[写作]描写古诗中的春作文(篇二)。
学生要掌握一种基本技能就是写作，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你平常有写作文的习惯吗？也许下面的“[写作]描写古诗中的春作文(篇二)”正合你意！相信会对你有所帮助！
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
盼望着，盼望着，盼望着的春天到来了，春姐姐悄悄地向我们走来，轻轻地来到我们的身边，果园里、广场上、田野中……到处都是她的身影。
春姐姐向我们迈开了轻快的脚步，鱼儿在水中欢快的游着，在水草间和伙伴们不停地追逐、嬉戏、玩耍；太阳公公对我们露出了红红的脸蛋，把金色的光辉，洒遍了楼房顶上、绿树上……
小草迫不及待地从刚刚苏醒的土地里钻出了小小的脑袋，暖暖的阳光洒满山坡、丘陵，满世界里都是嫩绿嫩绿的，一眼望去，望不到边。
一片片新绿引来了不少的老老少少，男男女女。孩子们不时在草地上打滚、放风筝、踢足球……小草用柔软的手尖轻轻摩挲着孩子们裸露的肌肤，感受着孩子的欢笑和快乐。风儿轻轻地吹拂着，融化了一冬天沉淀的积雪和厚重。
花儿也争分夺秒地绽放了，你瞧，它们你不让我，我不让你，互相簇拥着，比赛着，有趣极了！在小草的映衬下，显得更加美丽了。
风儿一吹，凉爽极了！就连花儿的芬香，都飘到我的鼻子里了，让我整个人都陶醉在这花香中了。勤劳的小蜜蜂在花儿的王国里飞来飞去的，到处采蜜。花朵是她们的大舞台， 小蜜蜂和小蝴蝶，翩翩起舞，像一位位舞蹈家一样，跳出优美的舞蹈。
大大小小的鸟儿也不甘示弱，展开了清脆的歌喉，唱出了婉转动人的歌曲。野花开得漫山遍野，各种各样的，它们都穿着最美丽的衣裳，五颜六色的，来参加这春天最盛大的舞会。
我喜欢你——美丽的春天！
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[写作]漫画老师作文篇二
很多人通过作文写作来进行交流，坚持写作可以培养我们的文字和内心感受，优秀的作文会让人想反复阅读，作文大致层面上要怎样写、如何写？以下是由小编为你整理的《[写作]漫画老师作文篇二》，相信你能找到对自己有用的内容。
谈到“[写作]漫画老师作文篇二”那么这篇文章一定值得一读，作文是展现思想和情感的文字艺术，考试当中的作文写作已经是不可或缺的环节。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，一篇优秀的作文是怎么样的呢？
我有一个十分严厉的语文老师，正好今天我要给我的老师用文字画一幅“漫画”，我的语文老师——王老师立刻来到了我的笔下。
王老师脸上有许多痘痘，还特别喜欢化妆，化妆后痘痘像在玩躲猫猫一样，一大部分不见了，躲了起来。她最常见的穿搭就是一条红裙子加一双红色高跟鞋，十分好看。
记得有一次延时服务，同学们在台下讲小话，像一群苍蝇在台下嗡嗡叫。王老师怒火中烧，大喊道：“你们再讲，就把第一课《白鹭》默写一遍，不够的话，第二课也一起默写。”此话一出，教室里瞬间鸦雀无声。不过，没过一会儿，又有同学开始讲小话了。他们认为自己“艺”高人胆大，而且有着丰富的上课讲话经验，并不会被发现。可再厉害，哪有教过一次毕业班的王老师厉害。不到一分钟，那几位讲小话的同学被王老师的“顺风耳”发现了，然后被捉拿归案。害得我们要抄第一课，台下嘘声一片，没一个人想抄。可再不情愿也没有办法，我们深知“识时务者为俊杰”，要是再闹，就连第二课也要抄了。我们只好怀着不满的心情抄了第一课。
还有一次延时服务，刚开始老师在开会，并没有回教室，我们十分开心，然后肆意讲话。我们正讲得不亦乐乎，王老师却神不知鬼不觉地飘了进来。她十分生气，像一头发怒的狮子对我们大吼道：“老师不在，是不是就可以随便讲话，加一页摘抄，不做完不许走，再讲话就再加一页！”同学们被吓破了胆，一句话也不敢讲了，都默默低着头，在本子上滑动笔尖，自己写着摘抄。
虽然老师很严厉，但在老师的严格要求下，我们班的成绩却越来越好了。
可爱的她像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈，感谢王老师的辛勤付出。
[写作]翠鸟优秀作文篇二
作文是学生们都要接触的一门学问，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？经过收集并整理，小编为你呈上[写作]翠鸟优秀作文篇二，请收藏并分享给你的朋友们吧！
写作是展示人格魅力的好办法之一，写作让我们更加主动更加自信可以更好地掌控自己的人生。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。感兴趣的话题“[写作]翠鸟优秀作文篇二”栏目小编为您为您准备了一些资讯，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的意义！
我是个在郊区长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它的歌声和软语。
有一天我放学刚回来，妈妈神神秘秘地问我：“你猜我捡到了什么？”我一猜就知道是鸟类，因为妈妈经常在上下班路上捡到受伤的小鸟。妈妈又问我是什么鸟？这我就不知道了。
