牛顿第一定律的说课稿范文。
教师可能会根据课程提前准备教案。教案要选择适合教材和学生特点的教学方法，你们是不是不太清楚教案怎么写呢？希望这份“牛顿第一定律的说课稿范文”能够对您有所帮助，希望这篇文章能够帮助你更好地理解问题建议你保存下来！
一、理想实验的魅力
让学生阅读课本领略伽利略理想实验的魅力。然后思考以下问题：
理想实验能不能在实验室完成
他的这个实验设计的科学吗？
伽利略的理想实验是他最伟大的成就之一，这个实验的闪光点在哪？
伽利略的理想实验得出的结论是什么？力是改变物体运动状态的原因。
牛顿把伽利略的真理性结论上升到了理论的高度。总结成一句简洁的话，就是牛顿第一定律。
二、牛顿物理学的基石——牛顿第一定律（惯性定律）一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
让学生记忆复述这个定律，然后提出问题，让学生思考：
1、牛顿第一定律 从几个方面阐述了力和运动的关系？
两个方面：不受力时，物体保持匀速直线运动状态或静止状态；受力时，力迫使它改变运动状态。
2、牛顿第一定律可不可以用实验来验证？什么时候可以看作不受力并举例说明不能。因为不受力作用的物体是不存在的。当物体受力但所受合力为零时可以看作物体不受力。比如：冰面上滑动的冰块、冰壶球。
处理学案例题通过例题巩固学生对牛顿第一定律的理解：
例1.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是……A.牛顿第一定律是一条实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.惯性定律和惯性的实质是相同的D.物体的运动不需要力来维持
答案：BD
解析：牛顿第一定律是物体在理想情况下的运动规律，反映的是物体在不受外力情况下所遵循的运动规律，而自然界不受力的物体是不存在的，所以A是错误的。惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质，惯性定律（即牛顿第一定律）则反映的是物体在一定情况下的运动规律，所以C错误。由牛顿第一定律知，物体的运动不需要力来维持，但改变物体的运动状态则必须有力的作用。
例 2.一个物体保持静止或匀速运动状态不变，这是因为…A.物体一定没有受到任何力 B.物体一定受到两个平衡力作用C.物体所受合力一定为零 D.物体可能受到两个平衡力作用答案：CD解析：物体不受任何力的状态是不存在的，物体保持静止或匀速直线运动时所受的合力一定为零，可能是两个力，也可能是多个力。
三、惯性与质量
一切物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性；所以牛顿第一定律又叫做惯性定律。
思考问题1 :惯性与惯性定律有什么区别于联系？
思考问题2 :惯性与什么有关？ 什么是惯性的唯一量度？质量思考问题3:试举生活中几个关于惯性的例子例3:在路上跑的人被绊倒时是向前趴着倒下，而慢走的人滑倒时，则大多数是后仰着地摔倒，试论述其原因。
解析：这是因为人在跑的时候人的重心在人的整体的前方，当人的脚遇到障碍物之后，由于惯性的原因使其上半身继续向前运动，容易向前趴；而慢走的人由于重心在整个身体的后面，所以经常后仰着地摔倒。
讨论、总结一下惯性的特点。
学生进行讨论后总结。
一切物体都有惯性，在任何状态下都有惯性；惯性是物体的固有性质；物体的惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大，运动状态越难以改变；质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变；惯性的大小只与质量有关，与其他因素无关。
四、小结
通过本节的学习，我们知道了：
（1）历史上几位科学家对力和运动关系的看法和研究。
（2）伽利略得到力和运动关系的研究方法。
（3）牛顿第一定律的内容。
（4）惯性及应用惯性知识解决实际问题的方法五、作业 学案上剩余的题目。
精选阅读
幼儿园说课稿活动反思怎么写
学为人师，行为世范，作为一名老师，往往需要教案来辅助工作。教师的教案应结构完整，体例规范，语言流畅，文字工整，在写教案时我们的重点应该放在哪里？这里为您展现的是栏目小编从网络上归纳的“幼儿园说课稿活动反思怎么写”文章，找到对自己有帮助的内容很容易！
幼儿园说课稿活动反思怎么写(篇1)
编辑：幼儿园教研活动总结怎么写？为范文网的会员“Mr-F”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
幼儿园教研活动总结篇一一学期的时间又在繁忙中悄然度过了，这学期我们仍然围绕《纲要》《指南》的资料，认真学习新教材，边学边研究实施，深入开展研讨，解决当前教育改革的问题，不断地更新观念，理清思路，提高新时期幼儿园的教育质量。
一、加强学习进一步提升理念
我园师资处于十分薄弱的状况，因而时常给学习和研究带来许多困惑，反映了教师专业化水平的缺乏，个性是思想观念转变与实践、行动的脱节，缺乏实践的总结研讨，往往使教学停止不前或前提高子太慢。本学期，《欢乐与发展》教材的颁布，使我们找到了前进的方向。但也存在着许多的不足，所以本学期根据幼儿园实际存在状况，我园加强了教研组建设，开展丰富多彩的教研学习活动，重点加大学习新教材和实施新教材力度，改变教研学习方式，每两周进行一次《纲要》的学习和研讨，边学边研，从中领会《纲要》精神，转变教师的课程理念。其次，采用参与试学习形式，共同理解细读教材，共同备课，使教师了解教材的不一样设计，展示个人的不一样风采。另外我们还透过不一样的案例进行分析，解剖案例中不一样的设计方法，以问题的形式进行展现，然后，大家一齐讨论解决，使方案活动设计更完整，案例剖析更直观、更形象，也更适应我园师资队伍薄弱的学习环境。这学期，我们结合校本培训的资料，在对新教材进行解读实施的基础上，又邀请了教研室的专家进行讲课，使我们更进一步理解新教材，实施新教材。透过多形式的开展学习活动，教师们已明确自我陈旧观念、自身素质正是主宰着自我的行为障碍，仅有提高自我专业化水平
，才能适应现代幼儿教育的发展。当然，透过学习，使教师在实施过程中有了新的认识，他们能大胆地表达自我看法和见解，乐意提出各种问题和推荐，使我们在学习中以问题线索，解决当前问题，使教师构成一种边寻边思，从反思中寻找问题的答案，从同伴中解决问题的疑点，从而不断的提升新理念，更好地实践新教材。
二、继续注重实践尝试逐步适应改革的发展
由于幼儿园教育活动资料具有很大灵活性、选取性、。所以，光靠理论上的学习，很难使教师们统一的理解和领会，而目前在实践新教材中，又有许多困难。(如：资料的选取编排，生成资料组织和实施、教师本身的素质等)所以，一日活动除了给予教师选取教材的权力，给予教师必须的时间和空间的安排外，重点还是让她们进行实践的操作，在操作中发现问题。另外，加强群众交流，班组交流时间，尝试过程中谁有新的、好的经验及时传递给其他教师。比如：观察记录方法、、个案分析、随笔等，都能够挂在学校网上进行交流。在尝试课程中，不断地去领会《纲要》的精神。透过实践操作体会，本学期教师们对幼儿园的课程有了新的认识，活动中主动参与性较好，教学活动过程设计能思考孩子的需要，比如：教师的主题教育“手套”、“秋天的水果”等，整个活动充分体现了新理念，活动以游戏为主，动静交替，活动环节很自然，且整合资料很贴切，活动中充分关注孩子的需要，满足孩子的要求，在教师启发引导下，孩子探索欲望较高。虽说问题存在还很多，但我们相信，透过不断地实践尝试，教研的氛围会越来越浓。
三、加强反思学习深化专题研究
根据本园的实际状况，本学期采取小组式研讨，使研讨活动更灵活性、操作性。因为，根据孩子年龄特点、身心发展的需要，编制教材资料有所不一样，所以，不一样的年龄有着不一样的教材，在研讨中，每人根据自我的教材资料进行学习反思，从反思中寻找问题切入口。活动过程中，不断地透过整合学习，使教师从点点滴滴中树立整合的思想，又从研讨中总结经验，列出问题，然后透过大家一齐商讨问题存在状况，寻找资料解决问题。比如：主题活动中，各部分资料整合生存的整合活动中运用手段形式的整合学科之间的整合一日活动中的各环节整合等等透过这些问题，让教师们带着问题进行实施研讨，实践体会，每次小组活动互相交流分享，交流之余，又不断地反思学习，总结提炼。改变以往单纯指导为对话研讨。另外，有透过本学期对孩子的个案记录，寻找个性化发展，即发展教师观察记录潜力，又为整合全面性带给帮忙。
反思性学习，给教师带来了许多的反思经验，个性是专题研究，更需要去反思、总结。本学期为深化专题研究，提升教师专业化水平，我们幼儿园又根据自我园情，在实践专题研究的基础上，每班都进行研究的实践活动，全体教师都用心参活动方案设计，使专题研究深化完善，从而更推动教改的发展。小班以电化教育为引领，关注孩子习惯的养成发展，中班以美工区为引领，关注孩子动手动脑的发展，大班以艺术教育为引领，关注孩子情感与态度的发展，最终以专题总结的形式进行了交流，使整合的思想通领教改的发展。
四、利用家长资源推动保教活动的发展
本学期我们注重家长资源的开发利用，充分利用家长资源引导幼儿进行探究，促进幼儿自身的修养，同时，我们也要充分发挥家长的作用，指导家长利用家庭的教育资源，引导孩子进行自我表现，自我发展，积累生活经验。如：开展主题活动《小兔子衣服》、《搞笑的萝卜》时，我们利用家长资源，搜集农村自然资源，一些有代表性的豆类、谷类、蔬菜、水果等都走进了我们的课堂。大大的丰富了孩子的操作材料。家长的参与，扩大了幼儿探究活动的时间和空间，拓宽了研究的渠道，有效地促进孩子的发展。
总而言之，面临幼儿教育的重大转折，每个人都需要加强学习，加强反思，学会反思，仅有不断的反思，才会不断的有创新出现。
幼儿园教研活动总结篇二依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期目标。与以往相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下：
一、教研活动日趋规范
1、规范体现在计划的制定上。
在计划的制定上我们采取了“逆向性”原则，即：计划的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取教师意见，然后通过讨论、研究制定出学期计划，该计划具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点，而且能通过让教师参与计划的制定，达到人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研内容的确定上，保教室更是精益求精，结合学期目标通过各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地安排教研内容，所以每次教研教师们都是高兴而来、满意而归。
2、规范体现在教研活动的组织体系上。
本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。
3、规范体现在教研活动的准备与整理上。
学期初，保教室在原先“教研活动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放给各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备;而教研活动主持人就要认真做好本次活动的备课，对活动的目标、重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与准备;教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资料。
二、教研活动时间得到更充分的保证
自从本学期幼儿园将周六上午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增强了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了教师们不可缺少的精神食量。
三、教研活动形式多样，内容丰富多彩
首先，本学期我们在原先基础上，又进行了两种教研形式的大胆尝试。“一节课两次观摩三面评”，在提高教师教育技能，培养教师观察、评价、反思能力等方面，具有不可低估的价值。“案例式教研”由于都是来源于身边的人和事，所以教师们极容易找到共鸣点，又因为彼此间的切磋比较、交流反思，往往能得出较为科学的答案，而这一答案便是我们下一步实践的依据。
