试中，我所带的班级都名列前茅，年度考核连续四年评为优秀，20xx年被广安区教育局评为“优秀班主任”，20xx年
评为“教书育人先进个人”。当我面对各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开**小学的良好工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求；我深知正是在集体智慧的熏陶下，在同伴互助的平台上，才让我找到了自己的方向。
尤其是在从事年级组长工作以后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界，而作为一名任课教师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解决困难的方法。同事们用行动告诉我：教学管理的所有灵感来源应该取自于教师，来自于课堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服务于大家的位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任。而今天我能够站在这里，接受大家的评判，正是对思源小学这个大家庭的热爱，才激发了我竞聘这个岗位的勇气；特别是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正在走“小班化”发展的道路，这是学校的机遇，也是每个思源小学教师的幸运，所以我没有理由不好好工作。如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位：首先，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报大家对我的支持和信任。在工作中我将在学校领导的带领下，以高度的责任心，以踏实的工作作风
去严格要求自己。我将不断加强个人修养，做到既能换位思考——体谅大家的难处，又要把领导的工作思路及时传达下去，更要同大家一起体验工作的快乐。其次，我将虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。
也许我还很年轻，想法会有一些肤浅，然而我不去想是否能够成功，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。未来的路很长，不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，服从领导的工作安排，无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。谢谢大家！！
教导处主任竞聘演讲稿(篇8)
感谢学校为我提供这样一个机会，我主要竞聘的职位是教导处副主任，当然其他职位也可以。演讲谈不上，下面我谈从我的工作、学习经历说起。
本人于xxx年7月毕业xxx师范，同年8月分配到马庄中心小学任教。xxx年被学校任命为教导处副主任，xxx年被选聘为教导主任，同时兼任教科室主任。20xx年7月参加调城考试，被安排到实小东校区工作。自参加工作以来，一直都抱着一种积极的心态，认认真真完成自己的本职工作，不折不扣的完成学校领导布置的各项任务。
在学习方面，我主要参加的是社会自学考试，并于xxx年6月获得汉语言文学专科毕业，xxx年12月获得计算机应用与办公自动化专科毕业，xxx年12月获得汉语言文学本科毕业。在教科研方面，我先后有20多篇教育教学论文在大市级及省级以上的刊物发表。发表过的杂志或刊物主要有：《中小学数学》、《小学教学参考》、《小学教学设计》、《新课程教学案例》、《小学数学教学》、《师道》、《学生心理健康导航》、《数学小灵通》、《小学生数学报》、《xxx教育》等。在电教方面，本人在这一方面也有一定兴趣，由于以前经常“锻炼”，在电脑维修、网络的建立、电器设备使用上有一定的基础。
对照本次学校中层干部竞选方案，本人觉得应该还有发挥余热的地方，故提出申请。谢谢大家。
教导处主任竞聘演讲稿(篇9)
感谢学校给我这样的机会。我的主要职位是教学部副主任。当然，也有其他职位。演讲谈不上，下面我谈从我的工作、学习经历说起。
我7月从师范毕业，同年8月被分配到马庄中心小学。***年，他被学校任命为教学部副主任，年被任命为教学部主任。20xx年7月，他参加了城市换届考试，被分配到实小东校区工作。
自参加工作以来，一直都抱着一种积极的心态，认认真真完成自己的本职工作，不折不扣的完成学校领导布置的各项任务。
在学习方面，我主要参加的是社会自学考试，并于***年6月获得汉语言文学专科毕业，***年12月获得计算机应用与办公自动化专科毕业，***年12月获得汉语言文学本科毕业。在教科研方面，我先后有20多篇教育教学**在大市级及省级以上的刊物发表(县级的还有20多篇没统计)。发表过的杂志或刊物主要有：
《中小学数学》、《小学教学参考》、《小学教学设计》、《新课程教学案例》、《小学数学教学》、《师道》、《学生心理健康导航》、《数学小灵通》、《小学生数学报》、《***教育》等。在电教方面，本人在这一方面也有一定兴趣，由于以前经常“锻炼” ，在电脑维修、网络的建立、电器设备使用上有一定的基础。
对照本次学校中层干部竞选方案，本人觉得应该还有发挥余热的地方，故提出申请。谢谢大家。
申请报告
尊敬的校领导：
对照学校这次中层干部竞选方案，本人觉得符合竞选条件，也想为学校多作点贡献。故提出申请!我想申请的职位是：教导处副主任，望领导批准!(当然也服从学校安排。)
此致敬礼申请人：***
教导处主任竞聘演讲稿(篇10)
感谢学校为我提供这样一个机会，我主要竞聘的职位是教导处副主任，当然其他职位也可以。演讲谈不上，下面我谈从我的工作、学习经历说起。
本人于xxx年7月毕业xxx师范，同年8月分配到马庄中心小学任教。xxx年被学校任命为教导处副主任，xxx年被选聘为教导主任，同时兼任教科室主任。20xx年7月参加调城考试，被安排到实小东校区工作。自参加工作以来，一直都抱着一种积极的心态，认认真真完成自己的本职工作，不折不扣的完成学校领导布置的各项任务。
在学习方面，我主要参加的是社会自学考试，并于xxx年《小学教学参考》、《小学教学设计》、《新课程教学案例》、《小学数学教学》、《师道》、《学生心理健康导航》、《数学小灵通》、《小学生数学报》、《xxx教育》等。在电教方面，本人在这一方面也有一定兴趣，由于以前经常“锻炼”，在电脑维修、网络的建立、电器设备使用上有一定的基础。
对照本次学校中层干部竞选方案，本人觉得应该还有发挥余热的地方，故提出申请。谢谢大家。
教导处主任竞聘演讲稿(篇11)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天在这里，我要参加的是教务处副主任竞聘一职。
站在大家面前有点稚嫩的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加这次竞聘，主要基于以下四个方面的考虑：
第一，我有吃苦耐劳、踏实工作的敬业精神。我曾在农村的学校工作和生活过，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我爱岗敬业，一丝不苟，不怨天忧人。
