写我的老师的文章800字左右1篇。
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我的语文老师是赵老师，高高的个子，长长的马尾辫，眼镜后面有一双和蔼可亲的大眼睛。呵呵！我认识她，她没教过我的时候，见了我，总爱摸摸我的头，她在我心里的感觉很亲切！像电影里的台词--自己人！
在重要的五六年级，学校肯定会选择能力强，更有经验的老师教我们。果然我的想法没错，赵老师的教学方法很独特，每学一单元，她总是让我们先去熟悉和掌握单元里的读读写写和读读记记，因为认识弄懂了新的词语，再学课文感觉很容易理解的更透彻。
我原本不太喜欢语文，偏科于数学，但赵老师的出现，她细致入微的讲解，耐心周到的总结重点，认真给我们盘点课后的题。我觉得她像鸟妈妈，在带领我们学飞翔，有时候很严厉，有时候很和蔼，她会告诉我们飞翔的目标，会告诉我们用知识充实自己、武装自己，我们的羽翼才能变得丰满，长大了才能飞的更高更远。
书破了，散了，他帮我们订好。生病了，她会安慰同学，难受就趴一会，有时候她看同学们学习太累，会把家庭作业留的少一点。她总是为我们所想，爱我们的点滴，同学们都深深的记在了心里。
赵老师很忙碌，她是班主任，事很多，经常见她早出晚归。因为我们住一个小区，妈妈在厨房看见路灯下回家的赵老师，会叹口气说：“赵老师又这么晚才回家，看看她多辛苦，一定要认真学习，拿个好成绩才能对得起这么负责人的老师！”
走进赵老师的内心世界，她的博客，一篇四川大地震的文章，《我要去…》我读了，心理感受了赵老师的善良，她爱国的一腔情怀，真情的流露的，我看着眼睛就模糊了，只要需要我，我就去…朴实的文字，展现了赵老师一颗火热的爱心，她是我的老师，我骄傲！
马上就要毕业了，短短的半年光阴，我会珍惜的。你的笑，你的爱，你的怜惜，都深深的永存在了我的记忆里。赵老师！您的身影只要从窗边闪过，我就知道是您，熟悉熟悉，亲切亲切，我怎能忘记？不管将来我升入哪所中学，我会和我的新同学自豪地说出您的名字--赵玲，我心中最爱戴的导师！
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我的妈妈文章600字（通用）1篇
在我们平时的学习生活中，我们需要撰写各种各样的文书，掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助，写实用类文书要注意哪些方面呢？由此，小编为你收集并整理了我的妈妈文章600字（通用）1篇相信你能从中找到需要的内容！
我的妈妈今年三十三岁，她是一个漂亮、勤快还异常爱干净的好妈妈。
从小到大，爸爸的工作都会经常出差，我的妈妈工作也很辛苦，在我的记忆里妈妈每一天下班回到家都在不停的忙碌、洗衣、做饭、收拾卫生，还要照顾我，一向忙到很晚，无数次我都睡醒一觉的时候还能看见妈妈筋疲力尽的样貌在干活，正因为这样，我们的家才会被妈妈打理得井井有条。
记得在我三岁的时候，半夜两点多发高烧，外面在下着倾盆大雨，家里仅有我和妈妈，妈妈背着我，让我在后面为我和妈妈撑着伞，因为天太晚，雨太大，也挡不下出租车，妈妈心里还很着急，就背着我往医院跑，大概跑了二十多分钟才跑到了医院，当妈妈放下我的时候，妈妈的衣服全湿了，脸上满是水，我已分不清那是雨水、还是泪水、也或者是汗水，我浑身难受，愣愣地看着妈妈，在我幼小的心里，感觉妈妈好高大，就像我手中的那把伞，为我遮住了风雨，却打湿了自我。
我是一个从小都由妈妈带大的孩子，许许多多让我深受感动的事情都记忆优新，妈妈为我，为这个家所付出的一切我都深深记得，尽管妈妈有时会对我发脾气，脾气有点儿坏，我也能理解，因为她太辛苦，太不容易了。
我爱我的妈妈，更想多谢我的好妈妈，以后不再惹你生气了。
我的心儿怦怦跳文章400字1篇
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前几天学校举办了讲故事大赛，每一天选一个同学讲一个故事，明天就是我讲故事了，我非常紧张。
下午我回家后努力的去背，可一个字都背不出来。
我要讲故事的那一天到来了。上课了，老师走到讲台上说：“今天谁讲故事。”我连忙站了起来，老师一挥手，我就知道是让我上去。我心里想：我为什么要举手呢？我后悔的走上讲台，站在讲台上一看，有多少双眼睛在看着我，我一个字都说不出来。
忽然间老师向我走来，我心里想老师肯定要说我了，于是我的手中握了两把汗，悄悄低下了头。可老师却摸摸我的头说：“不要害怕，鼓起勇气。”于是我鼓起勇气背了起来，我越背声音越小。我才背了一点点，心想怎么还没完，好像一节课都过去了，想到这里我终于背到了最后一段，最后向同学们鞠了一个躬，准备走下讲台，全程都低着头，害怕同学们嘲笑，回到座位，可没等我回到座位，下面就响起了热烈的掌声，我抬起头高兴地笑了起来。
从这件事以后，我越来越期待下次讲故事了。
袁红芳老师作文点评：作文用自己的故事讲述了自己的经历，当掌声响起来的时候，就是你成功的时候，很欣喜看到你的成功和分享你的喜悦，你的作文流畅细致，对于细节的处理把握很好，详略关系处理到位。