其次，在教研内容的设计上，既有提高教师教育技能的内容，又有解决教育困惑的内容，还有培养教师专业技能、交流彼此经验的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的具体问题，提高教师的听、说、思、写的能力。
再次，教研的组织上有集体教研、分组教研还有随时随地的个别教研，教研的成员是流动性的，教研的主持者也是轮流担任的，如今我们的教研已无处不在、无时不有了。
四、教研有突破，效果有新高
1、教师的教研热情空前高涨。
教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。
2、教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术的应用能力、观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。
更为可贵的是，通过围绕“主题活动”所组织的教研活动，使我们得出了许多极具价值的经验，如：如何做好主题活动前的准备;如何选择与设计主题中的活动;各种教育资源的挖掘与利用等等。
五、教研活动的反思与不足
有总结和反思便能实现再提高，在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足：
1、由于周六兴趣班开办的缘故使得部分教师未能全程参与，对这部分教师来说实为一种损失。
2、活动中虽总结出了不少有价值的经验，但缺少在实践中的反复论证。
3、教师虽然具备了一定的写作技能、储备了相当的实践经验，但仍缺乏对此的整理与对外交流。
幼儿园教研活动总结篇三通过全园教职员工的共同努力，我们顺利完成了一学期的工作。本学期，我们紧密围绕新《纲要》精神理念进行贯彻落实。根据我园的实际情况，以教委办精神为引领，开展了丰富有效的教研活动。较好地调动了教师们对“教”“研”活动的积极性，有效地促进和提高了教师的业务水平。现将这半年来的工作做如下的总结，希望能借此积累好的经验，同时反思存在的不足，促使我们不断学习，努力提高，使教师的工作和业务能力逐渐成熟起来，为下学期的工作打下坚实的基。
一、日常教学的管理时时抓
加强一日活动各环节的管理，对照《幼儿园一日活动常规》和《幼儿园教学活动常规细则》的要求，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。
二、提高教师业务水平有效抓
1、紧抓学习机会。
幼儿园本着“走出去，请进来”的精神，不怕苦不怕累，积极参加每次的观摩研讨活动，特别珍惜每次镇级、市级的各类培训讲座机会。这学期我园组织教师外出学习共20人次以上。分别组织教师观摩镇语言优质课活动、市语言优质课活动、实验幼儿园“创造游戏”活动、观摩__镇级开放日、组织三名教师参加期初工作检查、选派两位教师参加__市保健员培训。
2、在学习的基础上，幼儿园还进行二次培训，将好的经验和教学理念进一步传达与幼儿园的老师们共享，提升全园教师的专业水平。
三、周四教研日周周抓
1、本学期，幼儿园根据园内实际，分别采用结对子、同课异构的形式，共同研讨。
展开的课题是语言领域的儿歌《家》《尾巴的用处》《动物的嘴巴真有趣》《轻轻地》《水果歌》、散文诗《秋天多么美》诗歌《美丽的伞》、故事《三只蝴蝶》《胆小先生》阅读《小熊睡不着》讲述《圣诞树》。在教研活动中，每个活动都能如期进行，教研氛围融洽，真正落实了“周四教研日”和“每听必评”的两项制度。本次活动一课二研的居多如：《三只蝴蝶》《秋天多么美》《尾巴的用处》《轻轻地》等。在活动中，教师能从知识、情感、能力三维度制定活动的目标，且能从幼儿的角度出发。另外，环节的设计较清晰有层次性，并能逐步凸显以幼儿为主体，教师主导的，师幼互动的教学理念。同时，教师在教学手段上也有所创新，教师能借助现代化教学手段制作课件利用多媒体让幼儿更直观的学习、理解活动内容，借助图谱突破重难点。
2、各年龄段的教研力度也逐步加强，新老教师的配对开课学习也取得较好的互动。
在教学活动中，结对子的教师们能认真备课，共同准备教具，互相帮助取长补短。每个新教师独立制订计划，独立设计教案，独立上一节公开课，促使新教师快速成长。
四、勤于笔耕学写抓
为提高教师整体写作水平，我园这学期以教师绩效为契机，并对教师的写作进行培训。鼓励教师大胆动笔、积极投稿。大大的提高了教师的写作水平，每个月都能向__教育网在线投稿数篇，并且中稿率也相当高，短短的一学年就投了121篇。相信从不敢写到敢写到乐写中，老师们的收获也会越来越多。
五、成效与不足
1、将理论与实践相结合，将理论运用到实践中，开展教学展示活动。
其中，__教师提供大班语言活动《云彩和风儿》代表幼儿园参加镇片段教学荣获二等奖，同月参加镇级语言优质课堂教学评比荣获二等奖。
幼儿园教研活动总结篇四一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研工作做一总结：
1、加强学习，注重教师成长。
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。
2、开展课题研究，摸索教育经验。
课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期，我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就艺术领域这一课题展开了研讨，从最初的超多理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和构成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动。这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高。最后，我们的教师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆歌词，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验的总结，也就构成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。
3、优化一日活动，落实教学安排。
教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学状况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。
4、精心组织大型活动，增强宣传力度。
幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到六一表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由老师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。
5、安全工作。
保证幼儿的健康和安全，是我们每一位老师的首要职责，让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高职责心为安全要点，使我园本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。
总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题：(1)结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识;(2)教材的学习和目标的确定、落实;(3)教师技能、技巧的培训;(4)特色教学的经验，在美术及早期阅读方面展开研讨，总结经验。
这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。
幼儿园教研活动总结篇五我国目前的社会构造跟社会体系正在逐步产生变更，正在不断地从关掉走向开放，时期召唤改造，我们的幼儿园也正适应潮流，在改革开放的大潮中，一向地向前迈进。《幼儿园教导领导纲领》终极的目标是发明高品质的幼儿教育，增进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新《纲要》的号令，因而，新《纲要》的学习是我园本学期教研活动的首选资料，也是我园开展教研活动的参考与根据。《纲要》中对幼儿先生主角的界定，既是对教师的要乞降教师成长的冀望，也是对宽大幼教工作者的挑衅，咱们只能挑战，别无抉择。
新《纲要》赫然地体现了“以幼儿发展为本”的理念，我们在教研活动开展的过程中，以新《纲要》为指点，进行了一系列的教研实践活动，玄月份，自我参加了市教委组织的新《纲要》的学习培训与教研活动，回校后组织全体教师一齐学习新《纲要》的提高教育理念以次来制订教育教学打算。每位教师在制订教学筹划的过程中，器重对幼儿各方面本事的造就。在幼儿教育过程中，各科是一个整体，各科在方案的制定中，应多斟酌课程之间的整合，幼儿教育需要高度整合，不哪门学科是独破的，各科之间都存在多样化，多档次的整合，教师的规划都充分体现出幼儿教育的全面性和整体性。十月份在园主任的率领下，开展了听随堂课活动，我园的两名即将退休的老教师也进取参与了此活动。
十一月份，我园青年教师加入了第二届“育苗杯”评优课竞赛，在活动中，教师们潜心研教案，设计教育活动，分析幼儿特色，制订切实可行的教学目标，预备充分的活动用具，教育既体现出基本目标，又体现了发展目标。本次教学活动是“科学”学科。所以许多教师的课都充分体现出了激励幼儿“探索”这种能激发幼儿探索愿望的理念，课的取舍与设计充分体现了全新的教育理念。在活动进程中，教师能踊跃领导幼儿介入教学活动，重视幼儿的察看本事、动手才能的培育，教师经过讲解、示范、表演、提问、游戏等手段，激发幼儿对科学探索的浓重兴趣。教师与幼儿独特参加操作活动，使幼儿与教师之间的感情加深，教育活动目的边得到了升华。全部评优课活动，教师们感到到能用发展的目光对待幼儿，教学必定大有播种。评优课后，教师们开展了探讨，对课的各个环节都作了过细的剖析与评判，大家畅所欲言，把自我可贵的教育教学经验毫无保存地贡献出来，真挚地提出了许多看法和倡议。评优停止后，推荐出了获一等奖的王莉英教师参加市评优课(科学学科)说课比赛。
十一月份，我们又组织了全体教师收看“中心教育迷信研讨所”“刘占兰”教师对《纲要》的解读，刘教师以“幼儿园墙饰安排艺术”为题，深刻浅出地论述了当今幼儿园课堂整体布局的方向，她的观点让幼儿教师领会到室内装饰应更多地贴近幼儿生涯，她的“人道化”的布局观点，给我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长须要，而不是为了逢迎上级的爱好。为了创设良好的班级面孔，各班都纷纭行为起来，每个教室都体现出了不一样的装潢作风，各班都添设了活动角，教师们亲身着手制造活动道具。废弃了休息时光制作了“生果”“蔬菜”“糕点”等栩栩如生的模型，使很多区域活动都能热火朝开地开展起来。如：大班开设的病院、肯德基，中班开设的超市等区域活动角。“所有为了孩子”这是写在无数幼儿园大门口的一句口号，跟着《纲要》的实行，我们幼儿园的全部教师都在以本人的实际举动来使之推广与深入。
十仲春份，我园又开展了园本会课活动，经过将近一个学期的学习与实际，教师们的教养程度广泛得到了提高，如大班薄晓红教师的社会课“我该怎样办”，教师的讲授委婉、亲热;语言富有启示性，材料筹备充足，能联合幼儿本身的生活教训，引起幼儿学习、摸索的兴致。她经过发问、谈话、讲解、做断定题、游戏活动等多种手腕，让幼儿身临其境，幼儿既动手又动脑，使课的目的的达成变得简便自若，课堂氛围简便活泼，幼儿被课的出色所吸引，连“开个小差”都忘了，一堂课下来，她们高兴不已，能够设想他们在今后生活中碰到艰苦时，确定能随机应变，不再惶恐无助。
本学期我们还屡次组织教师参加市教委举行的音乐、美术学科的培训与学习，经过学习，教师们的基础功都得到了坚固与提高，学到了不少本事。十一月份，我园举办的教师根本功比赛中，承蒙学校引导的关怀，为我们请来了太仓市音乐界的威望人士杜教师，她为我们讲解了钢琴的吹奏方式与自弹自唱的配合等音乐常识，使我们受益非浅，钢琴弹奏成为教师们业余时间最大的喜好，许多时候，我们都能凝听到完美的钢琴曲。忙繁忙碌的一学期行将结束，教师们边工作边学习，然而每个人都会觉得空虚又快活。
以上是我园本学期的教研运动发展情形，下学期将判若两人，争夺让我园的幼教工作上一个新台阶。
幼儿园教研活动总结怎么写？
幼儿园说课稿活动反思怎么写(篇2)
1.从一个经典的实验看反思的重要性。
咱们先提出一个问题：苍蝇和蜜蜂哪一个更聪明?