第二，我有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。
第三，我有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。日常生活和工作中，我不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志。我热爱教学，热爱学生。正因为具有良好的人格魅力并尊重学生，我与班级的同学建立了融洽而深厚的感情，受到了学生们的爱戴。
第四，我有雷厉风行、求真务实的工作作风。这些年的田中工作，承蒙领导的器重和同事的协助，我有幸在教学之余兼任英语备课组及高中外语组教研工作。这些重要的事务培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
以上是我能够胜任教务处副主任的基本条件，下面再谈谈假如竞聘成功的话，我的工作设想：
1、认真履行岗位职责，给主任当好助手和参谋，主动补台，步调一致地贯彻执行学校的教学工作意图。
2、三个深入：深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校的教学活动步入良性循环的轨道。深入教师中间，诚恳地倾听教师们的呼声，热忱地收集教师们的合理化建议，及时反馈给学校，以利采纳。深入学生中间，了解学生的学习困难，努力打开教和学之间的良好通道，提高教学效率。
3、认真学习教育理论，努力用合理的，科学的，全新的教育理论指导教学实践活动，认真探索适合我们八中实际的教学方式，并且要定期组织教师学习，提高教师的业务素质。
4、和学校各部门协调配合，共同完成工作任务。和政教处，团委配合，努力实现教书育人的终极目的；和教育科研室配合，鼓励教师从事教育教学的研究工作，使我们的教师由学者型向专家型转变；和信息中心配合，完善，丰富学校的教学资源库，实现真正意义上的资源共享，把教师从繁重的无谓劳动中解放出来。督促，帮助教师使用现代化教学手段，优化教学结构；和总务处配合，做好后勤服务保障；和工会配合，适当调解工作气氛，使教师的身心得到愉悦，确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。
假如没有竞岗演讲成功的话，我想用这样一段话结束我的演讲，以期和大家共勉：其实结果并不重要，只有过程才是永恒的，只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求，并付出了艰辛的努力，那么，你的人生必将无怨无悔！
我的竞聘报告演讲完毕，谢谢大家！
教导处主任竞聘演讲稿(系列8篇)
不怕艰难困苦的努力者才是最有希望成功的人，越来越多的人认识到演讲稿的重要性。演讲稿能够让演讲者更好地结合实际情况演讲，哪些主题演讲稿值得自己反复研读呢？婉约派根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“教导处主任竞聘演讲稿”，欢迎您收藏这篇文章！
教导处主任竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！感谢给我这样的机会让我参加竞聘演讲，我认为政教处的工作是以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校形成具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模的德育情境。政教副主任工作职责就是协助好政教主任做好各项工作，并达到政教工作的目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，校园文化建设呈精彩，德育文化有品位。
今天，我参加政教处副主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任副主任的素质：一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。三是有严于律己、诚信为本的优良品质。四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。一是有一定的政治素养；二是有一定的管理组织协调能力。
如果我能够成功竞聘，我将继续努力，开拓进取，不辱使命。我想从以下几个方面做起：
第一，摆正自身位置，当好助手。协助学校领导及政教主任做好各项工作，多请示，勤汇报，在沟通交流中准确定位，在学习探索中追求卓越。
第二，在理论和实践的碰撞学习中，加强自身修养，提高明辨是非的能力，使自己能够更加胜任该工作。在大德育的框架内，对学生实施日常管理和引导，抓好学生操行量化管理，培养学生的良好习惯，为我校教师的教育教学创造良好的环境。
第三、求真务实，提高教师和班主任们的工作积极性。政教处不仅是各班主任具体任务的布置者，指导者，更是广大教师及班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生行为习惯和学习养成不放松的前提下，对待个别问题学生及突发事件，作为政教处副主任应是责无旁贷，坚决站在正确的位置上，及时解决好相关问题。
第四、协助政教处安全处搞好学校清洁、宿舍管理和学生干部管理工作。目前，我校对学生的行为习惯教育取得了一定的实效，但部分学生的行为习惯是反复抓又抓反复，如乱丢垃圾、打架斗殴、夜不归宿及晚寝吵闹等，让老师们伤透了脑筋。首先、加强并完善制度建设，形成常态机制。我校制定实施的《岳池县酉溪中学清洁、纪律管理制度》、《岳池县酉溪中学宿舍清洁、内务、纪律管理制度》等制度可根据学校的发展进行必要的修订和完善，以适应新时期对学生身心发展的管理需要。二是加强学生干部建设，进行日常工作检查。加强学生会建设，健全学生会、团委会及其领导之下的劳动部、纪检部、宿管部及其他部门，让他们既作为班级的管理者又作为学校的管理者。通过组织学生干部来检查各班的清洁、纪律、宿舍管理工作，及时反馈给政教处及班主任，及时查找问题，制定方案，强化管理，组织实施来推动全校及各班级管理工作。
第五、协助班主任搞好特色班级建设，让校园文化建设呈精彩。我认为班级特色的树立应针对学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，持之以恒，就一定会有收获。要重视教师文化建设，实现教书育人；要重视班级和校园文化相统一，促进学生全面发展；要立足优秀+特色开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展师生个性提供舞台。
此次竞聘，我认为贵在参与，借此机会，让大家了解我、认识我、帮助我、抑或喜欢我、支持我。无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我都会为酉溪中学明天的腾飞尽职尽责，尽心尽力！
谢谢大家！
教导处主任竞聘演讲稿 篇2
如果我是思源实验学校教学部副主任
竞聘演讲稿
演讲者毛新平
尊敬的各位领导、各位评委：
上午好！
