哈尔滨东北虎园文章之二。
随着现今社会的不断发展，我们总会递交一些实用的文书，大家的实用文书有着许多用途，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？由此，小编为你收集并整理了哈尔滨东北虎园文章之二仅供你在工作和学习中参考。
写作是开展创新思维的不二之选，作文可以提高我们的分析能力和思考深度。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。接下来是我们为您精心准备的“哈尔滨东北虎园文章之二 ”，感谢您花时间认真阅读这篇文章！
昨天，我和奶奶还有爷爷去东北虎园玩儿，为什么在东北呢，因为我我回老家了，老家在东北，我们开车，到东北虎园的大门口，说要走一千五百米，如果不想走的话，可以坐电瓶车，一个人五元钱，我们选走路，最后，走的累死了才到，我们坐了辆中巴，这辆中巴开到了放动物的里面，我们看到了棕熊，而且是一只母棕熊，应为他旁边有许多小黑熊呢，下一站是虎区，我们看到两只大老虎，司机扔了一只鸡给他们两个吃，那个大一点的老虎抢到了，他先把鸡咬死，然后抱着鸡在地下打个滚，反反复复做几遍，他就吃了，接下来是虎狮区，虎狮区什么也没有，九道远的了，接下来我们又到了鸟类表演的地方，我们刚走进一步就演完了，我就跟鸟照了个相，这个时侯下起了倾盆大雨，我们就坐电瓶车到大门口，赶快回家了。
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[写作]我不为那件事后悔文章之二
由于学校的工作的严谨，文书在社会的使用频率不断增高，掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助，你做过类似的实用文书吗？以下“[写作]我不为那件事后悔文章之二”由小编为大家收集整理，欢迎你阅读与收藏。
时光像一缕清风，缥缈无定踪。笨重如我，抓不住她的尾巴。但是一路追逐着她逝过的岁月，竟也留下了深深浅浅的脚印，为我解开了许多谜题。
时光倒流回一年前，当是我还是个小学生，我和你还是亲密无间的好朋友。你高挑，机灵，而我矮小，胆怯。看似不在同一个世界的我们，形影不离。不仅上课是同桌，连上下学、喝水、上厕所都要黏在一起。同学们都笑着说我们形影不离，好似连体姐妹一般。你幽默风趣，性格外向，总有办法让我开怀大笑，你的存在就好像是照亮我黑暗世界的一道光芒！
秋天，是让人犯困的季节。
下午，人的精神疲乏到了一个节点。窗外风吹起一树花叶，这沙沙的落叶像催眠曲一般，引领我们进入梦乡。这不，你眼皮深重，昏昏欲睡。我看见一向严厉的班主任向我们这边传射了愤怒的目光。慌乱中，我用手肘推了推你的胳膊，不料，你一个激灵，手臂一弹，把我的水杯给打翻了，水杯里的水全倒在旁边的一整套试卷上，红的、黑的墨水向开染坊一般晕染开来了，“嗒嗒”的水滴声还一路撒野，直汇入地板上，这可怎么办？
你朝我投来一个放宽心的眼神：“嘘，不要说话！”我张开的口还没说出一句话就被你的眼神给噎回去了。
老师快步走过来，他一眼就发现了被打湿的试卷，用尖细的高嗓门问是谁干的？你心虚的低下了头，两手紧张的叠在一起。老师见没有人回应，莫名地指着前排一个公认的调皮蛋说：“是不是你，刚刚就看你在椅子上蹭来蹭去，怎么就这么坐不住呢？”
我看见你轻轻地舒了一口气。然后，看好戏般的盯着老师和同学。
我震惊了，平时的你仗义执言，是我难得的诤友！现在却
我竟不知从哪儿来的勇气，直挺挺地站了起来，用清亮而坚定的声音说：“对不起，老师，是我，还有我同桌做的。”
这句话恰好伴随着下课的铃声传遍了教室里的每一个角落，你惊讶地望着我，似乎没有料到平时胆小如我竟敢这样做。
放学后，被老师批评了的你，怒气冲冲对我喊道：“你，永远不再是我的朋友了。”
如今，我已经记不太清楚当时的心境了。虽然，因为一件小事我失去了一个朋友，但我得到了一份问心无愧。
你若问我
“你后悔说出真相吗？”
“不！我不为那件事后悔！”
我仍会这样坚定地回答。
幼儿园保教主任的工作规划之二
随着社会的不断规范发展，我们的生活慢慢由实用文书组成的，实用文书的重要性就体现出来了，你对实用文书的了解有多少呢？小编收集并整理了“幼儿园保教主任的工作规划之二”，还请多多关注我们网站！
接下来是一些涉及“幼儿园保教主任的工作规划之二 ”的资料供大家参考。为了满足领导对自己的要求必须高效地完成工作任务，这就需要我们思考下一阶段的工作计划了。工作计划的制订需要权衡利弊和风险因素。如果你觉得这个信息对你有益可以把它推荐给你的朋友们！
幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创南阳市示范幼儿园。
一、幼儿园保教现状分析：
我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多。大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富的幼教经验，基本具备了幼教工作的理论及经验。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。幼儿各领域的发展评价没有得到落实。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。