实验：两位美国生物学家做了这样一个实验，他们现在两个玻璃瓶中一个装5只苍蝇，一个装5只蜜蜂，然后将玻璃瓶的底部对着有光亮的地方，而将开口朝光亮浅暗的一方。几个小时后，科学家们发现，5只苍蝇找到了开口的一端跑掉了，而5只蜜蜂在撞击瓶底无数次后全部死在玻璃瓶里。这是为什么?研究分析：蜜蜂的生活经验，它们总是认为有光源的地方就有出口，所以每一次总是全力以赴地冲向光源方向，即使是冲在前面的同伴经过几次的撞击终于殒命瓶底，它们也不假思索地前赴后继。而苍蝇没有这样的经验，更重要的是，几次在瓶底碰壁后，它们改变了单一的线路，终于在瓶口找到了出路。
这个实验给我们带来的启示是：
教师要积累经验，更重要的是要不断地反思经验和更新的经验，这对于自身生存与发展有着直接关系的。
2.我们再提一个问题
如何搞垮一个企业，一位美国企业家曾说“你要搞垮一个企业，很容易，只要往那里派一个具有40年管理经验的主管就行了。”这说明：只有经验，不反思，不与时俱进，不创新，一桶水那就腐烂发臭了，质量就不高了。
喊一句口号：让教育充满思想，让思想充满智慧!”
智慧从何而来?
读书启迪智慧;
实践中的感悟产生智慧;
更来自反思的升华。
叶澜教授说：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。
一、什么是教学反思?
“教学反思”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，充实自己，优化课堂教学。
“教学反思”就是研究自己如何教，自己如何学，教中学，学中教。
二、存在问题
(一)教学反思的形式
1、格式比较单一
反观我们的现实不难发现：众多教师写出的教学反思案例其格式基本上如出一辙，即“不足之处-获得启示-怎样运用”，何其精辟凝练!这种格式的套用无疑是不利于教学反思的推进与发展。
2、学做流于形式
在教学实践中存在这样的倾向：不少教师把写教学反思看作是一种额外的负担，是在浪费时间，往往为了应付学校检查才勉强应付完成。这样，教学反思的撰写就成了为反思而反思，流于形式，浮于表面教学反思的实际价值根本没有得到切实的体现。
(二)教学反思的内容
1、全面而不深刻
翻阅众多的反思案例，不难发现，比较成型的教学反思一般都在内容方面较为全面，可以说是面面俱到，但多为蜻蜓点水，一带而过，虽然全面但缺乏深刻性，给人的感觉很是空泛，打架谈的大同小异。
2、零散而不系统
目前，教学反思在内容方面比较分散、零碎，缺乏系统性。一些老师常常是这次反思某一个问题，下次反思就换成了另一个问题，结果是每个问题都是泛泛而谈。反思的效果并不是很明显，对教师教学行为的改进也微乎其微。
3、重教师而轻幼儿
当前教学反思所表现出的倾向是：反思的着眼点多集中在“教师怎样教”这一层面，对“幼儿的学”进行反思的并不多见，而这种做法是很有局限性的。毕竟，教师的教最终应以幼儿的学习发展为宗旨和归宿。因此，进行教学反思，就应该包括“教师的教”和“幼儿的学”。
4、多叙事而少分析
存在于教学反思中的另一个问题就是：反思往往充斥着很大篇幅的教学设计的描述，而透彻的分析和深入的思考则较为欠缺，对应反思的核心内容往往是简单地一笔代过。
(三)教学反思的方法
大多数教师的反思活动是通过教师个体来实现的，显得有些单一和封闭。事实上，反思还可分为集体反思、对话反思和个人反思等。教师单独进行，只是单纯的内省反思活动，难以深入，容易陷于自己的思维定势而跳不出来，跳出自己看自己。因此，教师还应该加强与同事的交流对话，尝试进行集体反思，探索多样化的反思方法。——同伴互助
幼儿园说课稿活动反思怎么写(篇3)
活动目标：
1、能根据观察和想象设计各种奇特的房子，运用所学的技能表现建筑物的特征和结构。
2、有一定的想象力和创造力，画面色彩鲜艳、协调。
3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
活动准备：
1、画纸、笔。
2、对房屋形式、功能，门、窗、顶有一定的了解。
活动过程：
1、通过提问，引起幼儿回忆建筑物的基本特征。“小朋友，在你见过的楼房中，你最喜欢哪一种?为什么?”了解现代建筑物的特征，鼓励幼儿大胆想象各种各样建筑物的结构。
2、引发幼儿想象，设计各种各样的建筑物。“如果请你来设计未来的新型房屋，你将在现在房屋的基础上做些什么变化呢?”从房屋外形、功能、门窗等方面观察现在建筑物中可以变化的地方。想象房子还可以是什么样子的，请个别幼儿描述自己想象的为了的房子。
3、幼儿绘画，老师指导。鼓励幼儿大地设计出与别人不一样的房子。
4、找出设计美观、新奇的建筑物，请小设计师介绍自己的设计。
评析《奇特的房子》
1、这是《我们的城市》主题背景下的一次活动，在我们的城市中，每天都发生着日新月异的变化，尤其是一幢幢新建筑拔地而起，吸引着幼儿的注意，顾老师选取《奇特的房子》作为教学内容，适合大班幼儿年龄特点，也满足了幼儿的探索欲望。老师能把“新房子和老房子”延伸到奇特的房子，拓展了幼儿的视野，具有一定的挑战性。
2、此次活动目标明确，重点突出。顾老师把这次教学活动的目标定为：(1、有兴趣地观察各种奇特的房子，了解它们的特征。2、鼓励幼儿积极思维，大胆想象未来的幼儿园。)活动围绕着奇特房子的特征，引导幼儿观察，开展讨论，幼儿通过观看老师制作的课件，观赏到了各种奇特的房子，了解了它们的奇特作用。如会变色的房子、悬浮房子、充气房子等，真是让幼儿打开眼界。最后让幼儿大胆想象，设计未来的幼儿园房子，畅谈自己设计的意图，让幼儿有一种做设计师的自豪感，又发展了幼儿的想象力。
3、前期工作准备得充分，课前师生收集了许多自己喜欢的、最特别的房子资料，并积累了丰富的知识经验，使幼儿在交流中有话可说。老师让幼儿展示自己带来的有关房子的各种资料，让幼儿自由介绍自己喜欢的房子。让每个幼儿有了表达的机会。
4、整个活动，教师教学思路和流程非常清晰，并能亲切地与孩子融为一体。教学方式能以多媒体的形式吸引幼儿注意力，提问层次清楚，教师引导很好，能以幼儿为主，符合二期课改理念。
附教案：
活动名称：奇特的房子
活动目标：
1.有兴趣地观察各种奇特的房子，了解它们的特征。
2.鼓励幼儿积极思维，大胆想象未来的幼儿园。
活动准备：
1.收集自己看到过的最喜欢、最特别的房子资料。
2.各种奇特房子的PPT课件。
3.幼儿在儿童乐园里玩充气房子的录像，房屋建筑师的采访录像。
活动流程：
自由介绍，经验分享——看课件，了解各种奇特的房子——看录像，了解充气房子的优点——大胆想象，设计房子
活动过程：
一.自由介绍，经验分享
1.展示幼儿带来的有关房子的各种资料，幼儿自由介绍自己喜欢的房子。
2.小结：你们找到的房子真多呀，有新房子和老房子，有中国的房子和外国的房子，这些房子的形状不一样，造房子的材料也不同，还给我们的生活带来了许多的方便。
二.看课件，了解各种奇特的房子
1.风帆式建筑。
美观。例，悉尼歌剧院。
提问：它的形状像什么?它有什么用?