首先，请允许我代表今天参加比赛的老师们，对大家的辛勤工作表示感谢。我演讲的题目是《如果我是思源实验学校教学部副主任》。
思源实验学校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻教师，本着锻炼自己、提高自己的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我竞争的职位是教育部副主任。我于2009年起一直担任苏白学校的教导主任，算来已有五年时间，在这五年中，我学到了许多教务工作上的知识，积累了许多教学管理经验，所以教导处副主任一职是我熟悉的工作。
假如我是思源实验学校的教导处副主任，首先应该明确自己的职责， 教导处副主任是教导处的负责人之一，全面贯彻党的教育方针，负责学校教育、教学等方面的组织管理工作。
教学部副主任要充分发挥副主作用。先是协助学校贯彻党的教育方针，完成教学任务，协助学校制定和实施教育、教学计划和制度，协助学校做好教职工的思想政治工作等。
然后协助导演处理日常教育事务。比如，组织学生管理学籍，做好教师出勤和绩效考核，开展教学指导，检查分析教学工作；进行排课、调课，做好资料的搜集与整理工作。
我们还应该协助主任管理学校的教师。并组织教师学习和学习文化和商业。
我了解到思源实验学校的办学目标是要将思源实验学校打造成一所高标准的地方名牌学校，先进的管理理念必不可少。如果我是这里的教学办公室副主任，我将从以下几个方面进行教学管理：
1、 把课堂教学作为教学工作的中心环节。课堂教学质量始终是学校和教师发展的根本途径。除了严格备课，上课制度外。
还要不断提高教师的教学水平。多种形式组织教师学习现代课程改革理论。加强学科研究和教育教学反思，建立健全教学评价体系。
二、制订详细的教学管理制度。从日常管理到教学科研活动的安排，到出勤等。都要做到有章可循，有责可守。
三、不断更新教育观念。向高一级学校输送“高材生”不再是学校人才培养的唯一目标，造就热爱社会、适应社会，创造社会的新型人才才是我们的终极目标；课程管理也不是以主科为中心，而是文化课与活动课并重，强化技能教育，让技能教育成为学校的特色性课程，让我们的学校成为国家新型人才培养的沃土，展现教育教学朝气蓬勃、活力无穷的真面目。
四、有效管理知识。知识管理是一个存在又无形的事物，它是对存在于教育教学中的知识与技能进行有效地捕捉，知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建设，强调培育和促进教师的成长，从而使学校获得一种可持续发展的优势。知识管理就是要形成“创新-----共享------共同发展”的有序过程。
说到知识管理，我想给你举个例子。去年，我们学校调派了一位年轻能干的女教师钟斌斌先生。她是我们学校唯一一位拥有全日制学士学位的女教师。我认为她的知识和能力并不低。
她的专业是英语。但我从和她聊天中知道，她很有野心，喜欢发展自己的技能水平。普通话标准，充满青春。
所以我鼓励她参加学区的演讲比赛，帮助她学习演讲、广播、背诵等技能。物尽所能，人尽所用。她还想把自己的语言技能传授给学生。
所以我让她组织学校朗诵社团，成立学校广播电台，让她培养学生的朗诵、播音和演讲能力。现在每天中午，校园里都是学生们清脆优美的广播和朗诵声。难道这不是唯才是用吗？
这不就达到了知识管理的“创新-----共享------共同发展”的目的。
教学管理还要做到发挥综合实践活动的育人功能，发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，做到与网络接轨与社会接轨与教育领先的理念接轨。
作为教学部副主任，要认真、及时地收集、整理、装订、归档各类档案。教学部有很多资料，包括计划、制度、上级文件、试卷收集、学籍管理等，需要及时整理。
以上是我对学校教育处副处长一职的肤浅理解。我希望你能原谅我，批评我。
各位评委，各位领导，我的成功需要你们的支持。支持我。我会给你一份满意的答卷，里面有新的成就。再次感谢各位评委和领导给我们这次机会。谢谢你
2014年6月
教导处主任竞聘演讲稿 篇3
教导处副主任竞聘演讲稿(一)
各位领导、各位老师：
大家好！今天，我站在比赛的平台上。我和三年前一样兴奋。
我1999年通化师范学院物理系毕业参加工作至今已经有10个年头了，10年来，学校领导、老师们在生活上给了我无微不至的关怀;在工作中帮助我支持我，使我慢慢的成熟起来，三年前走到教学副主任的领导岗位上;在此我感谢大家多年来对我的关心照顾和厚爱，真的谢谢你们。三年来在工作中不敢有丝毫的懈怠，怕因自己一时的疏忽而辜负了领导和老师对我的信任和期望。但我知道做的不好，这和我的个人能力不足有关，能完成任务但不够细致，往往有漏洞，缺乏创新能力，几年来在教学工作中没有新的举措，也就没有突出的成绩。
但在领导和老师的帮助和支持下，我还是跌跌撞撞地度过了三年。谢谢你说的太多了。
多年以来，无论是做年级组长还是教务处副主任，始终感受到我肩负组织交给的一份沉甸甸的责任，因此在工作中我不断严格要求自己，遵循以身作则的管理风格，认真履行岗位职责，克服了困难，全力做好自己的本职工作，在老师们的全力支持和共同努力下，协助主任较好地完成了学校教学工作。
今天竞聘岗位，回顾和反思自己的工作，如果能得到领导的信任和同事的大力支持。今后，我将继续在以下方面努力：
首先，进一步加强自身学习。我将继续学习提高我的课时和工作能力，并发挥我应有的作用。在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己毕竟工作经验不足，工作能力有限，与工作要求和大家期望还有一定距离，但过去的三年也是我学习的三年，提高了能力、丰富了经验，为我今后的工作奠定了一定的基础。
今后，我们要向领导、向同事、向书本学习。我衷心希望老师们一如既往地帮助和支持我。在今后的工作中我摆正自己的位臵，当好主管领导和校长的助手，做到工作到位不越位，与同事补台不拆台，虚心听取各方意见，带动大家开展各项工作。
其次，要进一步克服自身的不足，发扬合作精神。人无完人，金无足赤。我会不断的去完善自我;己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思考，身体力行，以身作则，用自身的行动去团结我校同事，共同成长，共同提高。
众人拾柴火焰高，集体智慧无穷。在校长的领导下，我将协助教学主管领导，担当起自己的职责，和大家一起彼此尊重，一起在充满和谐的氛围中快乐工作。
三是进一步增强服务意识，改进工作方法。无论何时，我都不会改变自己作为服务提供者的角色，并且我将继续为老师提供良好的服务。同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多思考、多商量、多沟通，为使我校成为师生成长的精神家园尽自己最大的努力。
给我一次机会，我将以严谨的工作态度和优异的工作成绩证明自己;给我一个舞台，我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展现自我。我不敢奢求什么，我只想让各位领导老师支持我，相信在新的领导班子的带领下和全体老师的支持下我一定更好的完成这项工作，做出成绩。
谢谢大家!