二、保教工作：
1、保育工作：
（1） 加强对保育工作的检查、督促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，定期召开员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
（2） 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学：
（1） 进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《南京市示范性实验幼儿园评定标估细则》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
（2） 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的'一日活动计划，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
（3）通过下班看活动了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
（4） 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：
1、 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。
2、 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
3、 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。积极的组织幼儿参加绘画比赛。
4、 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。
5、 加强对区域活动的探索，充分发挥区域活动的作用。
6、 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。
7、节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。
（5） 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。
3、卫生保健：
（1） 把好晨检关，做好全日观察及记录。
（2） 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
（3） 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
（4） 定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
（5）做好环境卫生检查工作，保证幼儿健康成长。
小虾文章(篇二)
随着社会制度的不断完善，人们时常会需要撰写一篇实用文书，基本上实用文书都带有目的性，你做过类似的实用文书吗？小编特意为大家收集整理了“小虾文章(篇二)”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
作文是表现个性魅力的好方法之一，通过写作我们能够更加清晰地了解自己从而找到内心的平衡。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。以下是编辑为您整理的“小虾文章(篇二)”相关知识点，大家可以一起探讨激发更多灵感！
今天，爸爸提着一个装满水的袋子，倒在了鱼缸里，我迫不及待地走过去一看，呀！竟是一些活泼可爱的小虾，爸爸把它们送给了我。
我发现小虾头上长着几根又细又长的触角，有着一双如同黑玛瑙般的大眼睛，身子长长的，呈月牙形，里面长着许多尖锐的脚。只见它们都挥舞着钳子，如同一个个昂首挺胸的将军，十分傲慢。
我经常给小虾喂一些饼干渣，有一次，我刚把食物扔到鱼缸里，它们便有争先恐后地抢了起来，它们不停地撕打，我在一边拍手叫好。最后一只强壮点的虾抢走了食物，只见它又挥舞着大钳子，如同打了胜仗一样。
又有一次，我拿着一根小木棒逗小虾玩，我看到小虾睡得迷迷糊糊，就在一旁等。不一会儿，一只小虾醒了，我把小木棒伸进鱼缸里，那只小虾就一直目不转睛地盯着我的那个小木棒，仿佛要和我决斗似的。我心想：“哼！就你这点小东西，还想和我斗。”便一下子把小虾打倒在一边，那只小虾也不甘示弱，用大钳子狠狠地夹住了我的木棒。这一刻，吵醒了所有正在美梦中的小虾，所有的小虾聚在了一起，然后又是一片“混战”，我在一旁情不自禁地呐喊：“加油，加油！”
我爱我的小虾，因为它们那可爱、活泼的性格，给我的生活增添了许多快乐。这就是我家调皮又可爱的伙伴----小虾。