2.球形建筑。
通风。例，日本绿化馆。
活动反思：
1、孩子们通过欣赏一些奇特、形状各异，风格不同的建筑，了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在形状、色彩、构成上带来的美。给孩子们以灵感，在已有的经验上发挥了想像，大胆创作，创作过程中，孩子们表现的积极，主动，自由发挥，并能够在创作中相互合作，协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由和创造的快乐的教育理念，也在活动中培养幼儿与人交往、合作的能力。
2、在这次活动中，因为孩子获取的经验有限，虽然看到了许多的各种奇特，有趣的建筑，但这些建筑对于知识经验太少的孩子们来说太抽象了，很多孩子们能够很清楚的描述出心中想像中的房子，但在创作时由于经验的不够，美术技能技巧的单一等等，孩子们无法创作出自己想像中的作品，创作的作品还是缺乏一些新意，较单一。
幼儿园说课稿活动反思怎么写(篇4)
幼儿园《有趣的溶解》活动教案反思
活动名称：有趣的溶解
活动目标：通过体验和观察，让幼儿认识和理解物质的溶解过程，培养幼儿的观察力和动手能力。
活动时间：30分钟
活动准备：
1.准备一些不同的物质，如糖、盐、酸梅汤粉等，放入小瓶中。
2.准备一些盛水的杯子。
3.准备标示不同物质的卡片，如写有“糖”、“盐”等。
活动步骤：
1.导入：教师引导幼儿观察一碗透明的白糖，询问幼儿是否知道这是什么物质。
2.提问：教师将白糖倒入杯子中，问幼儿白糖溶解在水中后，水的颜色会发生变化吗？为什么？
3.实践：教师将标有“糖”字样的卡片插在杯子旁边，然后加入适量的水，引导幼儿观察观察杯子里的变化。
4.讨论：教师与幼儿讨论水中的白糖溶解后是否会改变水的颜色。并引导幼儿进一步思考，为什么糖溶解后可以消失在水中。
5.引导：教师再次引导幼儿观察盛有水和酸梅汤粉的杯子，观察酸梅汤粉溶解后水的颜色是否发生变化。
6.实践：教师给幼儿提供一些不同的物质，如盐、酸梅汤粉等，让他们尝试将这些物质溶解在水中，观察变化。
7.总结：教师与幼儿一起总结观察到的现象，强调物质溶解是一种物质在水中分散成微小颗粒的过程。
8.展示：教师可借助投影仪或实验演示，向幼儿展示一些实际的溶解实验，加深他们对溶解过程的理解。
教案反思：
《有趣的溶解》活动取得了预期的效果。通过观察和实践，幼儿们对物质的溶解过程有了更深入的认识。活动中使用了多种教学策略，如问题提出、实践操作和讨论等，有利于幼儿积极参与和思考。活动设计既关注了幼儿的动手能力培养，又注重了幼儿的观察力和思维能力的培养。通过引导和讨论，幼儿们可以逐渐形成对物质溶解过程的概念，并能够运用这一概念进行解释。
然而，在活动中，我注意到一些幼儿对物质溶解的概念理解仍不够深入，以及对物质的选择和观察过程中的注意力不足。这可能是因为幼儿在此之前缺乏相关的经验和知识。因此，在今后的类似活动中，我将进一步引导幼儿进行观察和讨论，加深他们对物质溶解过程的理解。同时，我还将在活动前提前进行一些与物质溶解相关的预热讨论，以增加幼儿的兴趣和积极性。
另外，活动中使用的物质和实验过程也需要进一步改进。例如，酸梅汤粉在溶解过程中可能会产生颜色变化，这可以更好地引起幼儿的兴趣。此外，我们还可以选择一些与幼儿生活经验更为贴近的物质，如糖果、香蕉等，这样幼儿更容易理解和参与进来。
总的来说，幼儿园《有趣的溶解》活动教案反思主要是通过观察和实践，让幼儿认识和理解物质的溶解过程，培养幼儿的观察力和动手能力。在今后的实施中，我将根据幼儿的实际情况和反馈，进一步完善和优化教学设计。希望通过这样的活动，能够激发幼儿的好奇心和求知欲，培养他们对科学的兴趣，并为他们今后的学习打下坚实的基础。
幼儿园说课稿活动反思怎么写(篇5)
教师的爱是教育中最为宝贵的营养，沐浴在爱的甘露下的幼儿才会有安全感，才能逐步适应幼儿园的生活。教师的反应，教师的一言一行对幼儿产生潜移默化的影响。除了关注他们的心理感受以外，还应该用亲切的语言、目光去亲近他们，关怀他们。
让教师在体育活动组织、指导过程中采取适当的方法，在锻炼幼儿身体的同时有效促进幼儿健康心理的形成。活动中支持幼儿的自我挑战活动，使幼儿获得成功感；能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈，激发幼儿的活动兴趣和自信心；注意活动中部分幼儿心理负担过重的问题并加以引导，使幼儿体验到活动的乐趣，并产生积极的情绪体验。从而培养幼儿良好的情绪情感。为幼儿快乐的人生奠定基础。
交流探讨。向其他教师讲述自己教学的实际与体会，从中发现问题，或请别人就自己的做法和体会发表意见，从交流中反思教学的得失。在未来的工作中，我们将继续通过适宜有效的多种活动,提高幼儿的健康认识水平,改善幼儿的健康态度，培养幼儿的健康行为,最终使幼儿养成健康的生活方式。
小百科：熊是食肉目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到挑衅或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。
幼儿园说课稿活动反思怎么写(篇6)
设计思路：
主题活动“有用的植物”开展到“绿色菜篮子”，我们带孩子们来到了镇上的小菜场。给了几个孩子每人一元钱后，让他们尝试买菜，但都是售货员算好价钱，找给他们的，孩子没有自己计算。回到活动室后，我们把买来的菜投入到游戏中，又放了几把幼儿用的切菜刀。没想到，何佳伟、胡建国等几个小朋友把胡萝卜、黄瓜等切成了块，拼出了蔬菜拼盆。只是，颜色搭配得不太和谐，图案也不太美观。
于是，设想围绕“蔬菜拼盆”开展一系列活动。首先，让孩子们谈谈：你知道的蔬菜吃什么部位的，品尝一下蔬菜拼盆的味道，知道蔬菜有营养，要爱吃蔬菜。然后，让孩子们联系经验，设计自己喜欢的蔬菜拼盆，从中感受图案、造型美。最后，结合数教育来尝试买菜，并用买来的真蔬菜制作拼盆。在买菜过程中，先引导孩子发现自己设计的蔬菜拼盆在制作时，用一条黄瓜或一个胡萝卜太多而浪费了，随即想到和朋友合作买菜：即同伴间看着各自设计的蔬菜拼盆统计出所需买的菜，分配好任务，再去买菜。以此培养幼儿的合作能力，丰富买菜经验。延伸活动中幼儿可以去做做蔬菜拼盆。
要求:
口算等方法大胆尝试买菜，提高幼儿生活中购物的经验。
2、知道做事要节省时间，并节约用钱。
准备:
1、情境创设:蔬菜超市
2、幼儿前次设计的蔬菜拼盆，采购单，彩色水笔，人手10元假币和一只篮子。
3、录音：歌曲“买菜”
过程:
1、启发引导:
出示幼儿设计的蔬菜拼盆
做蔬菜拼盆先要有什么?介绍自己设计的蔬菜拼盆需要买些什么菜。(引导发现:和同伴有一样的菜，在做蔬菜拼盆时买一根黄瓜或一个辣椒也做不完，浪费了。)想什么办法解决这个问题?
2、合作买菜
小组合作，制作蔬菜采购单，协商分配任务。
尝试买菜:每人10元钱，要求自己计算价钱，付钱在菜旁，取回找的钱。
每人带好一只篮子，唱着“买菜”歌，愉快地去买菜。
互相检查。
3、经验交流:
你们刚才是怎样商量买菜的?个别小组介绍。
合作买菜和自己一个人买菜比，哪个好？有什么好处？
提升经验。
活动反思：
通过同伴间的互相介绍“要买哪些菜”，孩子们总结出需要合作买菜。因此，每个孩子都愿意找朋友合作买菜，基本上组成了找钱，同组幼儿也没有一起检查出来。所以，交流时，出现错误，我们还要一起帮他们纠正错误，时间耽搁较长。在总结时，我也谈到：以后合作时，要互相帮助、互相检查。看来，同伴间的合作能力还需加强培养。
[写作]我的一次心灵之旅文章(篇三)
真心推荐这篇关于“[写作]我的一次心灵之旅文章(篇三) ”的精品文章值得一读。作文是语言表达自己思想和情感的方式之一，写作是我们坚定信仰和立场的途径。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。希望你能够认真阅读这些资料有所启迪！
这组文章文笔灵动，有感而发，看似漫笔，却都寄予了作者的某种情思，抒发了某种情怀，读来让人如沐春风，能够引发共鸣。随笔类文章大多是随机生发，灵感顿开而来，但又不是随性而至，泛泛而谈，它也要有一个中心，要表达清楚所抒发的是何种情怀。写作中要注意，文章须散而不乱，线索明晰，主题突出。 闭上双眼，是否就会重逢那曾经的不期而遇？ 穿梭在纷繁的街市，往来行人如织，汽车如野马般在宽敞的道路上呼啸奔驰。我只身一人离开喧嚣之处，来到一片幽静的园林，静享这份悠然，让那自然的风，静静地洗涤心灵。 三月天，阳光暖洋洋地亲吻着我的脸，我微微一笑，清风会意地将我的一缕发丝轻轻挑起，送来一片祥和。鞋底和酢浆草欢愉地打着招呼，偶然碰到几蕊开放的春兰或金银花，刹那间便芬芳馥郁。我脚步轻捷，目光似飞蝶般停停落落。视野中，那一片姹紫嫣红已把大地渲染成一块斑斓的画布。两行泡桐蔚然成荫，层层叠叠的枝叶间，几朵不安分的桐花急不可耐地睁开了眼，好奇地张望着这个优美的世界，那俏媚的模样让人忍不住想摘下一朵把玩！ 但我终究没伸出手，心里有的只是对美的'虔诚膜拜。仰头，用目光接住叶缝间漏下的碎金般的阳光，在绿色树叶的过滤下，阳光似乎也变得柔和了，星星点点，泛着迷人的光彩。顺着叶脉细看，那绿，仿佛有了生命一般，在缓缓流动，在白色花苞的点缀下变得更富有层次感。春光，在这里以一种极柔和的节奏慢慢沉淀下来，浓到化不开。 找了块向阳的地方躺下，青草的清香瞬间将我裹住，我和这一片天地，就这样融合了，世界，陷入更深更浓的静谧之中。 摘下一叶兰草放在齿间，轻轻一咬，汁液的香甜沁人心脾。望着瓦蓝瓦蓝的天，似乎那天穹也带上了青草味儿。白云如絮，丝缕交融间幻化出纷繁的形象，又缥缥缈缈很快消失不见。我想：云儿自由的身体里也隐藏着一颗飘忽的心吧，不然，怎会这样无拘无束任凭自己的心思放飞呢？ 清风不语，轻柔地拂过我的脸颊，我的思绪便随风飘散开来DD在遥远的彼处，是否也有一个如我一般的青衣少年，在此时，与我一同仰望天空呢？他兴许是随意地躺在漫山披翠的丘陵上吧，繁星似的山茶花吹起一支悠扬的清笛；或许是在海边，在清清浅浅的波涛中与静默的木麻对语吧；又或许是在清泉旁，将自己一天的心情反复濯洗，化成一圈圈涟漪吧…… 太阳西落，把自己小心埋入远方的山峦。我起身，凝视着彤红的云霞，嘴角轻轻上扬，然后，转身离去。 在远离尘嚣的幽林中，我的心灵完成了一次温柔的旅行。 （指导老师 张兴武）