教导处副主任竞聘演讲稿(二)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天站在这里，我的心既紧张又兴奋。我很荣幸有机会参加这次比赛。我衷心感谢贺小给了我这样一个展示自我的机会。
今天，我有勇气站在这里参加比赛，以丰富自己的经验，锻炼自己，提高自己。今天我竞聘的岗位是：教导处副主任一职。
我之所以来竞争教学部副主任一职，主要是出于以下考虑：
1、 带着勤奋和默默无闻的敬神
我于2018年8月至2018年7在贺村溪淤小学任教，担任一年级语数包班及任班主任工作，我在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业。那两年是我教育生涯的开始。2018年8月我正式加入了贺村小学这个大家庭，这又是我的一个新起点，上个学年我担任一年级3班的语文教学并担任班主任工作，在教育教学中，大胆探索，不断进取，教学成绩在学区期末统测中获得第
一、二名的佳绩。
教导处主任竞聘演讲稿 篇4
尊敬的领导、亲爱的同仁：
大家下午好
“草根”的我有着“野火烧不尽春风吹又生”的执着套用一句不想当元帅的士兵不是好士兵那么不求进取的老师也不是好老师今天借此机会晒一晒自我
20xx至今迷惘阶段20xx年教育硕士毕业20xx年高职兑现20xx年到美国进修人生的下一个目标?我不得不重新思索
二、自身的优势
1.我认为我有担任副主任的资格
我平时比较关心社会生活中的大事对国家的大政方针有一定的了解有较高的思想政治觉悟有吃苦耐劳、“没有最好只有更好的”;我朝气蓬勃精力旺盛工作热情高、干劲足具有高昂斗志;我严于律己、诚实待人尊敬领导团结同志得到了领导和同事的肯定
2.我认为我有能力担任副主任
，管理经验提高管理能力
三、职责的认识：
、服务力、谋划力、
一。协助校长制订和实施学校德育计划，检查和总结学校思想政治工作，担任校长和校长的助理和顾问
2、在校长领导下,加强德育队伍建设和德育科研,根据学校发展的不同阶段,领导有关教师完成相应的德育研究项目
三。，班主任提出德育工作要点及相关建议，上传下发，解决年级和班级工作中存在的实际问题
4、直接负责对班主任、年级组长工作的布置、检查、考评实施班主任考评奖励制度负责对班主任工作的评估考核组织班主任学习理论知识评选和推荐“先进班主任”不断加强班主任队伍建设
5个。具体组织实施学校日常德育工作指导等级、内容、检查和总结
6、完善、实施各项教育制度有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养静净礼序合格的鉴开学生
7号。学生心理健康、抗挫折能力
8个。定期开展三好学生、优秀学生干部、校园十佳中学生、先进班集体等评比活动
9号。做好重大事件和严重违纪学生的教育和处理工作
二十。平时要收集德育资料，科学分析、整理、归档检查
11、完成校长交办的其他工作)
四、工作的设想：
一。认真：认真履行岗位职责，做好助教、顾问工作，认真落实学校领导班子工作意图，做好日常辅助教学工作
2。晋升：在我校教师素质高、教学水平高的基础上，积极协助校长、主任促进青年教师的成熟
三。深入：深入了解每一次班会，掌握班会教育动态，及时总结典型、先进评价
4、继承：
5个。创新：引入德育新理论
五、工作措施：
一。以年级文化为基础，进行培养教育；
、方法等下放给各年级各年级组根据学生的年龄、、班级活动每学期开学初将学校教育目标通知家长：(观察法、问卷法、座谈法等)确定孩子们是否达到培养目标并告知家长在这一过程中各年级组要开展相应的活动并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通建立相互的联系确保在培养孩子的目标上达到统一方法上达到一致
2、 以特色活动为载体打印儿童成长足迹；
活动不求轰轰烈烈但求润物细无声针对孩子不懂关爱他人的缺点开展了“感恩教育”主题系列班会活动让孩子们由先学会爱父母过度到爱他人、爱集体每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点共性问题比较明显如果以年级为单位针对“培养好习惯”开展相应的特色活动一来老师们能集中智慧将活动设计得有声有色二来特色活动的开展会更具针对性、实效性
此后每一个年级根据孩子的特点将这一特色活动不断修改、完善使“培养好习惯”的教育针对性更强效果更好
3、以德育积分考核为辅助加强学生人品监控;
现使用的《中学生守则》;将具体评价内容下放到各年级组以突出学生年龄特点的不同;
4.全面参与并为学生的健康成长负责
学校的各项工作(教育、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着“培养好习惯”开展千条线万条线最后拧成一股线这样的工作主线充分体现了学校办学目标中的“易从易行学校和谐”的内容各项工作目标明确每一位教师都参与其中真正做到全员德育全员管理.)
“以为争位以位促为”
最后，祝鉴开明天更美好。谢谢你
教导处主任竞聘演讲稿 篇5
各位领导、老师：
大家好！今天站在这里我的内心既紧张又激动，做为一名普通的一线教师，能够有参加本次竞聘，我感觉真的是很荣幸，我衷心的感谢校领导为我们提供了这样一个展示自我的机会，在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，在人才济济的育才小学，扪心自问，我能干什么？我深思过，也迷惘过，但我始终相信“天生我材必有用”，而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，锻炼自己。我竞聘的岗位是：义教阶段教导处副主任一职。之所以要竞聘这个岗位，原因有两点：第一，教导处的工作更接近我所熟悉的教学工作，能够发挥我的专长和优势；第二，教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工作作风，更适合我的发展，因而我选择这个岗位，来实现自我的人生价值。
我于20xx年参加工作，至今已有8年，这八年里我由一名不谙世故的'大学毕业生，成为一名班主任，一名年级组长，这期间我的思想经历了很多的波动，然而我的身边始终有许多默默无闻，努力工作的教师，是他们奋发向上的积极态度感染了我，让我静下心来投入自己的教学工作，当我讲课得了第一名，当我考核被评为优秀，当我面对学校给予的各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开育才小学的良好工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求；我深知正是在集体智慧的熏陶下，在同伴互助的平台上，才让我找到了自己的方向。
尤其是在从事年级组长工作以后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界，而作为一名任课教师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解决困难的方法。同事们用行动告诉我：教学管理的所有灵感来源应该取自于教师，来自于课堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服务于大家的位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任。
而今天我能够站在这里，接受大家的评判，正是对师中学这个大家庭的热爱，才激发了我竞聘这个岗位的勇气；特别是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正在走“小班化”发展的道路，这是学校的机遇，也是每个师中教师的幸运，所以我没有理由不好好工作，如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位：
首先，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报大家对我的支持和信任。在对待工作中我将在主任的领导下，以高度的责任心，以踏实的工作作风去严格要求自己。我将不断加强个人修养，做到既能换位思考——体谅大家的难处，又要把领导的工作思路及时传达下去，更要同大家一起体验工作的快乐。
其次，对于初中专业化教室的建设献计献策。初中专业化教室的建设尚未起步，而我恰好将要任教本届新初一，因而我对数学专业化教室的建设也有了一些初步的构想，我始终认为，专业化教室只是改变现在教学模式第一步，重要的还是改变传统的课堂，创设体验式情境教学环境，让学生更爱学习。
第三，发挥综合实践活动的育人功能，合理设置综合实践活动课程。我想根据各学科的特点，推行综合实践活动课，让学生从繁重的学业中解放出来。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择，教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限，由不同学科的多位教师综合参与，协作指导，逐步形成我校综合实践活动的特色。