老师的心文章1篇
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她一头短卷发，与又高又瘦的身材可真般配，她走路都把腰挺得直直的，看到她的背影都会觉得精神充沛。她就是我的语文老师——吴晓芳。
吴老师是一个特别认真的人，做什么事都既讲究速度又讲究质量。她酷爱干净，每次学校检查卫生，我们班都是满分。她上起课来，神采飞扬，带得我们也个个精神抖擞。她平时总是笑容满面，让人感到很亲切，在我眼里，可算是个十全十美的人了。
我们喜欢吴老师，是因为她最懂我们的心。记得二年级的那个冬天，下了一场鹅毛大雪，我们眼巴巴看着窗外的雪地，恨不能去雪地上打一个滚儿，但是正是上课时间。吴老师直冲我们笑，她说，她在扫雪的时候，给我们留了一片雪地。还没听完，我们就犹如出笼的小鸟，飞向雪地……
吴老师特别有创意，她竟然让我们自由坐座位。她说这样既有新鲜感又能保护视力，还有助于培养我们的主动性，真是一举多得。而我们也在每天的变化中快乐成长。
我觉得最精彩的还是吴老师讲的课。每次上语文课，我们都是在最佳状态里度过的。我们的语文课并不像上语文课，而像是一个交流会，更像朋友与朋友在讨论一个个问题。吴老师不但给我们讲解课本上的知识，还会给我们补充很多与课文相关的课外知识。每一节语文课，我们都像在吃文化大餐，非常地享受。
我最开心的事，就是不但有一个生养我的好妈妈，还有一个特别会教养我的好老师。
[写作]我的同学文章800字范文
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我所在的班级名曰“飞翔一班”，一班一班，非同一般，在这个大家庭中，同学们性格各异，在成熟稳重一派，有搞笑无厘头一派，当然，还有不少隐姓埋名一派……。今天，我要介绍的是平时与我接触较多的好兄弟：——“丁君”。
丁君是一个真正的“大老爷们”，走起来昂首挺胸，呼呼带风，把地蹬得“咚咚”直响。在一次运动会开幕式上，丁君要表演跳操，有一个动作是把脚伸出去再收回来，丁君伸脚时头往后仰去，收脚时头尽力向前伸去，双手很有节奏摇摆，他那滑稽的样子，令我们纷纷捧腹大笑，从此，他便有了：“大河向东流”的雅号。
丁君的眼睛特别能引人注目，他的眼睛特别有神，眼睛里总闪烁着别样的光芒，像探照灯一样，特犀利。丁君的个子不算太高，脸像一块饼一样，圆圆的，嘴唇上已悄悄长出了一层淡淡的.绒毛，可爱的大饼脸配上平添英气的胡须，造就了奇妙的对撞。
丁君身上的闪光点很多，如成熟稳重，乐于助人……，这几点从我上的社团课上就能体现。
我和丁君同上了“C++编程社团”，丁君以前学习过，有过一定基础。而社团中有一位同学也曾学过，且称他为FZ先生（PS：FZ先生=浮躁先生），他仗着自己学过，不但上课不认真听讲，还到处耀武扬威，炫耀自已的本事，鄙视别人的不足，经常影响别的同学学习，最终引起了众怒，在课堂上被驱逐了事。相比之下，丁君同学和FZ先生简直是天壤之别，他就像一个知心大哥哥，耐心协助我完成编程，并能及时纠正我的错误。他从不会像FZ先生一样骂人，总是耐心教导我，直到我弄懂为止。他还借给我编程书，教我许多新算法，还告诉我编程技巧……在他虚心指导下，我逐步能看懂程序，并能简单自主编绎了，当然，这一切都亏了丁君同学。
丁君的数学有些欠缺，我也经常帮助他，我们经常互相讨论，共同探讨难题，虽在一起时间不长，但我们俨然成了一对互帮互助的好兄弟！
丁君的性格使我很乐意和他交往，从他身上我也学到了很多，希望我们的友谊永不消散！
交朋友五年级文章600字左右(经典版)
今天天气真好，我趁这美好的时光到田野里走一趟。情趣就像春天那么盎然。
秋姑姑轻盈地走来了，这正是人们的丰收季节，树上的叶子是“秋天的信使”;这正是忙碌的季节，小动物们都是“秋天的天使”。它们给秋天带来了秋意。迈步在草地上的我，情不自禁地止步坐在草地上，观赏着四周的美景。小草披上了金黄的衬衫，花儿点缀其间，争芳斗艳的野花还散发淡淡的清香，这眼前是那么的郁郁苍苍，仿佛秋天还没到来。扑鼻的是花香，盈耳的是鸟语，风景好的地方，总少不了那些可爱的昆虫。
我站了起来，向前寻找着昆虫，一只东西在我的眼前跳来跳去，一会儿在草叶下，一会儿跳到了远处。我又走了几步，有一只跳到了前面草叶上，我跟着它，我一兴起边来劲了，悄悄地拨开草，哈，我看到它了，我一手抓到它，我高兴地，小心翼翼地把手张开，怎么手上全是草呀，哎!真扫兴。我继续跟踪小虫子，追着，赶着，总算被我逮到了，原来是蚂蚱呀!
真有趣!在我好不容易抓它的时候，它跳得好远，于是我轻轻地去接近他，然后猛得扑上去，终于抓住它了，我高高兴兴捏着它，看着它，越看越有趣。
真漂亮!它是一身青色，有如那青草，难怪我很难找到。它的头上有一对长须，很威风!蚂蚱有三对脚，前对很短，那后脚很长，靠这来跳跃。它呀，还有翅膀呢，虽然飞得还不算很远，但力气还挺大的，能穿过三片叶子。
我小心带着这只蚂蚱向家里走去，准备饲养这只小家伙。有了这只可爱的小家伙，我的生活增添了许多色彩，我和它之间建立了友谊。
原来和昆虫交朋友也是很有趣的事情啊!