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公共关系活动策划方案的格式及范文 篇1
公共关系与现代礼仪课程设计报告
题目：山西梨花春酒公关活动策划方案
策划人：
日期：序文目录
活动背景分析：
梨花春是以梨花命名的。 唐白居易《杭州春望》诗：“红袖织绫夸柿蔕，青旗沽酒趁梨花。
” 清孙枝蔚《梨花酒》诗：“独坐长吟老杏边，梨花春熟杖无钱。” 清钮琇《觚賸·雪遘》：
“命寺僧沽梨花春一石，相与日夕痛饮。”
辽代应州木塔建成后，北国萧太后到塔前拜佛。她发现宝塔旁的金凤井里的水清澈甘甜，顿时被命名为龙泉圣水。 有着聪明才智的应州人，便用此水酿造出一种清凉爽口的美酒，传说酒成之时正值春光明媚、梨花盛开的季节，故由萧太后命名为“梨花春”。 自此，“梨花春”成为辽朝的国酒。
“梨花春”历史源远流长。在茫茫的北国大地上，与古老的酒文化息息相关的多少文人墨客，武侠壮士，与“梨花春”结下了不解之缘。 历史一页一页地向我们展示着“梨花春”的光辉。
日出日落，悠悠岁月，从辽代至今已有一千多年，历史名酒“梨花春”代代相传，随着社会的向前发展，“梨花春”也经历了一个不断完善，不断发展的过程，以其特有的魅力享誉长城内外。
1956年多家酿酒作坊合并成公私营酿酒厂，1974年再次合并成应县地方国营酒厂，这就是山西梨花春酿酒集团****的前身。1975年应县酒厂始建以及后来党的改革开放政策的逐步深入，历任厂长不断从外地引进人才和先进设备，将现代科学技术与传统工艺相结合，使“梨花春”酒的产量、质量逐年提高，经济效益成倍增长，深受用户欢迎，但由于产品单调，设备落后，基础设施差，销售不力等各种原因导致1992年销售很困难，产品严重积压，1993年面临破产危险。1994年新领导班子带领全体职工奋力拼搏，勇往直前，开拓创新，终于转亏为盈，成为全山西省排名第二的酒类。
2008年入选第二批国家级非物质文化遗产。但梨花春除在山西省之外的省的知名度与美誉度并不高，很多人没有听说过“梨花春”这个品牌。作为一种有着1000多年历史的葡萄酒，其在国内的知名度如此之低，说明它在宣传、销售等诸多方面都存在不足。
2016年恰逢企业正式更名20周年。为此，我们举办了一系列的共关活动，一系引公众的注意力，**来扩大品牌的影响力，提高品牌的知名度和美誉度。使其在外省的影响增大，弘扬山西千年梨花春酒文化。
活动主题
“赏梨花百态，品酿酒人生”
山西梨花春酒业集团成立20周年
活动的社会意义和重要性
活动宗旨和目标
目的：以独特的活动，创造人们心中独一无二的白酒
活动目标：扩大知名度-------广而告之
提升声誉——树立品牌
培养认知度-促进销售
建立忠诚度——留住客户
通过举办这一系列活动，可以扩大梨花春的知名度和美誉度，提升其在客户心中的形象；并且使用户认可它，愿意购买；同时也要树立忠诚度，让用户爱上这个品牌，习惯喝梨花春。只有这样，才有利于梨花春的后续发展，才能在白酒市场上长期生存。
基本活动程序
第一阶段：梨花春开品酒会
时间安排：第一天
第二阶段：纯情梨花情侣会
时间安排：第二天
第三阶段：梨花春游博物馆
时间安排：第三天、第四天
第四阶段：体验梨花酿酒情
时间安排：第五天、第六天
这一系列活动是彼此联系的，通过品酒，见证爱情，游展览馆，亲手体验酿酒，培养受邀客户对梨花春的感情，不但要让客户认可梨花春，还要让其有忠诚度，以便梨花春的后续发展。
传播沟通方案
第一阶段：梨花春开品酒会
选择一个有梨花的宽敞花园。周围的环境要绝对漂亮，最好是纯天然的。提前安排好周边场地。主要客户、品酒师、杂志和报纸均受邀参加。当一切都准备好了，品尝就开始了。
各位重点客户与品酒师进行酒类心得的交流，可在这个时期进行新产品的推出，也可以对金牌产品进行强力推广。
如今乡土生活的渐渐离去，人们越来越向往田园生活，特别是常年忙于生意的大客户们，在这种轻松愉悦的心境下，不但给重点客户留下深刻独特的印象，而且更容易提高签单率。
**用途：邀请报纸、杂志等的记者报道。与重点客户签约时，也可进行宣传。
第二阶段：纯情梨花情侣会
梨花的花语是纯洁的爱，纯洁的爱，相守一生。情侣们可以被邀请到一些地方把酒埋起来，作为他们爱情的见证，这将在很多年后进行。在这期间，我们可以举办一些小游戏，并设立奖项让情侣参加。
要充分体现梨花纯情的精神。晚上可举办情侣舞会，增进情侣感情。
该活动不仅仅是为增进情侣感情，还要使梨花春成为情侣的定情信物来增加年轻客户对其的感情，使其在平时也会因此而形成习惯来购买使用。也会使其对人的历史情加深。
**使用：邀请网络、电视、婚介节目等记者进行报道，最好是对这项活动进行专篇报道，让人们了解梨花不仅代表分离，更代表的是纯情的爱，相守一生的爱。
第三阶段：梨花春游展览馆
12008年，梨花春酒酿造工艺入选第二批国家级非物质文化遗产，历史悠久。参观展览馆收集保存的实物400余件，其中一般文物有38件出土文物，并有相关古典书籍10余本，传承人家族旧**16张、古旧帐本36本。
酿酒用的相关器具与制品包括：地缸、石头磨子、耙梳、量水桶、曲箱曲模、曲盒、手推车、铲子、端撮、酒厄子、酒杯、摘酒布、酒坛、漏斗（敞子）、坛盖、扫把、酒瓶、量杯、量筒、样酒瓶、管道、鬃刷、滤布等。也可以放在每年新开发的产品上，实现古今结合。
2配合应县释迦牟尼塔景区购票、送梨花春纪念品。释迦牟尼塔与梨花春的关系应在票上注明。
这两项活动是为了让来到这里的人们知道，除了汾酒，山西还有悠久的梨花泉历史。这此活动也让人们了解了梨花春的历史。
**使用方法：在电视上拍摄梨花春的宣传片，讲解其历史和现状，并对展厅进行全方位拍摄。另一种方式是应县释迦牟尼塔的门票纪念品。
第四阶段：体验梨花酿酒情
开发应县老城区的万盛魁作坊，将遗址中能对外开放的进行开放，在旁边附近地区邀请游客进行酿酒过程体验，包括用毛驴拉石磨粉碎原料，用陶瓷大缸发酵，用木制甑蒸楂。
活动的目的是通过个人参与某些酿造过程来增加人们的兴趣和培养客户忠诚度。
**用法：拍摄**，上传到网络，并推广。邀请电视、报纸等报道。
经费预算
效果**
公共关系活动策划方案的格式及范文 篇2
酒店公关策划
姓名：龙凯
系院：09城镇规划（国）
学号：2009020007
公共关系于80年代初从西方引进我国的经济特区和沿海开放城市，并得到了迅速的播和发展，尤其是我国涉外的旅游饭店，这门学科越来越受到关注并产生了应用的热潮。目前，我国大部分涉外宾馆都成立了公关部或公关销售部、公关小组。但是，不同地区、不同层次酒店的共关发展并不平衡。
庸俗的关系科学对正常公关活动的干扰和社会对公关的偏见，形成了各种公关路障。公关人员的素质也需要提高，以适应经济形势的快速发展。本文就酒店公关策划谈一些粗浅的看法。
1、 目标设定是酒店公关策划的关键
酒店公关策划是根据酒店公公关系目标，制定公关工作的策划和实施方案。一般有审视度势、确定目标、选人用人、选人用人、预算、效果评价六种模式。在这六种模式中，公公关系目标的确定至关重要。
目标模糊不清或选择有错，耗资“追名逐誉”，工作趋炎附势，成效将甚微。它甚至会产生有效和无利可图的公关工作。
酒店是一个小社会，人与人之间存在着复杂的社会关系和客人关系。酒店公关工作比起其它行业的公关工作来讲，完成公众由敌视到同情，由偏见到认可，由冷漠到兴趣，由无知到了解的转变更为重要。将这四种消极态度变成积极态度，最终让社会公众和服务对象对酒店由了解形成理解，以广结良缘，创造良好的组织形象和社会声誉，创造宽松的社会环境，是公关工作的主要目标。
确定正确的公关目标，必须对本企业有一个正确的评估，企业形象如何，信誉如何，不能由企业领导的主观印象或期望来决定，而是要依据外界对该组织拥有的真实印象决定。目前，全国近70%的宾馆、酒店还未纳入行业管理之中，少数酒店还不能把自己完全置身于涉外酒店的大市场进行形象透视，往往出现自己的过去和现在比，自己和本系统不同行业的企业比（单纯经济效益指标）的现象。没有一个客观的形象评价，就不可能产生科学的公关目标。
因此，通过各种渠道收集形象反馈，确立酒店的公关目标，是酒店公关工作的关键。比如，酒店通过新闻媒介把公共关系工作要输导的信息最大限度地发行或**出去，是一个十分有效的途径。但是，输导什么信息，在什么最佳时间，利用那家最佳刊物则是根据公关工作的目标和经费而定的。
倘若酒店在公众中产生了治安不好的印象，而公关部却利用新闻报道宣传拾金不昧的好人好事，这样将导致事倍功半，究其原因是没有选定出正确的公关目标所致。
公关目标是动态的。随着酒店客户结构的变化，软硬件的完善，市场的扩大，我们应该不断地改进或改变公关目标，。如世界各国新航线的开通，台湾对大陆旅游新政策的出笼，国内投资热点的形成或变化等，都应及时在公关策划中做出反应。
动态公公关系目标是指在动态的经济政治形势下，公公关系目标应该不断完善，而不是不断地改变目标。如果领导变了，目标也变了。今天重视公关，明天不重视或不需要公关，企业没有一个相对稳定的形象，则将造成公关的彻底失败。
想象一下，万宝路的决策者们今天是否打算赞助体育活动并关注人类健康，明天他们将热衷于娱乐生活和赞助选美比赛。她的形象还那么鲜明吗？
树立正确的公关目标，还应坚持实事求是的作风。有人认为公关工作应该提升企业的良好形象，掩盖不好的部分。的确，公关人员无需技巧就无需大力宣传企业的缺点，但是简单的掩盖行为将导致公关失败。