也许我还很年轻，想法会有一些肤浅，然而“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。未来的路很长，不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，服从领导的工作安排，无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。谢谢大家！！
教导处主任竞聘演讲稿 篇6
感谢学校为我提供这样一个机会，我主要竞聘的职位是教导处副主任，当然其他职位也可以。演讲谈不上，下面我谈从我的工作、学习经历说起。
本人于xxx年7月毕业xxx师范，同年8月分配到马庄中心小学任教。xxx年被学校任命为教导处副主任，xxx年被选聘为教导主任，同时兼任教科室主任。20xx年7月参加调城考试，被安排到实小东校区工作。自参加工作以来，一直都抱着一种积极的心态，认认真真完成自己的本职工作，不折不扣的完成学校领导布置的各项任务。
在学习方面，我主要参加的是社会自学考试，并于xxx年6月获得汉语言文学专科毕业，xxx年12月获得计算机应用与办公自动化专科毕业，xxx年12月获得汉语言文学本科毕业。在教科研方面，我先后有20多篇教育教学论文在大市级及省级以上的刊物发表。发表过的杂志或刊物主要有：《中小学数学》、《小学教学参考》、《小学教学设计》、《新课程教学案例》、《小学数学教学》、《师道》、《学生心理健康导航》、《数学小灵通》、《小学生数学报》、《xxx教育》等。在电教方面，本人在这一方面也有一定兴趣，由于以前经常“锻炼”，在电脑维修、网络的建立、电器设备使用上有一定的基础。
对照本次学校中层干部竞选方案，本人觉得应该还有发挥余热的地方，故提出申请。谢谢大家。
教导处主任竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先，感谢学校给予的这次竞聘机会，感谢学校为我们年轻教师的成长锻炼搭建的平台。
竞聘上岗已经成为新形势下一种必然的趋势，作为一名年轻教师，我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教育教学工作的目的，参与这次活动，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导处副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力，不断提高自身的综合素养。
一、心系岗位，明确职责。
作为一名教导副主任，首先应该明确自己的职责，教导处副主任是教导处主任、校长的直接领导下，领导和团结全体工作人员，协助校长全面贯彻党的教育方针，负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作，具体的说来很多很多，我不想一一赘复，在我看来，主要是执行力、服务力、创造力。执行力是一切工作成功的出发点，用谢校长的话说就是投入决定高度，细节决定成败，赢在执行，服务力就是服务教师服务学生的能力，作为教导副主任必须始终明确这一点并以服务为工作的出发点，创造力是教导处工作的生命力，面对教学改革的新形势，只有富有创造力才能与我们老师一起开拓新的教学思路，改革教学模式，创造美好的未来。
二、管理至上，理念先行
一所好的学校，好的管理理念必不可少，作为数学教导副主任，立足学校的实际，我个人觉的，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节。（课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径）。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证（一所好的学校的教学常规肯定是有条不紊），三是教育观念要不断更新。教育管理观念主要有：以人为本、、均衡发展、知识管理、先学后教。以人为本就是要以教师、学生为本，从制度到活动组织，再到评价体系，一一显现。二是均衡发展，我理解的并非校与校的均衡，我们可以做到学校内部的均衡发展，教师均衡发展，我们的团队非常优秀，我们既要有个体的优秀创造力更要团队的凝聚力与合作力；另外我们的学科要均衡发展；学生也要均衡发展；知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉，以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建设，强调培育和促进教师的成长，从而使学校获得一种可持续发展的优势。知识管理就是要形成“创新-----共享------共同发展”的有序过程。我们天正要形成自己的东西和模式，经历我们前几年的老师的创造、创新，发展，（园地、智慧园等），我们在共享的前提下继续发展积累。教师团队的共同发展，然后学校发展，学校发展了又反之促进教师的发展。为什么明确先学后教也是一种管理理念呢？它其实更是一种教学理念，我们中国的数学教育缺乏数学后劲儿，尽管基础教育首屈一指，但是发展后劲儿小，成功的教育都有其共性那就是鼓励提问、质疑辩论。纵观国际知名大学耶鲁、哈弗大学与我国古代教育，无一不是采取师生互动讨论的教育模式，孔子的精神对话也是他教育的主要形式，先学后教就是实施师生互动的有效手段。只有我们教学管理者有了这样的管理理念，才能让这样的教学理念深入人心。
三、明确措施、展望未来
基于以上的理念，对于数学的教育管理我有以下想法：
读书活动、开展说课、研讨活动、写读书笔记、看教学录象、外出听课、听讲座等形式，提高教师数学教学的水平，提高数学素养。
2、开展以课例研究为突破口，变革教学模式，深入开展教改探索。
我们数学教学不但注重集体备课，更要注重集体评课、研讨的课例研究，因此要创设集体交流的平台。面对教学改革的大环境，我们的可以又要紧紧围绕先学后教，以学定教进行积极探索。这应该成为我们课例研究的主要方向。近10年来珠江三角洲地区蓬勃兴起的“生本教育”全面相信学生全面依靠学生，以自由讨论为课堂的基本组织形式，取得了震撼的成绩。
做好团队大课题，促进专业发展。
另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，
教导处要特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的成绩监控和反思工作，加大测试的横向、纵向比较，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。
态度、行为方式的发展。我们该追求更有效、更实在对我们教学更有效，能反映教学实况的评价表。
整编校本课程。教导处继续引导数学组开发校本课程，积极编写开发好天正智慧园，利用中午听读进班进行数学故事听读活动，搜集各年级数学游戏，培养学生兴趣。如在纸上一笔画出一个圆和圆中的一点。用3根小棒摆出3个三角形等有趣游戏。形成网络，丰富数学校本课程。
出卷、说课、评课等多种基本功训练形式。
进一步宣传自己的科研成果，进一步宣传天正。
我深知，作为教导副主任我还有很多不足，很多惶恐，我将会继续加强学习，努力提高自己的教学水平和教育管理水平，如果有幸竞聘成功的话一定在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时，切实抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位，使天正能勇立潮头永不言败。
以上只是我的一点儿个人粗浅见解，有不当之处，望各位领导和老师批评指教，最后，祝愿我们天正的明天会更好！谢谢大家！
教导处主任竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个竞聘演讲的机会。我竞聘的岗位是教导处副主任，主管教务工作。下面我就竞聘岗位的优势向大家作一下简要的汇报。
1.我有较为扎实的专业知识和较强的工作能力
本人生于提高自己。在普小工作的20年里，曾获湖塘镇青年教师评优课一等奖，武进区青年教师评优课二等奖，被评为武进区学科带头人。20xx年8月调入武进区特殊教育学校，多次承担市级公开课，均为本人独立备课，获同行的一致好评。先后参加常州市和江苏省特教评优课活动，获省二等奖。我与梅校长共同主持的市级课题顺利结题，被评为市级重点课题，并获常州市优秀课题成果二等奖，多篇论文发表于省级刊物，曾被评为武进区教科研先进个人，常州市学科带头人。在特校的八年里，作为班主任的我，已送走了两届毕业生，所教班级班风正，礼貌好，爱劳动，个性突出，在各项比赛中均取得了较好的成绩。曾被评为常州市优秀班主任。
2.我能真心诚意的帮助其他老师
虽然我不是中层领导，不是教研组长，但我们数学教研组的老师们还是比较信任我，每次上市级或校级公开课，我都会放弃休息时间，多次给他们出点子，反复磨课，修改教案，让他们尽量能上出自己的最高水平。当然作为师傅，我对自己的徒弟花的心思会更多一些，这两年我的徒弟是符王亚老师，不管符王亚老师上校级数学课还是上省级生活适应课，我都会主动去听课，打电话或微信反复交流出主意，希望她能成长的更快一些!