它的嘴长长尖尖的，羽毛是绿色，脚是红色的，非常可爱，但没精神，妈妈说它就是翠鸟，生活在水边，爱吃鱼虾。我用废纸篓罩住翠鸟，给它小鱼和牛">蜗牛吃，给它水喝，可它拼命啄废纸篓，根本不领我的好意。我很着急，不知道怎么办才好。爸爸说：“今晚我们就把它放生吧！”我迟疑了一下说：“好的。”傍晚来临了，我和爸爸妈妈去放生，我把它轻轻捧起，放在小湖边的草丛里，我刚走几步路，它突然“叽咕”的叫了一声，仿佛在说：“再见！”我们也回答了它一声：“再见！”就离开了。
大自然就是鸟儿的家，回到家的鸟儿才会快活！鸟儿也是我们的朋友。"好朋友，我们要爱护它！“
[写作]错误的作文600字篇二
哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？写作是学生提升自我表达能力和展示魅力的有效方式，通过写作我们可以创造出一个传奇式的生命。拥有写作文的能力可以提升个人自信，我们为您提供这份“[写作]错误的作文600字篇二”非常自豪，继续浏览我们的网站以获得更多有用信息！
咦，刚刚预习课本貌似看见了这几个字眼了。我连忙翻书，寻找目标。在哪呢？刚才明明看见了的！我喃喃说道。找到了！在30页。在书，为我们详细的解释了它：图上1厘米的线段表示实际的1000000厘米，也就等于10千米。
爸爸接着说：永远不能忘记的是老师在20xx年2月学校合并征求意见会上讲的一句话：我在学校当主任、校长20多年来最大的业绩就是没有让一位家长流过泪，哭过声，20多年来无一例学生溺水死亡事故的发生。
在一次次挫折中，是您那股神奇的力量帮助我重新有了自信。在一次次犯错时，是您一次次的教育我，批评我，让我走上了人生成功的道路。记得那一次，那天，天气不是很好，开学第四天，天气就已经冷飕飕的了，给人带来了阵阵寒意。来到教室，第一件事就是收作业，收了一本又一本，可当我看到同学们都交生字时，我不禁纳闷起来：这个要写吗？答案尽然是要！我按捺不住自己的心，怎么可能？作业明明没写要写生字这项的啊，怎么会？噢，NO！老天爷快救救我吧！可惜事情不是那么的顺利，老天也不知是不是在天庭里太过寂寞，才在人间一次又一次的做弄凡人。老师知道后，老师把我叫到办公室，教育了我一番：你怎么会没有写？老师一直认为你是好学生，你怎么会犯这种低级的错误？就算你是好学生，也同样要接受惩罚，老师不会因为你是好学生就不给你严重的惩罚。希望你记住这次的教训，不要再犯这种低级的错误，知道了吗？我含着泪点了点头，心里很不是滋味。老师打给了我的家长的电话，本想把我给开除，但在我母亲口口哀求之下，我逃过了一劫。不过下次再犯这种错误，可能就要被开除了。过了一会儿我的父亲来到了学校，老师也出来了，父亲就和老师交谈了一会儿，便叫我回到座位上补作业。那一天，我一直死气沉沉的，并不是因为被责骂了，而是，我得到了一份沉甸甸的屈辱！不是被老师骂了而出丑，而是被同学嘲笑了一番！
[写作]传统文化的作文篇二
学习时，我们经常被要求写作文，练习写作文能够提高我们的思维，每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？或许"[写作]传统文化的作文篇二"是你正在寻找的内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
为了让您更满意小编特别准备了一篇“[写作]传统文化的作文篇二”，作文是我们生活工作的一种压力释放方式，通过作文我们可以更好地传递情感与他人更好地沟通和交流。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，你肯定在找优秀的作文吧？
从前，经常和小伙伴们玩捉迷藏，而这个时候，我总会选择躲在芦苇荡里，等了很久，他们总找不到我，这时，我就会躺下来，静静的看着天空，这时会有排成“人”字型的大雁出现，看着看着，芦苇的另一头响起妈妈的呼唤声。
少时，不了解传统的文化，但是不知在哪本书里曾看到过“雁寒声惊”这四个字，顿时觉得，其实汉语是非常美妙的，在字与字的组合之间会变化出各种各样的词句。
但是，现在汉语的学习和探究却在被越来越多的人忽视。在几年前一场汉语言的比赛中夺冠的竟是一位新加坡选手，这得确实够令人啼笑皆非的。而当我听到《念奴娇》时，那一句“羽扇纶巾”仿佛有如一把利剑刺痛我的耳膜，暂且不论其旋律，就这点也让我看到了慢慢消逝的文化。
而每每在我表现出这样的愁绪时总会被大家嗤之以鼻，被认为是大惊小怪。现在大家都热衷于刺激的游戏和一些所谓的感人肺腑的偶像剧，面对中国经典的著作甚至瞧都不愿瞧一眼。
可能，对于当今的快餐式文化，我有一些落伍，但是我想要说的是，即使你不喜欢中国古典传统，也请不要抛弃。记得在德国，所有的发言者，演讲者都必须用德语，这无疑是对母语的一种尊重，而现在，在谈话中，不时会蹦出英文，日文，韩文的，是大有人在的。
也许在当今的这个年代很少再有人去听二泉映月这样的曲子了，原因使它更不上时代的潮流。周杰伦，摇滚应该是潮人所追求的，而这也是当下的风格，但，真的是这样吗？
作为一代新青年，面对消逝的传统文化是应该去学习，去捡起来的，而若每个人都有这种思想，我想文化也就不会有所谓的消逝了。
那天，我带着小妹妹走过那片原本的芦苇荡，响起了雁鸣，小妹牵动我的手，问：“哥，那是什么鸟啊？”我抬头一看，只有形单影只的大雁，我说：“我不知道”我不想告诉她那是大雁，因为大雁应该是排成“人”字型飞行的……