如三寓宾馆1987年发生了一起中毒事件，一时间，新闻界对宾馆进行了严厉的批评，社会各界也大有谈虎色变的反响。是为宾馆进行一些辩解，尽量做好新闻界的工作来消除影响呢？还是对企业的不足实行大爆光来取信公众。
宾馆采用了后者，他们首先利用新闻界深刻检讨和分析这一事件中宾馆的责任，详细公布事实真相；其次，询问食品卫生执法部门如何改进和迅速行动；第三步则将宾馆所做的每项工作及时快捷地报道出去。结果，6月份发生食物中毒，7月份餐馆人满为患，企业收入翻番。酒店还荣获省、市、区食品卫生检查第一名。
二、抓住契机，策划公关
当通过一系列公关活动而得到酒店显而易见的效益后，不少酒店以营业额2%左右的费用投入于公关工作中去。但是，毫无疑问，公共关系工作的最佳追求是用最少的支出换取最大的利益。
适时捕捉机遇，制造最佳效果。旅游饭店为国内外游客提供吃、住、玩、买、行等服务，在不断流动的客源之中，储存着大量的信息，蕴育着各种机遇。抓住时机策划公关，会事半功倍。
如1990年初，三寓宾馆公关部在客房和餐厅的预定业务中，发现有北京电影制片厂为台湾客人预定的房间和宴会。他们立即看望了客人，得知北影正在协助有关部门筹备在广州举行的首届两岸曲艺合作。公关部认为，这是向台湾市场宣传三友形象的绝佳机会，随即策划了整个接待活动。
他们收集了台湾银幕艺术团及其团长李国修先生前来参加合作的各种资料。了解到李先生正值新婚燕尔之际，立即按中国大陆的民俗布置了新婚房。他还策划了总经理的献花会、两岸艺术家和三寓饭店员工的联欢会、李国修的拜师仪式。
大红双喜的剪纸、龙凤呈祥的床罩，寓意“早生贵子”的瓜果和公关部精心策划的活动，成了新闻记者采访的好素材。仅6天的活动，电视台就进行了3次报道，10家报纸也进行了12次报道。当李国修先生离别广州时，三寓宾馆赠送了一份珍贵的礼品——《李国修先生大陆行》的录像带，这部经过精心剪辑的录像，大都是宾馆为背景的。
三寓酒店此次活动起到了轰动效应，但公关部并没有花多少钱。这次活动成功的关键不是如何创造高潮，而是及时发现身边的机会。旅游饭店的公关有不少机遇可利用，一部分是通过信息采集去发现，而后争取到本酒店。
另一部分是在平凡的工作中，去发现、去思考、去制造。
利用名人公关，竭力影响公众。大多数名人都是公众关注的对象，他们的行为可能会影响公众。名人公关的运用可以分为三个步骤。
一是收集整理名人信息；二是对名人进行超常服务，以获得其对酒店的最佳印象；三是利用新闻**夸大传播，影响公众。如果有一次，世界著名艺术大师朱宾·梅特率领纽约交响乐团赴泰国演出，并下榻在泰国曼谷的东方酒店。酒店公关部从多个渠道了解到，大师喜欢吃芒果和玩蟋蟀。
经理们四处奔波，在芒果早已销声匿迹，送来芒果；还动用外交途径，得到了一盒新出版的蟋蟀比赛录像带，赠送给大师。结果，朱宾·梅特喜出望外，新闻**大肆渲染。曼谷东方酒店的声誉不仅在泰国而且在美国以及全世界都得到了宣传。
社会名流对公众**和社会生活有特大的影响力，往往是新闻界和公众**注意的焦点。利用名人进行公关，不仅能为酒店创造良好的**气氛，而且还可以通过名人疏通各种公众关系，扩大社会关往，提高酒店公众心目中的地位。酒店利用名人公关，成本相对节俭，有时只要提供一些非凡的服务就会取得惊人的效益。
要抓住机遇，策划公关，就要研究酒店的具体公众，围绕公关目标，注重与特定公众的双向沟通。共关工作的最终目的是促进销售。如果漫无目标的输导信息，将同一信息不适当地遍布到不同需要的集团。
如果指导时机不对，工作重点和资金使用就会分散。因此，必须对特定
公众进行研究。法国旅行商抓住德国柏林墙将被拆掉的时机和游客的心理，推出“最后看一眼柏林墙”的广告，吸引了几百万游客。洪水过后，江苏省旅游局很好地看了香港市场。
乘香港大型义演活动的东风，打出了“给华东人民一个答谢的机会”的口号，组织香港华东游，都是成功案例。公关工作要建立自己的联系网、信息库、数据库，并注重对公关绩效的分析。勿庸置疑，公关的效绩并不象营销的效绩一样。
它除了从客流量、营业额是否增加进行评估外，还要看酒店的知名度是否高了，信誉是否好了，外部理解程度是否加强，牢骚是否减少等。
三、酒店公关策划应超前、创新
领导意识和大胆创新是公关取得最大成功的重要因素。公关人员要思维敏捷，观念和活动要适当超前。在策划公关活动时，要有创意，产生新的、奇特的、独特的效果。
小学教材中曾有一篇《皮球浮上来了》的课文，这个故事已出口日本。有位小朋友说：“如果树洞渗水力强，倒进很多水，皮球都不浮上来怎么办。
”有的说用一个很长很大的钩子钩；有的说用机器灌水。只有一个小朋友果断地说：“我不要这个皮球了，让妈妈再买一个。
”我想为这个小朋友叫好，叫个绝。因为无论是制作或购买鱼钩，还是租用水泵，时间和成本都比买球要多。公公关系应该充满这种创新精神。
公关工作大到一个计划，小至一件客用品的计划，都可以有两种截然不同的做法，一种是依葫芦画瓢，别人怎么做我怎么做，处处效仿，照搬照套；另一种则事事别出新裁，既刻意求新，又不放过一个机会，其结果是不言而喻的。中国大酒店精心策划了照全家福“中”字相。从上千名员工中，它树立了酒店良好的形象，展示了员工的士气，产生了公关内疚感，堪称独一无二。
这项活动之所以能引起公众的关注和赞赏，是因为它是前所未有的。
如果以后陆续出现了东家排队照徽相，西家排队照称相，我想人们自然会觉得是费力无效之举，同时因为不新不奇而显示出冷漠。
创新的公关**于加倍的投入。在酒店公关中，一切有创意的东西，在策划和实践中，往往需要花费两三倍的努力。想想别人没想到的，别人从来没做过的事。
让公众从公关活动中感受到启迪和受益，酒店的形象因为美化而更受欢迎。这是公关策划活动的共同宗旨。
目前，社会各界毛遂自荐的广告商和五花八门的赞助形成了公关工作的困扰，使部分策划工作在有限的经费制约下显示了被动的局面。应该承认，这些广告商赞助的一些活动很有价值，而另一些则价值不大。公关部门必须对各种传播媒介的实力及各种信息进行采集，加以分析比较，注重科学取舍，转被动为主动。
在电子计算机广泛使用于酒店前后台管理之时，如何用电子计算机的方法进行公关信息整理和**，是值得研究的课题。
公关策划是一门科学，也是一门艺术。随着改革开放的深入发展，商品经济的不断发达，酒店竞争的日趋深化，这门实用性很强的科学越来越显示出它的威力。欧美国家已经将公共关系业务作为第三产业中一个新兴的行业，我们应当在科技发展、信息**的今天，更好地重视公关，学习公关，应用公关。
公共关系活动策划方案的格式及范文 篇3
重庆文理大学林业与生命科学学院
“谁是答题王”活动策划书
百科知识竞赛
一、 活动背景:
随着社会的进步和时代的发展，当今社会对大学生的要求不仅是专业知识的掌握，更是复合型人才的全面发展。文理学院是以应用型人才培养体系构建为核心的教育教学，但是，当今社会对大学生的要求是全面发展，文理并蓄，与时代俱进的，所以这在某些程度上限制了我们同学的发展。为什么我们不能改变我们的单一评估？
正是这样的疑问坚定了我们举办此次百科知识竞赛的决心，活动的举办旨在提高同学们的综合素质，让文理学子成为富有竞争力的复合型人才。
二、 活动主题:生出智慧,活有乐趣
3，口号：充满信心挑战您的知识！
4、 参加人员：重庆文理学院全体学生
五、参赛人员要求：
（1） 他知识渊博，热爱各种文化；
（2） 语言能力强，能清晰、准确、流利的普通话；
（3） 自信满满，意志坚强，情绪稳定，有良好的自控能力。
六、活动目的:
为丰富高校文化生活，促进校园精神文明建设，提高学生的社会素质，展现文理生的风采。
七、宣传形式：通过海报，展板进行宣传
八、报名方式：
（一）**短信报名
在海报上留下负责干事的**，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系**”发送给相关负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。
（二）现场报名
在前期宣传的期间，星湖广场进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系**”。
报名截止后，相关负责人将对各校区学生进行汇总分类，最后整理出报考人员总表。
九、活动形式：
本活动采取两阶段比赛制：
第一阶段是淘汰赛。所有的问题都是书面的选择题。现在是60分钟。取前10名晋级第二阶段。
第二阶段是期末考试，采取现场口头答题、答题类型必答题、急答题等形式。
十、活动流程：
（一）宣传报名准备工作
1设计制作海报和横幅，在活动前一周在全校进行宣传。
2写一封邀请函，邀请老师做最后的评委和嘉宾。
三。发出活动报名通知，由各班学习委员会组织班级报名。
4．收集相关竞赛题目。
5申请教室作为第一阶段的比赛。
(二)第一阶段淘汰赛
1．各队伍入场按指定位置就坐
2．由负责人安排发放题目
三。在淘汰赛开始时，每个小组都要自己回答。禁止传递问题和使用任何求助方法。保持会场安静。
4取消未参赛队伍的参赛资格，禁止参赛。
5学生会确定裁判员组织评卷，取前10名进入决赛，次日公布进入决赛的队伍名单。
（三）第二阶段决赛
1．各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
2决赛开始时，主持人将介绍嘉宾、参赛队伍和总决赛流程。
3．第一轮为必答题，按编号开始答题，答对一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为选择题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4．第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。如果主持人决定先回答，则不允许他/她与主持人打架。 否则，将扣除一分。每个问题都有一个错误和第二次回答的机会。