3.我具有创新意识和实践精神
在班主任工作方面，我会不断的尝试新的教育手段让每个孩子都清楚的知道自己的优点，并不断地告诉他:他在那方面最棒!提高孩子们的学习积极性和自信心。在毕业课程的编写方面，我与毕业班的几位任课老师共同探讨，做好总体策划工作，并根据实际情况，或偶然的机遇不断修改，不断完善，学生在丰富多彩的活动中得到了锻炼，当家长看到精美的毕业纪念册时，纷纷点赞，总的来说我们也算是交了一份满意的答卷吧!
如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作：
多出彩”;做好老师们的勤务员，认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。
科学地、规范地进行教学管理，扎实有效地开展课堂教学研讨活动，及时反馈、总结和交流教学经验。创造性地做好社团工作，让更多的社团成果成为武进特校的一道亮丽的风景线。
不管这次竞聘的结果如何，我都会一如既往地做好自己的本职工作，为学校的发展贡献自己的一份力量!
竞聘年级主任演讲稿(5篇)
做事没计划，盲人骑害马。想要演讲时语言流畅不卡顿，我们应该在前期好好修饰自己的演讲稿。做好演讲提纲是关键的一步：演讲的题目、逐渐深化的论点、论据、结论和提议都是重要的环节。你最近是不是在找演讲稿的相关资料呢？小编花时间专门编辑了竞聘年级主任演讲稿(5篇)，欢迎你参考，希望对你有所助益！
竞聘年级主任演讲稿 篇1
1.认真对待任何事情。
我用心想想自己也没有什么过人的智慧和才能，但我总觉得“认真对待任何事情”是我的座右铭。也许有的同事会认为我的座右铭太简单了，太朴实了，究其核心其实只有两个字“认真”，但我觉得这“认真”太不普通了，正是它让我收获了一些虽不辉煌，却对的起自己良心和付出的成绩。
2.对待工作勤勤恳恳，任劳任怨。
我记得在原先单位，领导老是说这样一句话：“能者多劳”。 很多人会认为这是一句冠冕堂皇的安慰话，但回忆自己的成长历程，如果不去承担这种多劳，怎能在一次次磨砺中成长起来。
正如我们朱校长所说，破茧成蝶的过程是痛苦的，但结果是美丽的。
3.个性不张扬，能与同事和睦相处。
无论是在学校还是在工作中，我只有更好的人气，我想这可能与我的个性有关。从不敢认为自己多么优秀，哪怕是取的一点成绩也不敢居功自傲。我不擅长说话，但我会用我的微笑和真诚，敢于在同事中承担更多的责任，让大家了解我，理解我，接受我。
我想在一起是命运的安排。这真的像张校长说的：同事有时在一起的时间比家人多。
当然，人无完人，金无足赤，我还有许多缺点，如在工作中缺乏创新精神，做事有时会显得优柔寡断，沟通能力亟待加强，但我愿意学习，愿意改变，愿意提高。
因此，如果我能顺利竞聘，我将一如既往地发挥自己的优势，积极争取做好以下工作：
1.作为年级小组的负责任，高度责任感是做好工作的先决条件。做好自己的工作，带头做表率，充分关心本组教师的生活和工作，在本组形成团结和谐的人际关系；引导全组形成“奋发向上，锐意改革，团结互助，勇于奉献”的作风。
2. 认真履行岗位职责,给蹲点领导当好助手和参谋,步调一致地贯彻执行学校的教学工作意图，做到上情下达。认真完成学校各处室布置的任务
3.要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。
以上是我的一些不成熟的想法，不够具体，针对性不强，假若竞聘成功，我将会从细处着手，详细制定自己的工作思路。总之，是学校给了我成长的机会和舞台。我将尽力为学校的发展做出贡献。
谢谢大家！
竞聘年级主任演讲稿 篇2
尊敬的各位领导：上午好！
很荣幸有机会参加新一届高一班主任的比赛。
申请担任班主任工作的原因
1、担任班主任是对一中的回报
在学校各级领导的努力下，我们的校园环境、教学条件、就餐质量都是整个德州最优越的，作为一中的一份子在享受这些的同时，难道不应该尽自己最大努力回报一中吗？所以我申请担任班主任工作。
2。做班主任是体现自身价值的最佳平台
在今年的高考中，我们在第一中学取得了辉煌的成绩，有493名重点网络学生和1305名本科网络学生。作为一个中国人，我感到非常高兴和自豪。但成就属于过去，未来在于创造。在2020年的高考中，我们的成绩将创造更大的辉煌。
在创造辉煌的过程中，当好班主任更能体现自身的价值。担任班主任的优工作势
我自09年调入一中以来一直担任班主任工作，在这8年中我积累了比较丰富的经验，比如学生管理，与家长沟通，学法指导等等，我带的上一届学生没有发生一起严重违纪事件。
也取得了比较优秀的成绩， 2014届1班重点上线5人，本科上线33人；2017年，28班重点网络学生14人，本科网络学生43人，其中王萌萌高考成绩635分，并列11个年级。
如何做好班主任工作
如果能得到领导的信任，成为班主任，我会从以下几个方面努力
一。爱岗敬业，进一步增强责任感。
选择了班主任这一工作，就要对这一工作怀有热爱、敬畏之情，就要真正把学校当成自己的家，把学生当做自己的孩子，就要有强烈的责任感，舍得付出与奉献、肯吃苦多受累，作为一中人，深知自己的责任重大，我们的工作不仅关系着学生的前途和命运，也关系着学校的声誉和发展。
2。严控爱护，为学生搭建成功舞台。
我认为班主任的工作应该着重两点：一是营造良好的课堂氛围；二是对学生进行学法指导。抓班级学习风气，培育良好的班级氛围，让想学习、爱学习的学生学进去，厌烦学习的学生逐渐对学习产生兴趣；对好、中、差不同类型的学生进行相应的学法指导，告诉他们怎样充分有效的利用时间、怎样做学习计划，使学习有效率。
通过营造良好班风和学法指导，让学生在争先恐后、你追我赶的氛围中，体会进步和成长的快乐。
谢谢大家！
竞聘人： 韩建周
2017-8-19
竞聘年级主任演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好！我很高兴有机会参加这次xx高一班主任的比赛。
今天，我之所以想参加新春班主任的比赛，是因为我认为我作为班主任有以下优势。
首先，我对班主任的工作有一定的了解，有一定的班主任工作经验。1997年xx月，我在原单位（中学）担任班主任，2007年xx月，我在学校担任班主任。班主任的经历加深了我对班主任工作的理解，积累了一些班主任的工作经验。
第二，我热爱学生。班主任工作和服务的主要对象是学生，所以要做好班主任工作，班主任首先要爱学生。而作为一名从教18年的老师，本人对学生一直以来怀有深厚的感情，喜欢与学生进行沟通交流，更容易融入学生群体。
第三，我具备作为一名合格的班主任所应当具有的“三种意识”，即“责任意识、民主意识、平等意识”。“责任意识”要求班主任在工作中要对学生负责，对学校负责，对家长负责。“民主意识”要求班主任在班级工作中要求充分尊重学生，发扬民主。
“平等意识”要求在班级工作中，班主任既要因材施教，同时要平等对待每一位学生。
各位领导、各位评委，如果能得到大家的信任和支持，我将尽最大努力做好以下工作。
（1） 尽快完成角色转换，尽快适应班主任工作
担任班主任后，本人将具有普通任课老师和班主任双重角色。在做好班主任工作的同时，我会尽力完成自己的教学任务。当然，我的工作重点应该放在班主任的工作上。
（二）师生共建和谐班级
高一年级新生刚进入高中，还有很多方面不适应高中的学习生活，同时他们希望尽快融入新的班级，认识新老师和新同学，尤其渴望在新的集体找到归属感。因此，我认为班级工作的首要任务是在开学后建立一个和谐的班级。
（3） 引导学生设定个人和班级发展目标
进入高中后，学生普遍会感到高中学习比较困难、任务重、压力大，学习上会出现困惑。这样，班主任就要协调老师，引导学生制定自际的个人发展目标。当学生的个人发展目标确定后，他们会有自己的发展动力和方向，愿意为自己的发展目标而努力。
一个班级要发展成为一个优秀的班集，就必须有班级发展的目标。班级发展的目标是让学生了解自己班级未来的发展方向。班级目标有助于形成积极进取、团结协作的班集群体。
因此，我将与学生讨论，以根据我自己的班级制定发展目标。为了凝聚人心，促进班级的发展，我将制定崇尚科学、注重团结、尊重人格、发扬民主等班级目标。
（四）营造积极向上的班级氛围
良好的班级氛围可以为学生的学习和生活创造良好的学习和成长环境，促进班级的团结和发展。因此，作为一名班主任，我会和我的学生一起创造一个积极的课堂氛围。
（5） 协调各方面教育，沟通各渠道
学生接受的教育是整个教育的影响。这个整体由各各部门、教师、家长和社会组成。因此，作为班主任，我将会加强与学校各部门的合作，负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作，协调各种活动和课业负担。
取得本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作，从而使各方面形成教育合力，促进学生成长和班级发展。
班主任是对学生的思想、学习、健康和生活负全责，促进学生全面发展的教师。由此可见，班主任的素质对完成上述工作和学生的成长至关重要。如果我有幸通过这次比赛成为班主任，我会尽力提高班主任的专业素质。
（1） 树立班主任的正确工作观念
班主任工作的主要对象是学生。因此，我将树立正确的班主任工作理念，坚持三个“一切”理念，即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。
（2） 加强学习，建立合理的知识结构
竞聘年级主任演讲稿 篇4
我的每一位同事，他们在自己的工作和家庭中都非常优秀，在以前的工作中都取得了显著的成绩。他们脚踏实地，发挥优势，奉献才华，把自己的命运与xx的发展紧密联系在一起。因此在工作中，我们将尽可能的维护教师权利，尽可能的营造公平竞争的教学、发展机制，以确保教师在今后的工作中继续自我加压、争创一流。
继续开展课程改革，注重课程改革的实施和反馈，使课程改革得以有效实施；继续贯彻以班主任为核心的任课教师集体负责制和以备课组长为核心的学科教师集体负责制，制定明确的教学目标，分解到班，责任到人，让每个班、每位教师都有目标、有压力、有动力；激发教师活力，提高教师实践能力；更加注重课堂教学，进一步规范课堂，实现内容与进度的统一；认真组织单元考试、调查考试、期末考试等反馈工作，加大考试力度，使之充分有效地为教学服务；提供专业成长平台，提高教师专业能力，鼓励教师冷静下来，走出去，开阔视野，增长知识；不断完善教师管理制度，努力做到有章可循；继续本着以人为本，尊重人才，依靠人才的原则，对教师考核更加客观、公正、公开、透明，使每位教师在教学中更有导向感，归属感，凝聚感，幸福感。
努力使每一位教师，成为一个教学素质高、基本功扎实、教改意识强、课堂教学最优化的研究者和实践者，打造出一支一流的师资队伍。
如果我是一名小学教师，我会努力建立一支对学生满意、家长放心、领导信任的班主任队伍。
在这里，我用一个例子来说明班主任管理还是学校管理还是学生管理。我们大部分人都参观过安丘四中，我们被安丘四中创造的神话所震撼，我们被他们的早操，自习，校园文化等等每一项细节所震撼。
安丘四中也实行积分管理，学生扣20分会被劝退。学校要求把座位表贴到教室的前后门上，把床位表贴在学生的宿舍门上，以便常规检查的人准确地记录下不遵守纪律的学生的名字。在小黑板上，每天公布一名学生在学习时抬头扣1分，一名学生在学习时玩手指扣1分；在宿舍休息时，因照镜子、不睡觉、早起等原因，分别扣分。
具体到每个学生，具体到这样一个学位。我们都会说，细节决定成败，但我们能做到什么程度呢？
如果我是年级主任，我怎么能把自己的建筑做好呢？
虽然我自信自己善于学习，不断要求进步，务实稳重，但我敢于思考和做。但人无完人，也更明白自身存在的缺点和不足。今后，我要努力做到： 第
一、摆正位置，发挥优势。在工作中，服从学校安排，维护学校利益，多请示，多汇报，多沟通，多与学校领导沟通。做到到位不越位，补台不拆台。第
二、加强学习，提高素质。加强政治学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩是非的能力，加强业务学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，更加胜任本职工作。第
三、爱岗敬业，锐意进取。在实践中，我们将探索经验和方法，与大家一道，开创百家争鸣、百花齐放的具有××特色的新局面。
**投资1.5亿，使我们这所百年老校，焕发新的生机。×××的历史已翻开新的一页，她正等着我们去书写，去描绘，尽管长路漫漫，充满艰辛，布满荆棘，我们离优秀还有一段距离，但是只要我们相互扶持，团结协作，定能以我们的汗水、信念和梦想来铸就×××在×××乃至在新乡、在全省的大校地位。
人生苦短，光阴似箭。让我们×××人少一分蹉跎，多一分奋进，让我们全身心地投入到工作中，投入到×××的建设中，一同创造历史，书写×××历史的新篇章。
我的演讲到此结束，谢谢大家
竞聘年级主任演讲稿 篇5
二是虚心、勤奋、进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。
第三，要严于律己，以诚待人。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴。
四是有朝气蓬勃、求实务实的工作作风。
七年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今，我仍然清晰的记得离开高校时，当时的数学系主任李定武老师，语重心长的对我说：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!