5．现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每个问题都有一个错误和第二次回答的机会。
6第三轮，选手选择主持人给出的答案类型（天文、地理、生活、娱乐），共3道题，每题得2分。
7主持人宣布比赛结果并确定比赛地点（平均增加一道题，题型要求）
8．由嘉宾对活动进行点评。
9．合影留恋
10组织观众有序离开，清理现场
11、 活动领导小组成员及分工：
组长：华莹珺
副组长：欧晓庆
组员：陈金艺、刘湘渝、徐凤、杨诗雨、杨鸣超、周杰、洪海鹏、袁浩、刘凌峰
十二、活动评估：
（1） 总的来说，我们的晚会是成功的。今天，我们总结以下成功的原因：
1．准备较充分
2．各位干事密切配合
3．分工具体、安排合理
4．同学们的大力支持
（2） 在成功的背后，我们也看到了许多不足之处，比如：
1．晚会中出现了短暂的冷场的现象
2.前期宣传不到位
三。准备时间不够，活动的准备似乎很匆忙
十三、获得的结果及意义
本次活动通过每位干事的辛勤努力和密切配合，办得很成功。参与活动的同学也开阔了自己的视野，拓展了自己的知识面，以后更能更珍惜现在的学习环境，更好的学习。通过举办本次活动，增进了以往干警的了解，加强了各部门的团结和联系，默契达到了一个新的水平。
十四、活动经费
（一）活动材料：47.5元
1.胶布：5元
2.气球：12元
三。卡纸1.5*7=10.5元
4．毛毛条20元
（二）活动奖品：320元
1.话费：170元
2．矿泉水：50元
3.龟苓膏：100元
十五、工作日程推进表：
重庆文理大学林业与生命科学学院心理健康部
二〇一三年五月一日
公共关系活动策划方案的格式及范文 篇4
乐途自行车公司端午节策划
主办方：乐途自行车公司
一、 前言
2、 自行车市场现状与乐途公司形象分析
（一）行业概况及运行特点
1、行业概况
2、行业经济运行特点
（二）面临的主要问题
1、产业结构亟待调整
2、行业缺少自有品牌
3、行业盈利状况不理想
三、 活动主题——“品粽趣，乐动校园”
四、 传播与沟通方案
五、 具体行动方案
（一） 地点选择
（二） 时间安排
（三） 保障措施
六、 经费预算
七、 效果评估
一、前言
屈原（约公元前339-278年）称平字原，俗称屈原；战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。《离骚》中则自称名正则，字灵均，这是前者的转写化名。“正则”与“灵均”是平和原二字的引申义，汉族，战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。
屈原虽效忠楚怀王，却屡遭排斥。怀王死后，因顷襄王听信诽谤，于五月五日死在汨罗江。
五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节,午日节,五月节,艾节,端五,重午,午日,夏节.端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄兰而沐"的习俗.每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴.
端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品.从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化.
首先，就形状而言，粽子有三角形、金字塔形、枕形、小宝塔形、圆棒形等，粽叶的材质因地而异。随着中国传统节日的到来，体育元素与传统文化的结合必将相得益彰。
节前一个月，乐途自行车制造公司委托远翔公关公司抓住端午节的契机，开展宣传性公关活动。当能源危机冲击机动车市场，当健康、环保、低碳概念越来越深入人心，自行车的优势逐渐突显，自行车市场将更加活跃。及时利用节日的机会，有助于提升产品的品牌影响力。
2、 自行车市场现状与乐都形象分析
（一）行业概况及运行特点
1、行业概况
据国家统计局统计，2006年自行车行业规模以上企业有881家，生产自行车、电动自行车共计6732.7万辆，全年完成工业总产值518.3亿元，销售收入508.
4亿元，利润总额13.8亿元，利税21.7亿元，就业17亿元
65万人。自行车及其零部件销往176个国家和地区，其中出口5600万辆，比去年同期增长4.5%，创汇18个
9亿美元，同比增长7.8%；零配件出口创汇11.1亿美元，增加16
4%。经济效益和社会效益突出。截至2010年5月底，国内共有规模以上自行车制造企业1183家，比2009年底的1204家增加了-21家，比2007年的969增加了214家。
从过去四年的总体数据看，规模以上企业年均增长11.04%。
行业已完全实现市场化运作，规模以上企业各种所有制完成工业总产值的比重依次为：外资企业（289.8亿元占55.
9%，民营企业182.2亿元，占35.2%，其他所有制企业46家
3亿元占8.9%）。
2、行业经济运行特点
一是经济形势良好，产量、出口额、出口值、平均出口**继续保持稳定增长。2007年一季度，规模以上企业生产汽车1546万辆，同比增长9.4%，产销率达99.4%
5%。工业总产值128.3亿元，增长13%。
整车出口144个国家和地区，；出口额5.57亿美元，增长13.3%。
自行车零部件出口3.1亿美元，增长11.4%。
二是行业专业化程度高，生产体系日趋完善。钢，铝合金和钛合金等国内轻合金材料丰富。形成了包括原材料加工成形、整车生产及涂装、各类零部件专业加工制造和配套设施齐全的生产体系。
三是产业集聚程度和效应明显。自行车企业主要集中在天津、江苏、浙江、上海和广东。以2006年为例，自行车（含电动自行车）产量及其占总产量的比例如下：
天津（4632万辆，44.3%），浙江（1839万辆，17.6%），广东（1668万辆，16%），江苏（1282万辆，12.
3%），上海（992万，9.5%）。以上五个省市合计占99
7%。四是产品技术含量和质量不断提高。产品开发基本采用计算机三维设计，充分考虑人机工程学。企业生产中使用铝合金、镁合金、钛合金和碳纤维等新材料、新工艺的产品比例不断提高，并在管理中运用erp等先进管理软件和理念，使得自行车产品技术含量和企业经营管理不断跃升。
五是优势地位愈加明显。目前，世界自行车年产量约为1.3亿辆，年**量约为7500万辆，我国自行车产量、出口量均占世界总量60%以上，国内消费量也居世界第一，制造能力不断提高。
由于早年自行车发达的美国、日本在结构调整之后，已无产业基础，中东、东盟自行车基础薄弱，因此，与现有的竞争对手相比，我国自行车产业已具有较为有利的竞争优势。
（二）面临的主要问题
1、产业结构亟待调整
一是行业集中度不够高。主要表现在生产规模大的龙头企业占全行业比重不高。年产量在100万辆以上的企业只占企业总数的2%左右。
二是专业化分工、产区集聚仍需继续深化。以天津为例，许多自行车和零部件制造企业分散在不同的城市区域。
三是出口产品较为单一。目前，主要出口产品为滑板车和小型轮式车辆（20英寸或以下）。以2006年为例，这些产品占68种
2%，平均出口单价27.7美元，比整体平均出口单价低5美元。
2、行业缺少自有品牌
一是国内知名品牌数量少，市场占有率低。自行车、电动自行车整车企业均超过千家，2006年仅7家企业分别获得“中国名牌”或“最具市场竞争力品牌”，在评选过程中发现，占市场份额最高的企业其产品的市场占有率也仅为7%左右。
二是行业缺乏国际知名品牌和畅通的渠道。自行车行业出口产品80%以上为国外定牌生产，其余的不到20%产品虽以自有品牌出口，但主要通过超市进行销售，产品以小轮车为主，很难提升档次和附加值。
3、行业盈利状况不理想
一是国内市场呈缓慢下滑趋势。究其原因是国内消费以普通代步自行车为主，用于运动、休闲、竞技器材的中高档自行车尚未普及，自行车环保、节能、健康的优点也未得到充分宣传。
二是出口继续稳步增长，但空间有限。国际市场长期稳定在7500万辆左右。2006年中国汽车出口5600万辆，占世界的75%。意大利、德国等掌握高档市场，而其它发展中国家，如越南、印度、孟加拉国等发展很快，在中低档产品市场与我国同类产品竞争激烈。
三是行业平均利润只有4%左右。面对激烈竞争，在无法发掘更深层的核心竞争力之前，行业只能靠**和数量扩张取胜，不仅影响了自身利润和研发投入，又有引发国际**纠纷的忧虑。
乐途自行车公司是石家庄新兴的自行车企业，主要生产山地车与休闲系列自行车，在石家庄市具有比较大的影响力，曾获国家自行车质量银奖。乐途公司锐意进取，聘请高级机械工程师，采用新技术，创造出更好的运动自行车。在能源危机的影响和低碳理念深入人心的时机下，乐途决定抓住机会，利用端午节这一中国传统节日开展公关活动提升自己的品牌形象
（三）乐途企业形象分析
起初大部分人们并不认同乐途公司的自行车，而这并非是乐途公司本身不行，而是其产品形象不好。在青少年方面，公司产品的评价还是挺高的，但顾客随着年龄的增加，对乐土自行车的接受度就越低，觉得幼稚可笑。对此，乐途公司采取了一些列措施:
首先，在产品设计上进行创新，推出更多选择颜色的品种，包括多种样式以适应市场潮流。
第二，与中国移动移动移动专区合作，推出800积分以上（含800积分）的活动，购买乐途自行车可享受3折优惠。
再次，出资组织一支专业赛车对，并且不遗余力地宣传该队取得的所有比赛胜利成就，借此改变产品以前的幼稚形象。
最后，我们将推出一系列生动有趣的广告活动，参与体育竞赛，打造宣传攻势，即投资所谓的体育广告活动。
三、活动主题、目的和意义
主题——“品粽趣，乐动校园”以自行车赛为载体，加入端午节的粽子元素，配以诗文展示、广播宣传使同学们在运动的同时感受到我国古代文化的博大精深。“乐”为乐途企业的重要标识将其融入主题之中，为点精之笔。“乐”—感受传统文化之乐；品粽香之乐；比赛之乐；助希望工程之乐。
乐途自行车系列主要面向热爱运动的中青年人群。定位为高端运动自行车形象，主要目标人群为白领。大学生是未来的白领阶层。如果抓住现在的大学生，就要把握未来的市场和经济效益。
通过举办校园活动，可以实现以下目标：
1他们对中国传统文化很感兴趣，有初步的民族自豪感。
2通过对端午节大学生自行车趣味活动的氛围及相关**的宣传，提升乐途企业在大学生心目中的形象。拉近潜在顾客与企业的距离。
四、具体行动方案
经过前期充分准备，选择在端午节这一天（6月6日）在河北经贸大学北校区举办“花样“自行车竞赛活动，优胜者颁发荣誉证书赠送精美礼品。比赛所用自行车全部有乐途公司提供，在比赛结束后，比赛用自行车将全部捐献给希望工程，在颁奖现场与希望工程相关负责人签署捐赠协议。冠军集团被任命为爱心大使，代表乐视企业送礼，并全程跟踪汇报。
比赛规则：比赛形式为团体赛，每组10人，骑自行车将粽子扔进鱼形口中上路，在规定时间内超过一个者为优胜者。
（1） 选址：河北经贸大学北校区
这项活动主要针对当代大学生。河北经贸大学是著名的石家庄大学。河北经贸大学是河北省重点建设的10所骨干大学之一，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼有文学、理学和工学的多学科性财经类大学。2004年接受教育部本科教学工作水平评估获得优秀。
河北经贸大学校园环境优美，面积广阔，交通便利。这是一个非常适合大学生开展活动的地方。
活动地点在河北经贸大学北校区
1学校声誉好，可以通过经贸大学提升品牌形象，学校也可以通过活动宣传学校
2、交通便利
三。避开节日当天城市里复杂的活动，远离市中心，不要离开**。
（二）时间安排：
5月28-31日：活动准备
成立项目组，确定项目组长。
6月1-3日：项目小组将与学校负责人联系，以获得学校的支持。活动将邀请学生会、学生会、社团联合会参加。同时预约相关单位主要人员。
6月4-5日：开展校内宣传活动，进入**阶段。
在**阶段，所有参与者都将赠送一件精美的z子装饰品。鼓励班级集体参加活动。
6月6日：活动实施
赛前准备：设备调试，活动负责人安排到位，各大报社记者、电台记者进入现场
比赛安排：由专业人员利用学校的广播设施，对比赛进行现场计时和报道。为了增加比赛气氛，在比赛统计结果中还表演了舞龙等特殊舞蹈。
赛后安排：颁奖仪式、捐赠仪式。现场清理工作。
（三）保障措施
基本保障设施：现场周围布置太阳伞防晒，提供免费绿豆汤，赠送印有“乐途”标识的太阳帽。通过市气象台了解活动当天和前几天的天气情况，并做好充分准备
紧急医疗救护：活动现场安排3名医务人员
安保：相关安保人员
食品安全（粽子、饮用水、绿豆汤等）由专人负责
五、传播沟通方案
在学校设置展板，以展示端午节的起源，习俗和习惯，以便人们更好地了解端午节。此外，还应设立展板，展示和宣传公司的文化历史，提高乐途在公众中的良好形象。
在筹备阶段，我们约见了燕赵晚报、燕赵**和河北青年报的记者，并特邀市电视台的记者参加了活动。在活动过程中，各大报纸、电台的记者对活动进行了报导，对公司的良好形象进行了有效的宣传。
同时在活动中邀请一些文化研究工作者、学校领导前来参与，增加活动的文化氛围，在活动开始前由活动主持人向大家介绍，并让其代表者对本次活动进行致辞。它使人们在娱乐的同时对乐途公司产生了良好的印象。
六、经费预算
设备租赁费： 2000元
报纸广告和**报道安排费3万元
人员管理费 (活动监督、现场布置、人员调度、后勤工作)：2000元
宣传费（传单印刷、购买横幅、展板）：1000元
奖品费用：2000元
舞蹈演员雇佣费：2000元
**联系费用：500元
医务人员聘佣及医疗费用：500元
颁奖典礼主持雇佣费：300元
捐赠希望工程：10000元
其他费用（茶、食等）：3000元
预算总计：56000元
七、效果评估
定性分析：通过收集报纸，我们可以知道人们的态度是积极的、一般的还是消极的。
定量分析：采用问卷调查法，对大学生对乐视自行车品牌形象的认知情况进行调查。
科学判断活动的成功与不足，为以后的活动留下经验
活动开始前，工作人员做了充分的准备；活动中个环节联系紧密、有序，防护措施全面。诚邀河北省主流**前来报道；活动结束后，清理现场，做好善后工作。
经过上面对事前、事中、事后三个环节的评核，此次“品粽趣，乐动校园”的端午节校园公关及**活动的成功、教训可总结如下：
成功及启示：
具有趣味性的竞赛形式的活动以及可获得的丰厚奖品可极大地调动同学们参与活动的热情。小礼物还可以吸引学生参加比赛。
创新、差异化的公关活动能够吸引消费者的注意力，大大提升品牌知名度和美誉度。
公共关系活动策划方案的格式及范文 篇5
格力集团
策划人：周文文
指导老师：王耿
时间：2012年9月16日
目录前言
一、项目背景
二、活动目的
三、目标受众
四、活动性质
五、活动主题
六、传播活动要素
七、活动构成方式
八、活动时间、地点
九、广告配合
十、活动计划
十一、经费预算
十二、预期目标
前言“点亮希望，温暖心房”主要是针对贫困农村地区而进行的助教活动，通过培训的方式提高农村老师的素质教育，希望工程是一项帮助中国经济欠发达地区的农村贫困教师减轻生活困难、提高业务素质的民间社会公益事业，其宗旨是争取国内外关心中国农村贫困教师，关注农村教育事业的团体、个人的支持和赞助，以生活补助、奖励和培训的方式帮助贫困农村教师提高教学水平，全面促进中国农村教育事业的发展，提高国民素质，推动社会进步。从目前状况来看还不具有希望工程那样的知名度和号召力，需要整个社会的进一步关注与协助，这正是电力企业集团切入烛光工程的大好时机。
作为目前全球最大的集研发、生产、销售、服务于一体的专业化空调企业，格力集团集团致力于为社会创造价值，积极投身于社会公益事业中。为进一步加大集团品牌的社会影响力，促进企业多元化产品的销售，在希望工程仍需扩大知名度的同时，为唤起全社会都来帮助农村地区贫困教师摆脱贫穷，电子企业集团身先士卒，主动声援与支持烛光工程，并充分利用健全而完善的销售网络为贫困教师做实事，在全国掀起一场助教扶贫的大行动，将希望工程落到实处并推向社会，为所有关注中国教育事业和中国未来发展的中国企业做出表率。
一、项目背景
格力集团，成立于1991年的珠海格力电器股份****是目前全球最大的集研发、生产、销售、服务于一体的专业化空调企业，2009年销售收入426.37亿元，连续9年上榜美国《财富》杂志“中国上市公司100强”。
格力电器旗下的“格力”品牌空调，是中国空调业唯一的“世界名牌”产品，业务遍及全球100多个国家和地区。1995年以来，格力空调连续15年位居中国空调行业第一；自2005年以来，格力空调连续5年位居全球第一。
作为一家专注于空调产品的大型电器制造商，格力电器致力于为全球消费者提供技术先进、品质优良的空调产品。在全球拥有珠海、重庆、合肥、巴西、巴基斯坦、越南6大生产基地，4万多名员工，至今已开发出包括家用空调、商用空调在内的20大类、400个系列、7000多个品种规格的产品，能充分满足不同消费群体的各种需求；拥有技术专利3000多项，自主研发的gmv数码多联一拖多机组、超低温数码多联**空调、新型高效离心式大型**空调、g10变频空调、超高效定速压缩机等一系列国际领先产品填补了行业空白，成为从“中国制造”走向“中国创造”的典范，在国际舞台上赢得了广泛的知名度和影响力。
二、活动目的
立足优势品牌，进一步提升格力电器在同行业的影响力
通过一系列会议和丰富的互动主题活动，加强格力与国内企业和客户的沟通
以活动本身为信息发布平台，实现目标品牌传播
通过**和活动的渲染，树立格力电器在国内同行业优质形象，并将格力集团的理念及作出贡献为主要诉求点，实现企业文化传播最大化。
三、目标受众
各大**以及相关产业**
部分销售商管理层人员
部分大企业高层管理层人员
格力集团高层管理层人员
让所有的客人享受到前所未有的乐趣，留下永久的记忆
通过**宣传格力，在人民心中留下更好的印象
四、活动性质
中国家电产业研讨会格力电器推广会
五、活动主题
点亮希望，温暖心房
六、传播活动要素
格力电器不仅是电力行业的巨人，而且为推动中国的建设作出了不懈的努力。
作为行业先锋，格力始终关注中国人的生活质量，以不断创新为己任，推动中国的发展
格力电器始终兼顾经济繁荣，环境质量与社会价值等各方面因素，并始终为中国的现代化建设提供最出色和专业的产品
七、活动构成方式
专业研讨会，邀请嘉宾携手共建符合中国国情的发展规划
参观希望小学，邀请与会来宾，访问江西省两所格力专款筹建的希望小学，并现场为学校在此捐献格力电器设备同时以格力集团的名义向贫困失学儿童捐款
婺源自驾游，会后，邀请与会来宾亲自驾驶越野车，常有婺源，共同驾车体验中国最美乡村
八、活动时间、地点
10月1日-5日
1贫困地区活动精选（主题：我们永远在一起）
2电子企业集团之门（主题：企业助我成长）
九、广告配合
在活动开始前进行前期安排，主要分为电视、报纸和海报，电视上选择湖南卫视的**时段插播电视广告，宣传“点亮希望，温暖心房”此次公益活动；报纸刊登了活动的详细信息，做好前期宣传；海报则是在活动开始时，在公司前发放，进行一个现场募捐，为农村贫困教师捐赠资金和物品，捐赠形式可以多种多样。
十、活动计划
活动5天
定制机票
农家院饮食
捐款，参观
自驾游览
十一、经费预算
十二、预期目标
与相关企业和睦相处，相互配合。
通过**宣传，我们树立了良好的企业品牌形象。
与卖家沟通，弥补管理和关系上的不足。