另一方面，我认为我有能力成为一名年级主任。
一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的重大政策有一定的了解，思想政治觉悟比较高。尤其是做了高一年级主任以后，我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学，参加过文学社，参加工作以后，在领导和同事的帮助下，我的文字综合水平又有了一定的提高，目前我有12篇**获市、县级表彰。
其中我撰写的《如今更需要家教》获市级教研**一等奖，《读魏书生有感》这编文章得到了县教研员的一再肯定。
三是有一定的管理能力。七年班主任、一年班长积累了丰富的协调管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中，我要尊重校长的核心地位，维护校长的威信，多请示、多汇报，多沟通，甘当绿叶。辩证地看待自己的长处和短处，扬长避短，共同努力实现：
到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面要加强政治理论知识的学习，不断提高政治理论素养和明辩是非的能力。另一方面，要加强对企业知识和高新技术知识的学习，与时俱进，不断丰富和提高，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作中培养品质。爱岗敬业，在实践中探索经验和方法，共同开创具有第四中学特色的教育教学模式。
“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都迎难而上，始终保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：“对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫”。
如果我能在身边找到很多这样的人，耐心地倾听他们的意见，我的工作就会更好。我认为教育人的力量有两种，一种是真理的力量，另一种是人格的魅力。我们都是凡人，正所谓：
尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结协作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。就一定能振兴四中!
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生;参加竞争,倒是“爱拼才会赢”那首歌词在激励着我斗胆一试，响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认同我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。最后，我用一副对联结束了演讲，
上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，
下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，
横批是“与时俱进”。
谢谢大家!
年级组组长就职演讲稿范文
尊敬的校领导、老师们：
大家好!
我是一年级组组长***。今天能站在这里，是大家给了我信任、给了我机会、也给了我力量。能在八五农家子弟学校团结、和谐、向上工作，我感到非常荣幸。
在此，我向所有支持和信任我的领导和老师表示衷心的感谢！
当我感到荣幸时，我感到更大的压力。对于我，这个学期是一个新的起点，我将面对的是全新的人教课标版的教材，面对的是不谙世事、刚入学的一年级学生，为了不辜负那些天真无邪、渴望求知孩子们，为了那些和我们一样望子成龙的家长们，我在本学年工作中将做以下的努力：
一、加强自身学习
我们要不断学习，更好地充电，为今后教育教学工作的创新和发展创造良好条件。为此，在今后的工作中，我会珍惜利用一切可以利用的学习时间和机会，进行业务理论学习，以不断充实自己，提高教育教研水平。经常写出学习体会和教学反思，并将先进的教学理论和教学方法应用到课堂教学实践中。
二、完善课堂教学
只有立足于课堂教学，教师才能真正找到自己的定位。因此，我将以教务处对语文教学的要求为出发点，保证教学质量。在备课、授课、作业、考试等各环节上，总结分析自已在过去的教学常规中的成功经验和薄弱环节，寻找与一年级孩子特点相符合的方式方法，有重点和针对性地予以发扬和补救。
低年级学生自制能力差，注意力不集中，考虑不同层次学生的不同发展需要，我会有的放矢开展丰富多彩、形式多样的课堂教学策略，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，使学生尽快适应课堂学习环境。更好地关注每个孩子的发展。
三、重视学生行为养成
记得有句印度谚语“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”可见好的习惯,可使人终身受益。但学生良好的思维和行为不是一夜之间形成的，而是通过每一件事、每一项活动、每一节课、长期的熏陶。
因此，我将着重于日常行为规范的培养和教育。以课堂生活为主体，以日常训练为主线，加强学生课堂纪律、学习、礼貌、健康、劳动等方面的教育。培养学生的学习责任感和生活责任感，培养学生自强、自理、自理的能力，使良好的习惯能够影响学生优秀品质的形成。
四、履行年级组长工作职责
作为一名年级带头人，我知道只有在班子里营造和谐的工作氛围，才能高效、规范地做好班子的教学工作。我会注意我的角色并经常考虑它。和同组同事在思想上互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群体，共同研究学生现状、研究教学规律，稳定质量。
齐心协力完成集团的教育教学任务。积极配合学校各部门落实学校工作计划和各项规章制度。
总之，在工作中，我会把学校交给我的每一项任务，都当成一个让我历练，让我成熟的过程去经历，在这个过程中我将凝聚智慧、情感、观念、精神和勇气去努力，我不在乎结果，只想让努力成为一种习惯。
当然，我知道前面的路并不平坦，会有这样那样那样的不快。尽管如此，我还是愿意尽我所能为学校的教育教学贡献微薄的力量。我相信，有付出就会有收获。
最后，我要说的是：我将铭记今天,铭记你们的支持，铭记你们的掌声。